《文化生活》第九课教材解读

                      山东省招远市第一中学   李尚玉  高霞

一、教材分析

本课主要介绍发展先进文化的意义，以及如何坚持先进文化的前进方向，怎样加强社会主义精神文明建设。同时，让学生了解，在当代中国，发展先进文化，就是建设中国特色社会主义文化，就是建设社会主义精神文明，三者在内容和根本目标上是完全一致的。该课所要解决的主要问题是怎样建设中国特色社会主义文化的问题。

本课共有两框。

第一框“坚持先进文化的前进方向”，目的在于让学生了解如何坚持先进文化的前进方向。本框包括以下四个方面内容：（1）发展先进文化，是近代以来中国文化建设的必然选择，是大批先进知识分子艰苦求索的产物。（2）当代中国，发展先进文化的基本内涵就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。（3）在当代中国建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证，就是牢牢把握发展先进文化的前进方向。（4）把握先进文化的前进方向的关键，在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，在当前，就是要用“三个代表”重要思想统领文化建设工作。

第二框“建设社会主义精神文明”，目的在于让学生了解如何加强社会主义精神文明建设。本框包括以下三个方面的内容：（1）社会主义精神文明建设的重要性。（2）中国特色社会主义文化建设和社会主义精神文明建设的根本目标，是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。（3）怎样加强社会主义精神文明建设。建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业，必须立足于中国特色社会主义实践。

二、教材结构

（一）坚持先进文化的前进方向

1、结合教材第六课“我国的中华文化”，回顾我国古老的中华文化走过的辉煌历程，明确近代中华文化衰微的原因，在此基础上，揭示中华文化由衰微走向重振的过程，明确只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，才能创造中华文化新的辉煌。

2、中国共产党与中国先进文化的关系是什么？（最好能用材料为学生揭示对这一关系的理解）

3、当代中国先进文化的基本内涵是什么？（从关键、目标、特征、本质四个角度揭示）

4、坚持中国先进文化的前进方向，是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。

5、把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义的指导地位，为什么？

5、在文化建设中，坚持马克思主义的指导地位，会不会妨碍文化多样性的发展呢？

6、引领中国先进文化前进方向的旗帜是什么？如何理解？（最好能用材料揭示马克思主义与毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的关系）

7、从社会实践和文化建设的关系上理解“坚持马克思主义的指导地位就是要用不断发展的马克思主义指导不断发展的中国革命、建设和改革的实践”，进而说明，在新世纪新阶段，坚持和巩固马克思主义的指导地位，把握先进文化的前进方向，最根本的就是要用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设。

（二）建设社会主义精神文明

1、从物质文明、政治文明和精神文明三者的关系入手，理解社会主义精神文明的重要性。

2、建设社会主义精神文明的根本任务（即发展先进文化的根本目标）

3、如何建设社会主义精神文明？

二、问题探究

（一）坚持马克思主义指导地位的重要性

材料： 在新形势下，坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位尤为重要。改革开放特别是党的十三届四中全会以来，我们坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全党、教育人民，实现了党的指导思想的与时俱进，使马克思主义在我国意识形态领域的指导地位不断得到巩固。同时要看到，坚持和巩固马克思主义指导地位的任务依然艰巨。从国内看，一方面，在改革开放和现代化建设伟大实践的有力推动下，经过全党全国人民的共同努力，马克思主义在创新中不断发展，与社会主义市场经济相适应的思想道德体系逐步形成；另一方面，在各种因素的影响下，非马克思主义的意识形态也会有所滋长，小生产的思想观念、封建残余的思想观念、愚昧落后的思想观念、资产阶级的腐朽思想观念不会自动退出历史舞台，各种思想文化相互渗透、相互激荡更加突出。从国际看，世界范围内社会主义和资本主义在意识形态领域的斗争和较量是长期的、复杂的，有时甚至是非常尖锐的。西方敌对势力正加紧对我实施“西化”、“分化”的政治图谋。在意识形态领域，他们企图通过各种手段对我国进行思想渗透，目的就是要动摇马克思主义在我国意识形态领域的指导地位，搞乱人们的思想。作为当今世界最大的社会主义国家，我们必然会长期面对各种敌对势力在意识形态领域的渗透活动。对此，全党同志特别是宣传思想战线的同志必须保持清醒头脑，做到警钟长鸣。我们要始终坚持和巩固马克思主义在我国意识形态领域的指导地位，坚持在解放思想中统一思想，坚持用发展着的马克思主义指导改革开放和现代化建设，不断巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供强大精神动力。

结合材料，从国内和国际两个方面理解坚持马克思主义指导地位的重要性。

（二）指导思想能不能搞多元化

材料：坚持和巩固马克思主义的指导地位，绝不允许搞指导思想多元化。在国际局势复杂多变、国内形势深刻变化的条件下，意识形态领域不可能纯而又纯，有一些噪音、杂音，难以完全避免。关键是要弘扬主旋律，打好主动仗。党的各级组织都要增强责任意识和阵地意识，切实加强对宣传思想工作的领导，做到守土有责。大量事实证明，思想文化阵地，马克思主义不去占领，各种非马克思主义的思想甚至反马克思主义的思想就会去占领。一切思想文化阵地，一切精神文化产品，都应成为宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵的阵地，不能给违反四项基本原则、违反改革开放政策、违反党的方针政策的错误思想观点提供传播渠道。特别是新闻出版战线，要把切实加强思想政治建设放在首位，广泛开展“三个代表”重要思想、马克思主义新闻观、职业精神职业道德的学习教育活动，务求学出成效。

结合材料，理解指导思想能不能搞多元化？

（三）“三个代表”重要思想与马克思主义的关系

材料： 坚持和巩固马克思主义的指导地位，必须高举“三个代表”重要思想的伟大旗帜。“三个代表”重要思想紧密结合新的时代条件，生动而具体地坚持和发展了马克思主义，赋予马克思主义新的内涵，开辟了马克思主义的新境界。“三个代表”重要思想是坚持马克思主义的典范，也是发展马克思主义的典范。在当代中国，坚持“三个代表”重要思想，就是坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论；高举“三个代表”重要思想的旗帜，就是高举马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的旗帜。在当代中国，坚持和巩固马克思主义的指导地位，最根本的就是要把邓小平理论和“三个代表”重要思想作为党和国家必须长期坚持的指导思想。

结合材料，理解坚持马克思主义的指导地位，把握先进文化的前进方向，最根本的就是要用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设。