简阳市阳安中学2007-2008学年第一学期半期测试题（文科）

高中2009级  科目 政治                                               

测试时间：100分钟   总分：100分

一、选择题（每题2分，共60分）

1.马克思说：“没有哲学我就不能前进。”对这句话可以这样理解（  ）

①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问

②哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界

③没有哲学的指导，人们就会寸步难行，一事无成

④哲学是指导人们生活得更好的艺术

A．①②③   B.②③④   C.①③④   D.①②④

2.对世界观、方法论、哲学三者之间关系说法表述正确的是（  ）

①哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说

②要有世界观和方法就必须学习哲学

③不同的哲学，世界观和方法论不同

④科学的世界观决定科学的方法论，二者构成哲学`

A.①④  B.①②③  C.①③   D.②③④

3.在古代欧洲，有过这样一首诗：那时候，上面的青天还没有称呼，下面的大地也没有名字，其阿玛诗（即海洋）是大家的生母，万物都和水连在一起。这首诗体现的是（  ）

A.朴素唯物主义观点                  B.形而上学唯物主义观点

C.辩证唯物主义观点                  D.客观唯心主义观点

4.哲学自产生以来就存在唯物主义和唯心主义的斗争，划分唯物主义和唯心主义的标准是（  ）

A.依据对哲学基本问题的不同回答

B.依据对思维和存在关系问题的不同回答

C.依据对思维和存在何者为第一性问题的不同回答

D.依据对思维和存在二者有无同一性问题的不同回答

5.物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。这里的“客观实在”是（  ）

A.世界上万事万物的总和          B.自然界中客观事物的共同属性

C.所有有形的物体                D.万事万物共同的属性

6.国际奥委会主席罗格说，北京奥运会会徽“直接明确地传达着在中国人民和文化中世代传承的无与伦比之美和宏大的精神力量。”关于精神力量，下列表述中正确的是（  ）

①市场经济越发达，精神力量越不重要

②调动积极的精神力量，会有力地推动社会进步

③精神力量可以脱离物质因素而存在

④弘扬和培育民族精神可使中国人民保持昂扬向上的精神状态

A.①②   B.②③   C.②④   D.①④

7.“水、电、气这两年都涨了钱，少浪费一点不仅省钱，也算是对国家做个贡献。”近年来越来越的市民注意“精打细算”：平时洗菜洗衣服的水要存起来冲马桶，电视不看要拔掉插头，用天然气烧水一般只用小火……市民的“精打细算”说明                                         （　　）

A.意识是客观存在在人脑的反映        B.意识对客观存在的反映都一样

C.意识对客观存在的反映都正确        D.物质和意识相互决定相互影响

一个民族要想站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维，我国古代先进的哲学思

想，曾使我们民族在自然科学领域遥遥领先，我国近代的封建统治和封建思想却使我们民族在自然科学领域日渐落后.回答 7-8题.
8.上述材料说明                                                                   （   ）

A.只要具有科学的哲学思想，就能实现社会的全面发展

B.科学的哲学思想可以为自然科学的研究提供方法论指导

C.中华民族遥遥领先的根本原因在于马克思主义哲学的指导

D.哲学是关于世界观的学说，是具体科学的概括和总结

9.上题材料还告诉我们                                                            （   ）

A.我们无论做什么事都要从哲学思想出发

B.正确的思想意识和错误的思想意识对事物发展的作用不同

C.我国古代的哲学思想都是正确的

D.物质决定意识，要一切从实际出发

《论语》是孔子在二千多年前对为人处世经验的总结。于丹教授的《<论语>心得》，把

孔夫子的思考和当代人的生存际遇相衔接，把高不可攀、深不可测的处世哲理，融解在一个又一个当代世俗生活故事之中，因此深受平民百姓的欢迎。回答10-11题.

10.俗话说：人生不得意事常八九。于丹教授认为化解遗憾第一个前提是先认可这个遗憾的存在，说，好了，这就是一种安排，我已经知道有这个遗憾了。这是因为                         （　　）

A.遗憾的存在是种预先作出的安排

B.人面对遗憾的存在是无能为力的

C.知道遗憾的存在就定能化解遗憾

D.遗憾的存在不以人的意识为转移

11.于丹教授认为，心灵的力量是无穷的，如果你用不同的心态来对待生活中的缺憾和苦难，你就会拥有完全不同的人生！这说明                                                      （　　）

A.意识的作用不会受任何的制约

B.意识直接作用于每个人的人生

C.意识能改变缺憾和苦难的事实

D.不同的意识对人生的作用不同

一个道德模范，一座精神丰碑。道德楷模以人生之火，点燃了美丽的道德之烛，显示了

道德的精神力量，回答15-17题.

12.道德力量始终是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要保证。党和政府历来高度重视社会道德建设，这是因为                                                                    （　　）

A.意识可以改造客观事物

B.正确的意识对事物的发展起积极作用

C.只有正确的意识才能反作用于客观事物

D.意识的能动作用使事物向正确方向发展

13.全国道德模范评选活动得到了社会各界的热烈响应，人民群众踊跃参与评选活动，推选出自己心目中的“道德明星”，这蕴涵的的哲理是                                             （　　）

①不同的人对同一事物有不同的看法②人的意识具有能动性③认识有正确和错误之分④不同意识对事物所起的作用不同

A.①②③      B.②③④       C.①③④   D.①②

14.据说，秦少游听到“啪”一声响，只见一粒石子飞入湖中，顿时波光粼粼，玉盘似的月影凌乱于水中。于是说道：“投石冲开水底天。”这个故事包含的哲学道理是：

A．事物是运动变化发展的    B．意识对物质具有反作用

C．事物是绝对运动和相对静止的统一 D．物质决定意识，意识是物质的反映

15.．北京同仁堂药店内有一副对联：“品味虽贵，必不敢减物力；炮制虽繁，必不敢省人工。”正是靠着这份承诺，同仁堂经历300多年风雨而不倒，从一家普通的家族药铺发展为国药第一品牌。从哲学角度看，上述材料表明：

A．物质对意识具有决定作用             B．精神不是万能的

C．正确的思想意识是做工作取得成功的决定因素

D．正确的思想意识能促进客观事物的发展

16．一艘轮船在航行中遇到了风暴，逐渐下沉。船长大声喊道：“谁会祈祷?”船上的一名神父自告奋勇地回答：“我会!”船长说：“那好，你开始祈祷吧!其他的人都套好救生圈等待。因为正巧差一个救生圈!”从哲学角度看，船长的做法：

A. 是唯心主义世界观的表现        B. 是辩证唯物主义世界观的表现

C. 是对唯心主义世界观的肯定      D. 是对唯心主义世界观的讽刺

17．台湾大学的吴展良教授说，从今年9月起，台湾当局制订了新的历史教学大纲。这部教学大纲把台湾说成是一个独立国家，把中华民国的国父孙中山也说成是外国人。他表示，我们说的是中国话，用的是中文，习俗也是中国习俗。历史不能篡改，也不能抹去。“历史不能篡改，也不能抹去”说明的哲学道理是：

A．否认台湾是中国的一部分不符合台湾同胞的根本利益

B．事物之间的联系是客观的，人们不能割裂事物固有的联系

C．客观事物之间相互影响、相互制约的关系就是联系

D．事物之间的联系不仅具有普遍性，而且具有多样性

阅读漫画“任务终于落实到人了”。回答21—22题。

18．漫画中的做法

A．充分调动了个人积极性，有利于整体功能的发挥  

B．忽视了部分间的相互联接，破坏了事物间的有机联系

C．坚持了具体问题具体分析，正确的处理了矛盾

D．只看到眼前利益，没有看到长远利益   

19．上述漫画反映的思想，给我们完成工作和目标的启示是

A．要有团队精神，搞好分工合作，实现整体功能的最大发挥       

B．要重视部分功能的发挥，踏踏实实完成自己的本职工作          

C．联系是事物之间相互影响相互制约的关系    

D．要按客观规律办事

20. 有人用了这样一个形象的比喻：中国经济像一个巨人，“三农”却成了巨人的“短腿”，这让巨人再怎么有力量也跑不起来。上述材料体现的哲学道理是：

A．部分是整体中的部分，部分不能离开整体而存在

B．在一定条件下，关键部分的性能状态对整体功能的发挥有决定作用

C．整体和部分是有区别的          D．物质是世界的本质

21.“瑞雪兆丰年”和“乌鸦叫丧，喜鹊叫喜”对这两句话的理解正确的是：

A．都违背了联系的客观性，是胡乱的联系

B．都是建立在唯物主义基础之上的联系观

C．都认为事物之间是相互联系的

D．前者坚持了联系的观点，后者违背了联系的客观性

22．运动为什么能健身，多少年一直是个迷。前些年，科学家解开了它的奥秘，发现经常参加体育锻炼的人，能自动在血管内筑起一道HDL2的防线，使脂肪胆固醇等物质不易沉积，血液畅通无阻。这一发现，也推动了医学的发展。这从哲学上启示我们：

A．并不是所有相继出现的现象都具有因果联系

B．在同一关系中，两种现象互为因果

C．承认因果联系的普遍性和客观性，是人们正确认识事物、进行科学研究的前提

D．只有正确把握事物的因果联系，才能提高人们活动的自觉性和预见性

23.20世纪80年代，比尔盖茨说："486型电脑就能满足今天所需处理的一切信息了。"后来，他发现自己错了，586、686等新型电脑不断地被制造出来，于是他提出了微软的宗旨：微软不变化的只有变化。这说明：

A.发展是新事物代替旧事物的过程  B.运动是物质的根本属性和存在方式

C.认识事物和处理问题必须坚持发展的观点 D.事物的运动和发展是有规律的

24.“今人不见古时月，今月曾经照古人。”是李白《把酒问月》中的名句。这句古诗蕴涵的哲理是

A.一切事物都是运动变化的，静止状态是不存在的

B.任何事物都是绝对运动与相对静止的统一体

C.事物运动是有规律的            D.运动是相对的，静止是绝对的

25．“方生方死，方死方生。”从哲学观点看，庄子这句话    ：

①否认了生与死的区别，把事物看成瞬息万变、不能捉摸的不可知论　②夸大了事物的运动和发展，即夸大了运动的绝对性和连续性　③否认了事物的相对静止，即否认了运动的间断性　④符合唯物辩证法关于事物是运动的观点

A．①②③④　　　B．①②③　      C．②③　　    D．②③④

26．下列选项中，反映矛盾同一性道理的俗语是：

A．不见高山，不显平川            B．灯不拨不亮，理不辩不明

C．不是鱼死，就是网破            D．前事不忘，后事之师

27．“我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来；继往开来的领路人，带领我们走进那新时代，高举旗帜开创未来。”上述歌词体现的哲学观点是：

①事物的发展总是一帆风顺的   ②事物在不同的发展阶段上的矛盾的特殊性  ③前进性是事物发展的总方向   ④发展的观点是唯物辩证法的最基本的特征之一

A．①②③        B．①②④       C．①③④        D．②③④

28．北京奥运会会将于2008年8月举行。其中富有中国特色的“中国印•舞动的北京”图案会徽展示在了世人的面前。中国印采用中国传统的印章形式，同时配以拉丁字母、阿拉伯数字和奥运五环；它以中国红为底色，采用中国传统的篆刻、书法等古老艺术，同时又富有新意地运用中国墨笔书写出古朴与现代气息相融合的“Beijing 2008”。它既是中国的又是世界的，既是传统的又是创新的。其创作思想体现了：

①联系的观点       ②整体优化的观点     ③发展的观点        ④对立统一的观点

A．①③       B．②③④         C．①②④        D．①②③④

29.（07高考文科综合能力测试全国卷Ⅱ第30题）人类在太空活动中发展起来的技术可以为人类造福，但太空活动留下的大量航空器残骸等太空垃圾却可能给人类带来了的危害，这个事实印证了一个古老的哲学命题："福兮，祸之所伏"。这个命题表明
①矛盾双方逐渐融合趋向一个无差别的统一体 ②矛盾双方相互对立、相互分离的趋势 ③矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化 ④矛盾双方相互依赖，共处于一个统一体中
A．①②           B．②③           C．①④           D．③④
30.（07高考政治海南卷19题）荷兰上世纪50年代因为发现沿海地区蕴藏巨量天然气而迅速成为出口天然气为主业的国家。伴随巨大财富而来的，是创新动力的逐步萎缩、其他工业部门的衰落．以及国际竞争力的降低。到上世纪80年代初，荷兰终于经历了一场前所未有的经济危机。发展经济学把这种因自然资源的丰富反而拖累经济发展的经济现象，称为"荷兰病"。"荷兰病"现象印证了"福兮，祸之所伏"的哲学道理，体现了
①矛盾双方相互吸引和贯通的趋势    ②矛盾双方相互排斥和否定的趋势
③矛盾双方在一定条件下相互转化    ④矛盾双方在一定条件下相互制约
A．①②    B．②③    C．①③    D．②④

简阳市阳安中学2007-2008学年第一学期半期测试题

政治答题试卷

一、选择题（每题2分，共60分）

二、非选择题（40分）

31.（10分）材料一：日月星辰总是按照一定轨道运转；电子总是按照一定秩序排布在原子核外，绕原子核运转。

材料二：大雁冬天南飞，春天北返，青蛙冬眠春晓，南北极动物按季节换毛。

材料三：人类社会的运动要经历原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会以及社会主义和共产主义五种社会形态的依次更替，由低级向高级发展，社会主义终究要代替资本主义制度。

（1）、三个材料共同反映了什么哲理？（2分）

答：                                                                                         

（2）、结合材料谈谈你对规律的理解。(8分）

答：_{--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------}