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高二政治综合测试
2006.1
第Ⅰ卷 (选择题 共50分)
一、选择题 (每题2分)
1、随着社会主义制度在我国的确立,人们的集体主义、社会主义思想不断形成,科学文明、健康向上的思想观念和道德风尚日益增强。这说明( )
A、政治是经济的集中表现 B、文化发展是整个社会发展的前提和基础
C、一定的社会生产方式决定一定社会文化 D、文化对社会生产方式具有重大影响
2、“同一个世界,同一个梦想”,北京奥运会主题口号一诞生,就得到了国内外的一致好评。这一口号是全世界人民对和平与繁荣的期盼,也将给世界的和平与发展带来一定的影响。这表明( )
A、 优秀文化是社会发展的根本动力 B、文化能够促进社会的发展
C、世界的文化将取代各国的民族文化 D、文化对社会发展具有深刻的影响
3、必须以理想信念为核心,大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观。大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想的主要原因在于( )
A、优秀文化能够指导人们正确地开展实践活动 B、文化对人的影响具有强制性
C、文化对人的影响是深远持久的
D、爱国主义、集体主义、社会主义思想是人们文化素养的核心和标志
4、中国的京剧、书法、武术为世界独有,俄罗斯的芭蕾舞、意大利的歌剧等等享誉天下,这一切形成了世界文化大观园,上述材料表明( )
①世界文化的多样性,主要体现为民族文化的多样性 ②文化是民族的
③不同民族、不同地域其文化是有差异的 ④思想理论是最正确的文化形式
A、 ①② B、③④ C、①②③ D、②③④
5、社会主义思想道德区别和优越于其他社会形态思想道德的标志是( )
A.以爱国主义为核心 B.以为人民服务为核心
C.以集体主义为核心 D.以诚实守信为核心
6、“海上生明月,天涯共此时”表达中华民族( )
A、民族文化的广泛认同感 B、民族文化的多样性
C、民族文化的相对稳定性 D、民族文化是民族的,又是世界的
著名的人文学家费孝通在谈及文化的多样性时:各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。据此回答7—9题
7、“各美其美,美人之美”的基本含义是( )
A、承认本民族文化是尊重其他民族文化的前提 B、只有发展好本民族文化,才能称誉世界
C、既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化
D、只有在民族平等的基础上,世界各国人民才能共同发展
8、“美美与共,天下大同”的基本含义是( )
A、不同民族之间应相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护、促进文化的多样性
B、尊重和保存不同民族的文化,是人类生存和发展的基础
C、尊重每个民族的文化特色,最终达到民族文化的完全融合
D、文化的交流与合作,能促进世界的融合进程
9、要做到“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”必须遵循的原则是( )
A、求同存异 B、兼收并蓄
C、公平、公正、合理 D、各国文化一律平等
2004年9月24日上午,中国F1元年的钟声终于在“上”字形的上海国际赛车场敲响,这是首次在中国举办的世界一级方程式锦标赛分站赛,其赛道形状是中文“上”字形,令人联想到2008年北京奥运会的“京”字形会徽,昭示了古老文明与现代体育的完美结合。据此回答10—12题
10、下列关于中国象形文字的表述中,正确的是( )
①它是古代劳动群众社会实践的结果 ②是优秀的文化遗产
③难写难认属于落后文化 ④它随着社会的发展不断地被继承和发展
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
11、上海“上”字形轨道与北京的“京”字形会徽,昭示了古老文明与现代体育的完美结合,关于精神文明,下列表述正确的是( )
A、精神文明可以脱离物质文明而存在 B、精神文明建设是中国特色社会主义的重要特征
C、精神文明在发展,道德规范的约束作用越来越小
D、只要提高全民族的科学文化素质,精神文明建设就能搞好
12、发展为人民大众喜闻乐见文化的原则是( )
A、坚持为人民服务,为社会主义服务 B、弘扬主旋律,提倡多样化
C、贴近实际、贴近生活、贴近群众 D、百花齐放、百家争鸣
13、清华大学的校训是:“自强不息、厚德载物”。这对我们先进文化发展的启示是( )
A、既要重视文化水平的提高,又要重视道德素质的培养
B、文化教育是次要的,关键是抓好思想道德建设
C、在当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义精神文明
D、中国共产党自成立以来,始终代表中国先进文化的前进方向
天气预报中常用的“局部”“有时”“零星”等词汇将逐渐被请出气象预报业务,天气预报将加强在时间精度、空间精度和量级精度上的准确性。天气预报越来越精细,目前北京市已经能够做到定时、定点、定量预报天气。回答14—15题。
14、天气预报越来越精细表明人们 ( )
A.对天气变化的规律认识越来越准确 B.已经能控制天气对生产生活的影响
C.只要发挥主观能动性就能认识世界 D.只要认识了规律就能预测事物的未来
15、天气预报之所以要更加准确,除了2008年奥运会每个场馆需要具体气象信息外,其他一些重大活动也在要求气象预报越来越精细。这表明 ( )
A.只要人类需要就一定能够达到目的 B.实践是认识发展的动力
C.人们对客观事物的认识在不断地深化发展 D.意识对事物的发展具有促进作用
在发展理论上, 不要将“科学发展观”与“经济建设为中心”对立起来, 两者都是基于现实国情的必然选择, 具有内在的统一性。“科学发展观”的提出是科学社会主义理论与时俱进的产物, 同时也是党在执政理念上的重大飞跃。回答16—17题。
16.“科学发展观”与“经济建设为中心”一脉相承的观点体现了唯物辩证法关于 ( )
A. 两点论和重点论的统一 B. 物质决定意识, 一切从实际出发
C. 矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点 D. 认识的不断深化和发展
17. 思想是行动之源, 在中国发展战略面临重大转型时期, 我们各级领导能否在思想领域就科学发展观达成深度共识,某种程度上决定中国未来发展的成败。这体现的哲学原理是 ( )
A.科学理论对实践有指导作用 B.意识对物质有反作用
C.按规律办事, 实事求是 D.坚持发展的观点看问题
长江起初发源于现在的三峡地区的山地,在1亿年的漫长岁月里,沿东高西低的地形走势,向西流入地中海。一直到5000万年前,由于印度洋板块与亚欧板块的挤撞使地中海的东部隆起,形成了原始的青藏高原,从而使原来的东高西低的地势变成西高东低,长江也就由向西注入地中海变为向东注入太平洋了。由于青藏高原的高度逐渐增高,因而长江的源头也由三峡地区转移到了唐古拉山的山峰——各拉丹东雪峰。回答18—19题。
18、长江流向漫长的变化过程体现的唯物辩证法的道理是 ( )
A.事物的变化发展是有规律的 B.发展就是变化,变化就是发展
C.客观物质世界始终处于不断运动、变化、发展中
D.事物的发展变化千头万绪,毫无秩序可言
19、长江流向由西向东的变化历经5000万年,这说明( )
A.任何事物都处于绝对的运动变化之中,根本不变化的事物是没有的
B.物质是运动的物质,运动是物质的唯一特性
C.物质的运动是绝对的,静止是相对的,是运动的特殊形式
D.要推动一切变化,没有变化就没有发展与进步
我国古代的诗文典籍中,有许多名言佳句蕴含着丰富的哲学思想。回答20—21题。
20、“君子和而不同”的观点蕴含了 ( )
A.矛盾的观点 B.发展的观点
C.规律的客观性 D.联系的多样性
21、“深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花”是清代阮元《吴兴杂诗》中的名句。这一名句给我们的哲学启示是( )
A.要重视量的积累 B.要学会从整体上把握事物的联系
C.要善于分析事物的因果联系 D.要学会具体问题具体分析
22、2005年,“超女”“PK”“神六”等许多新词铺天盖地而来。这些新词的产生表明( )
A.人们的思想观念决定社会发展 B.社会意识的变化总是滞后于社会存在的变化
C.社会意识具有相对独立性 D.社会存在的变化在社会意识中反映出来
23、现在的新词汇,也许过不了多少年就不再新了,社会上又会有新的词汇出现。这体现的唯物辩证法道理是 ( )
①新旧事物之间是没有什么区别的 ②一切事物都处于运动变化之中 ③矛盾双方在一定条件下可以相互转化 ④内因是事物变化发展的根据
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
24、我国政府表明,中国将根据经济发展水平、经济运行状况和国际收支状况,在深化金融
改革中进一步探索和完善人民币汇率形成机制。我国政府的这一态度体现了历史唯物主
义的( )道理 ( )
A.一切从实际出发 B.具体问题具体分析
C.认识反作用于实践 D.社会存在决定社会意识,社会意识反映社会存在
25、 2005年3月5日,温家宝总理在十届人大三次会议上指出:农业、农村、农民问题,仍然是全部工作的重中之重。农业、农村、农民问题,仍然是全部工作的重中之重,体现的哲学理论依据是 ( )
①整体与部分是相互区别的 ②整体性能决定部分性能,整体功能大于部分功能之和 ③主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位,对事物发展起决定作用 ④在一定条件下,关键部分的性能状态会对整体的性能状态起决定作用
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
第Ⅱ卷 (非选择题 共50分)
二、非选择题
26、2005年5月5日至13日,台湾亲民党主席宋楚瑜率团访问大陆,他在讲话中指出:“炎黄子孙不忘本,两岸兄弟一家亲,我们所期盼的,就是创造华夏文明和两岸和平的基础,让我们无保留的搭起这个能够建立互信的桥。”
(1)两岸人民的共同愿望是什么?这一愿望体现了什么样的民族精神?(4分)
(2)新时期爱国主义的主题是什么?我们为什么要弘扬爱国主义精神?(6分)
27、邓小平理论和三个代表重要思想怎样体现了矛盾普遍性和特殊性的辩证关系的?(8分)
28、社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明有机统一、全面发展的社会。物质文明为政治文明、精神文明发展提供物质基础,政治文明为物质文明、精神文明发展提供政治保障,精神文明为物质文明、政治文明发展提供精神动力和智力支持。
(1)社会主义精神文明建设的中心环节是什么?它包括哪些主要内容?(5分)
(2)我们应该怎样加强社会主义精神文明建设?(5分)
29、马克思:“最好是把真理比做燧石,——它受到的敲打越厉害,发射出的光辉就越灿烂。”
恩格斯:“一个民族要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。”
列宁:“没有革命的理论,就没有革命的行动。”
毛泽东:“主义譬如一面旗帜!”
江泽民:“旗帜问题至关重要,旗帜就是方向,旗帜就是形象。”
(1)引领中国先进文化前进的旗帜是什么?(2分)
(2)这一旗帜引领下的当代中国先进文化的科学内涵是什么?(4分)
(3)我们为什么要高举这一伟大旗帜?(6分)
30、材料一 以破坏环境为代价换取一时的经济发展的教训数不胜数。进入20世纪80年代中期以来的“有水快流”政策致使我国的生态环境遭到严重破坏。
材料二 从发文停建三峡开发建设总公司金沙江水电项目,到高调叫停世人瞩目的圆明园湖底防渗工程。国家环保总局副局长潘岳认为,面对传统经济增长模式对生态环境构成的重大威胁,中国必须从宏观角度出发,加强战略环境影响评价,否则,中国将永远陷于防不胜防、治不胜治的恶性循环,并将在未来付出更大的政治成本与经济代价。
上述材料给我们什么哲学启示?
参考答案:
1、C 2、D 3、A 4、C 5、B /6、A 7、C 8、A 9、D 10、C /11、B 12、B
13、A 14、A 15、B /16、A 17、B 18、C 19、C 20、A /21、D 22、D 23、D
24、D 25、B
26、(1)两岸人民的共同愿望是实现祖国和平统一和中华民族的伟大复兴。
这一愿望体现了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(
(2)建设中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题。
我们弘扬爱国主义精神。是因为①爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿于民族精神的各个方面。②爱国主义是动员和鼓舞中国人民奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
27、提示:矛盾的普遍性与特殊性相互联结,又相互转化。邓小平理论相对于马克思主义来说是特殊性,但相对于“三个代表”重要思想来说又是普遍性。
28、(1)社会主义精神文明建设的中心环节是思想道德建设。
社会主义思想道德建设的主要内容是:①深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育,引导人们树立中国特色社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观和价值观。②弘扬爱国主义精神,坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。③倡导公民基本道德规范,引导人们在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道德目标。
(2)①建设社会主义精神文明,要牢牢把握先进文化的前进方向,坚持马克思主义的指导地位,最根本的就是要用“三个代表”重要思想统领社会主义现代化建设。②培育“四有”公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。③弘扬和培育中华民族精神,大力发展教育、科学、文化事业。④加强社会主义思想道德建设。⑤积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,参加亿万人民的创建活动。
29、(1)引领中国先进文化前进的旗帜是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
(2)当代中国先进文化的科学内涵是:以马克思主义为指导、以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
(3)高举伟大旗帜就是坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。①这是由马克思主义自身的科学性和我国的社会主义性质决定的。②坚持马克思主义的指导地位,是立党立国之本,是社会主义现代化建设的根本,也是社会主义文化建设的根本。③在资本主义制度和社会主义制度长期共存、多种思想文化相互激荡的环境中,如果放弃马克思主义的指导地位,在指导思想上搞多元化,势必导致人心大乱,天下大乱,给党和国家带来灾难。
30、(1)必须尊重客观规律。规律是客观的,不以人的意志为转移的。发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提,违背了规律,必然受到规律的惩罚。材料一的做法违背了生态规律,致使我国的生态环境恶化。
(2)要用联系的观点看问题。联系是普遍的,又是客观的,它要求我国必须坚持用联系的观点看问题。要坚持科学的发展观,使生态保护和经济、社会和谐发展。
(3)认识具有反复性和无限性。与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,是我们不懈的追求和永恒的使命。对生态与经济的关系由破坏到主动保护就说明了这一点。(也可用发展的观点)
(4)要坚持科学的生态价值观。价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。材料一体现了的是错误的生态价值观,错误的生态价值观阻碍人与自然的和谐统一;材料二体现的是科学的生态价值观。科学的生态价值观对促进人与自然的协调发展有积极作用。 |