2008高三政治认识论部分单元检测试题

一、下列各题的四个选项中只有一项是最符合题意的，每小题4分，共48分。

1．“大智若愚”所蕴涵的哲学道理是（   ）

A．要把握好事物的度                       B．任何事物都有其两面性

C．要坚持两点论与重点论的统一             D．现象与本质的关系具有复杂性

2．“兵者，诡道也。故能而示之。不能用而示之不用，近而示之远，远而示之近……”（《孙子兵法》）这段话启示我们要（   ）

A．按客观规律办事                                B．透过现象看本质

C．准备走曲折的路                         D．坚持从实际出发

3．对于自己拥有珍贵的东西，我们往往“不识庐山真面目”，有时候需要通过别人的评价，才能真正地认识它。这说明（    ）

A．本质隐藏在事物内部，仅靠个人是不可把握的

B．只有摆脱自身感性经验的限制，才能真正地认识事物

C．只有从他人的评价出发，才能客观全面地看问题

D．只有依靠他人的评价，才能如实地反映事物的本来面目

4．资源合理利用在社会经济发展中有着重要的作用，但社会发展的决定力量是：（   ）

①科学理论的创新能力            ②产业的合理布局

③生产力与生产关系的矛盾运动    ④物质生活的生产方式

A. ①②            B．③④              C．①③               D．②④

5．“蚂蚁具有和我们不同的眼睛，它们能看见我们看不见的光线。但是，在认识我们所看不见的这些光线方面，我们的成就比蚂蚁大得多。我们能够证明蚂蚁看得见我们所看不见的东西，而且这种证明只是以我们的眼睛所造成的知觉为基础，这就说明人的眼睛的特殊构造并不是人的认识的绝对界限”。恩格斯这个论断的根据是：（    ）

①实践促进人的感觉能力的进化与发展　

②实践促进感知事物的技术手段的发展　

③实践促进对感知信息进行综合分析能力的提高　

④实践促进人类直觉事物本质能力的提高

A.①②　            B.②③            　C.③④               　D.②④

6．党和政府的重大决策都要从人民群众的实践中吸取智慧、经受检验，都要依靠人民群众付诸实践、取得实效。这体现了： （    ）

①人民群众是实践的主体        ②认识的主体是中国共产党 

③实践是认识的基础             ④从群众中来到群众中去的工作方法

A．①②③            B．①②④           C．①③④           D．②③④

7．2006年12月，科学家通过比较火星探测飞船在过去7年中对火星表面相同地点拍摄的照片，提出一个大胆的推断——火星上现在就可能存在生命所必需的液态水。这一科学探索活动表明：（   ）

A．人类能够在实践中认识自然           B．自然界的变化不可能受人类的影响

C．人类能够在实践中改造自然           D．自然界随人类意识变化而变化

8．诺贝尔经济学奖获得者卡尼曼教授在研究中发现，单纯的外在因素不能解释复杂的决策行为，因此将心理学的深入分析融入到了经济学中，从而为一个崭新的经济学的研究领域奠定了基础。这表明（    ）

A．要正确地认识事物必须借助心理分析。 

B．人们的认识在不断地深化、扩展、推移。

C．认识事物要透过现象看本质。         

D．客观形势发展了，主观认识也应跟着发展。

9．某村党支部书记坚信“一人富了不算富，大家都富才叫富”。他利用自行研制的冬暖式大棚技术，带领全村致富后又无偿向全国300多个县市推广，许多农民因此走上致富之路。该村党支部书记的做法体现了共产党员在实践中：（   ）

A．落实从群众中来，到群众中去的工作方法  

B．坚持科学执政、民主执政、依法执政

C．发挥先锋模范作用                       

D．坚持了辩证的否定观

10．胡锦涛同志指出，我们要把共同建设、共同享有贯穿于和谐社会建设的全过程，真正做到在共建中共享，在共享中共建。共建共享理论本身所蕴涵的哲理是：（   ）

A．人民群众是社会变革的决定力量            

B．人民群众可能创造真理

C．人民群众共享是认识发展的动力      

D．人民群众是社会财富的共享者

11．人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的。这一名言蕴涵的哲理有：（   ）

A．人们在改造主观世界中提高认识世界的能力         

B．人们认识世界的目的是为了更好地改造世界

C．人们改造主观世界可以提高改造客观世界的能力

D．人们在改造客观世界的过程中改造主观世界

12．对于同一棵古树的美，植物学家考察的是它的生理生长习性，把古树顽强的生命力看作是美；木材商考虑的是它的木质、树围，把古树的实用价值看作是美；而画家则惊叹它奇特的外形，把古树的形态看作是美。上述对古树审美感受的差异表明：（    ）
    A．人的认识具有主观随意性 

B．认识对象是由主观意识创造出来的
    C．理性认识是感性认识的基础

D．人的认识受主体因素的制约

二、简答题

13．有人认为，实践出真知。人们只要参加实践活动，就能认识事物的本质和规律。你是如何看待这一看法的？（16分）

14．材料一：十三届四中全会以来，以江泽民同志为代表的当代中国共产党人，高举邓小平理论伟大旗帜，准确把握时代特征，科学判断我们党所处的历史方位，围绕建设中国特色社会主义这个主题，集中全党智慧，以马克思主义的巨大理论勇气进行理论创新，逐步形成了“三个代表”重要思想这一系统的科学理论。

材料二：“三个代表”重要思想反映了我国最广大人民的共同意愿，体现了当今世界和中国发展的时代精神，显示了马克思主义科学理论的强大力量，是全党全国人民在新世纪、新阶段继续奋斗的共同思想基础。

材料一和材料二是如何体现辩证唯物主义认识论有关观点的？（16分）

15．某中学6名同学针对学校用纸问题，组成合作探究小组，利用课余时间进行课题研究。探究小组对全校1968名学生进行问卷调查，了解到：平均每人每天消耗10张纸，全校每天用纸量大约60千克；2007年元旦期间，全校中学生人均往来贺卡达12张。      

探究小组同学登录“中国环保网”，得到以下信息：一棵树能造60千克纸，4000张贺卡等于一棵树，回收1吨废纸能生产好纸800千克，可以少砍17棵大树，节省3立方米的垃圾填埋空间，还可以节约一半以上的造纸能源，减少35％的水污染。

探究小组同学走访有关专家还了解到：中国由于没有足够的林木资源来造纸．需要大量废纸做造纸原料。可中国的废纸回收率还不到20％，因此每年都要进口废纸约130万吨。

请说明合作探究小组开展学校用纸问题研究活动的哲学意义。（20分）

2008高三政治认识论部分单元检测试题参考答案

13.（1）实践是认识的基础，人们只有在实践活动中，才能获得对事物的认识。因此，实践出真知。
   （2）仅仅从事实践活动，未必就能认识事物的本质和规律。要获得对客观事物本质和规律的认识必须实现从感性认识上升到理性认识的飞跃。
   （3）要实现这一飞跃，人们必须通过实践占有丰富而真实的感性材料，并且运用科学的思维方法，对感性材料进行加工制作。才能透过现象认识事物的本质和规律。

14.①我们党准确把握时代特征，科学判断我们党所处的历史方位，围绕建设中国特色社会主义这个主题，进行理论创新，逐步形成了“三个代表”重要思想这一系统的科学理论，体现了实践是认识的来源和发展的动力，体现了实践对认识的决定作用。

②我们党“高举邓小平理论的伟大旗帜”，“三个代表”重要思想是“全党全国人民在新世纪新阶段继续奋斗的共同思想基础”，体现了科学理论对实践具有指导作用的观点。

15. ①正确的思想意识能够促进事物的发展。开展此项研究活动，有助于同学们树立节约意识和环保意识：更好地落实科学发展观；

    ②价值观对人们的活动有导向作用。开展此项研究活动，有助于同学们树立正确价值观，关心社会，增强社会责任感；

    ③实践与认识是辩证统一的。开展此项研究活动?有助于同学们理论联系实际，提高实践能力，增长才干；

④改造主观世界和改造客观世界是相互影响、相互制约的。开展此项研究活动，有助于同学们在改造客观世界的同时改造主观世界，树立科学的世界观、人生观和价值观。