正确理解“积累”与“消费”的内涵

    积累与消费的关系是第五课的教学重点，也是教学难点。学生在学习这部分内容时，误区较多。笔者着重谈谈学生在理解“积累”与“消费”的内涵时出现的误区。

误区一：想当然，把“积累”理解为存钱，“消费”理解为花钱。于是，在解题时，看到“资金投入”的字眼，就认为是“花钱”，属于“消费基金”。实际上，本课所讲的“积累”与“消费”都需要投入资金，只是资金的用途不同而已。换句话说，“积累”与“消费”区别不在于是否要用钱，而在于怎么样用钱。积累资金用于扩大再生产、非生产性基本建设、社会物资储备；消费基金用于个人消费和公共消费。例如：2004年中央财政对农田水利建设、乡村公路建设投资达300多亿，这300多亿元用于扩大再生产，属于积累基金，而不是消费基金。

误区二：将非生产性建设基金与公共消费基金混淆。在公共消费领域中，非生产性基本建设仍属于积累部分，这些基本建设以外的物质消耗才属于公共消费。如：建一座学校属于非生产性基本建设，是积累的内容；而购买教学设备属于公共消费。