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第二课：《文化对人的影响》周周清测试题
最佳选择题。（每小题2分，共36分）
1．成语“耳濡目染”表达的是文化对人的影响的
A、潜移默化的特点 B、深远持久的特点
C、相对独立性的特点 D、差异性的特点
8、不同国家、民族的人们在交往中采取的方式往往不同，藏族同胞为尊贵的客人献哈达，泰国人会见客人行“合十礼”，拥抱是欧美常见的见面礼节，材料说明了
A、交往方式不同，价值观不同
B、文化具有潜移默化、持久深远的影响
C、文化影响着人的交往行为、交往方式
D、文化能丰富人的精神世界
9、广告文化、旅游文化、饮食文化、网络文化、服饰文化、西方节日文化正悄无声息的改变着我们的生活。由此可见( )
A 文化对人的影响是有形的、强制的
B 文化影响是看不见、摸不着的，是潜移默化的
C 人总要生活在一定的文化氛围中
D 人总能得到思想的启示、精神的享受
10、伟大诗人雪莱说：伟大的诗篇即永远喷出智慧和欢欣之水的喷泉。对此认识正确的是（）
A 经济、政治决定文化，文化反作用于政治、经济
B 世界观、人生观、价值观是在长期学习过程中逐步形成的
C 文化塑造着人，优秀的文化能够丰富着人的精神世界
D 文化影响人们认识事物的角度、广度和深度
10、不同的民族，往往待人的礼节各不相同。这表明
A、特定的文化环境是由特定的经济环境决定的
B、文化环境不同，人们的交往行为和交往方式肯定不同
C、不同的文化环境影响人们的交往行为和交往方式
D、各民族的礼节不同，反映的内涵也完全不同
11、影响人们交往方式的文化因素有
①价值观念②身体健康③风俗习惯④文化程度
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
12、很多中国人在海外定居了几十年，但到了晚年还是有叶落归根的思想。这表明
A、中国人在海外住不惯 B、中国人的思维方式不受别的思维方式的影响
C、一定的思维方式形成后就固定不变了 D、一定的思维方式形成后具有相对的稳定性
13、成语“耳濡目染”表达的是文化对人的影响的
A、潜移默化的特点 B、深远持久的特点 C、相对独立性的特点 D、差异性的特点
14、俗语“乡音难改”表现的是文化对人的影响的
A、潜移默化的特点 B、深远持久的特点 C、相对独立性的特点 D、差异性的特点
15、人们文化素质的核心和标志是
A、学历 B、拥有的科学文化知识 C、参与文化活动的能力 D、世界观、人生观和价值观
16、徐本禹怀着回报社会的信念，放弃读公费研究生的机会，坚持在贵州支教，而且不要一分钱工资。这表明
A、世界观、人生观和价值观一旦形成，就具有确定的方向性，会对人的综合素质和终身发展产生持久的影响
B、世界观、人生观和价值观一旦形成，就具有确定的方向性，决定着人的终身发展
C、世界观、人生观和价值观一旦形成，就会对人的终身发展起着积极的促进作用
D、人们在实践中一定会形成正确的世界观、人生观和价值观
17、美国人较为轻松地对待子女的教育，并不追求高学历好职业的功利性目标。而中国人一般希望把孩子培养成“才”，将来有出息，有好职业，一生能在顺境中度过。中美两国的差异表明
A、文化环境决定着人们的价值取向 B、一定的文化环境中只能产生一种思维方式
C、不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确定和行为选择
D、美国人的思维方式比中国人的思维方式优越
18、之所以要对青少年进行传统美德教育、诚实信用教育，是因为
①文化和经济、政治相互影响②先进文化能够为经济的发展提供精神动力和智力支持③文化影响人们的交往行为和方式④文化塑造人生⑤文化影响是消极的
A、①②⑤ B、②④⑤ C、③④⑤ D、①②③④
二、不定项选择题。（每小题3分，共15分，多选，错选不得分，少选得1分）
23、《黄河大合唱》自诞生以来，始终鼓舞着中国人民团结一致战胜一切困难。这表明
A、文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼，力量倍增
B、文化作品是照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜
C、文化作品对人的影响是积极的
D、优秀的文化作品总以其特有的的感染力和感召力，使人深受震撼，力量倍增
四、辨析题。（16分）
25、优秀文化能够增强人的精神力量，因此，只要参加文化活动，人的精神就会健康向上。
25、优秀文化能够增强人的精神力量，因此，只要参加文化活动，人的精神就会健康向上。
答：（1）优秀文化总以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼，力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬，引领人们前进的旗帜。所以，优秀文化能够增强人们的精神力量。
（2）但不能因此说只要参加文化活动，人的精神就会健康向上，因为文化有先进和落后、优秀和糟粕之分。只有参加先进的优秀的文化活动，才能使人的精神健康向上。而落后、糟粕的文化活动会腐蚀人的精神，参加此类活动会使人精神空虚、迷茫甚至堕落。
（3）人们参加优秀文化活动是一个自觉学习、主动感悟的过程。如果只是被动地受强制地参加优秀文化活动，也难以产生健康向上的精神力量。
（4）综上所述，上题的观点是不科学的。
五、材料题。（21分）
背景材料：20世纪90年代末，美国著名社会学家塞缪`亨廷顿炮制了所谓“文明冲突论”。根据亨廷顿的理解，文明，是文化群体的最高形式，以宗教、历史、语言和传统划分。他认为，三个主要文明是西方的欧洲及美国文明、中国及东方的儒家文明和伊斯兰文明。他认为东方文明与伊斯兰文明是一种区域性文明，这两种文明存在着结构性冲突，而只有西方文明反映了人类普遍的价值观，因而这三种文明将在未来相互对抗和斗争。更甚之，亨廷顿相信，未来世界，伊斯兰国家和西方的军事对抗将会更为激烈，甚至导致暴力冲突。
如果你是我国外交部发言人，在外交部的记者招待会上有西方记者向你提问，要你对亨廷顿的“文明冲突论”进行评论，你将如何回答？（要求观点明确，条理清晰）
五、材料题。（21分）
答：（1）每个民族都有自己的文化，各民族的文化各有其特点，也各有其优点，都是人类文明的宝贵财富。
（2）世界是丰富多彩的，文化的多样性正是世界丰富多彩的生动体现。
（3）不同的文化应该相互取长补短，共同发展，为人类的文明发展作出自己的贡献。
（4）亨廷顿的“文明冲突论”夸大了各民族文化的差异性，鼓吹西方文化是优越的文化，否认其他文化的优点，实际上是一种文化霸权主义的主张。
（5）中国政府坚决反对一切形式的文化霸权主义，坚持立足于本国优秀文化传统，汲取其他优秀文化精华，坚定不移地发展中国特色社会主义文化。
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