枣庄市第二中学2005—2006学年度第一学期期中考试

高二政治试题

本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间100分钟。

  （选择题共50分）

一、选择题，本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.文化生活的主题是

A.物质财富的创造                 B.根本利益的保障

C.精神家园的耕耘                 D.资源的优化配置

2.文化是一种社会精神力量。对此，下列理解正确的有：①文化能够在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量 ②文化能够对社会发展产生深刻的影响 ③文化对社会发展起巨大的促进作用 ④文化的影响既表现在个人的成长历程中，又表现在民族和国家的历史中

A．①②③   B．②③④   C．①③④   D．①②④

3.文化是人创造的，又影响着每一个人。文化对人的影响表现在：①影响人的交往方式 ②影响人的实践活动 ③影响人的认识活动 ④影响人的思维方式

A．①②③   B．②③④   C．①③④   D．①②③④

4.文艺复兴时期据英国哲学家弗兰西斯·培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。”这告诉我们，要提高自身的文化修养，必须

A.重视对社会生活的体验              B.积极参加社会实践

C.自觉学习科学文化知识              D.把读书与实践结合起来

5.中国传统文化辉煌灿烂。被列为世界“四大圣人”之一的孔子的许多观点被西方世界称颂并吸收利用；《孙子兵法》也被日本人运用到商战中；阿拉伯数字已被全世界通用。对此理解正确的事：①文化是民族的，又是世界的 ②民族文化共同推动了人类社会的进步和发展 ③只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力 ④民族文化高于世界文化

A．①②③   B．②③④   C．②③   D．①②④

6.我国的象形文字告诉我们

A.文化是自然产生的                B.文化是人类社会实践的产物

C.文化具有意识形态的性质          D.文化就是指语言、文字

7.我们参观兵马俑，可以从中透视当时社会人们的精神世界和精神生活。这说明

A.精神的东西与物质的东西没有关系      B.精神的东西就是物质的东西

C.精神产品离不开物质载体              D.物质活动离不开精神活动

8.近几年，世界各地出现的“汉语热”折射出中国经济持续增长的巨大潜力。这个观点肯定了

A.经济发展是文化发展的基础         B.文化与政治相互交融

C.文化是一种精神力量               D.文化教育对经济具有重大影响

9.正是日本“右倾化”的文化恶化了中日关系，并最终会对中日两国的经济合作造成严重影响。这说明

A.中日两国文化存在着根本冲突

B.中日两国文化的差异决定两国政治分歧不可调和

C.文化对政治、经济具有重大影响

D.文化对政治、经济具有决定作用

10.随着民主、法制建设的发展，决策越来越民主化和科学化，公民参与政治生活越来越广泛、多样和直接。如人大立法向市民征求意见等。这表明

A.我国社会主义民主政治发展迅速                    

B.我国社会主义民主政治的发展是由文化发展决定的

C.我国公民文化素养的提高对社会主义民主政治的发展提出了新的要求                    

D.我国社会主义民主政治的发展对公民的文化素养提出了新的要求

11.上题材料还表明

A.在时代的发展中，文化与政治日益融合

B.在经济的基础上，文化与经济日益融合

C.文化的发展促进经济的发展

D.政治活动就是文化活动

12.不同的民族，往往待人的礼节各不相同。这表明

A.特定的文化环境是由特定的经济环境决定的

B.文化环境不同，人们的交往行为和交往方式肯定不同

C.不同文化环境影响人们的交往行为和交往方式

D.各民族的礼节不同，反映的文化内涵也完全不同

13.美国人较为轻松地对待子女的教育，并不追求高学历好职业的功利性目标。而中国人一般希望把孩子培养成才，将来有出息，有好职业，一生能在顺境中度过。中美两国的差异表明

A.文化环境决定着人们的价值取向                   

B.一定的文化环境中只能产生一种思维方式

C.不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确定和行为选择                   

D.美国人的思维方式比中国人的思维方式优越

14.之所以要对青少年进行传统美德教育、诚实信用教育，是因为：①文化和经济、政治相互影响 ②先进文化能够为经济的发展提供精神动力和智力支持 ③文化影响人们的交往行为和方式 ④文化塑造人生

A．①②   B．②④   C．①④   D．①②③④

15.进入2005年以来，《人民日报》以固定的版面，中央电视台每天以固定的时段播放《永远的丰碑》，众多的媒体努力为人们营造一个健康向上的文化氛围。从文化生活的角度看，这是因为：①文化是为人所创造、为人所特有的 ②文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动 ③报纸和电视是人们文化生活的物质载体 ④文化对人的影响，具有潜移默化的特点

A．①②   B．①③   C．③④   D．②④

16.“一花独放不是春，百花齐放春满园”形象地说明了  （    ）

A.尊重文化的多样性是实现世界文化繁荣的必然要求

B.世界必须形成统一的文化

C.尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求

D.尊重文化的多样性首先要尊重自己民族的文化  

17.在传统文化中被称为民族精神火炬的是

A.传统习俗      B.传统建筑       C.传统文艺      D.传统思想

18.2005年４-5月，中国国民党主席连战、亲民党主席宋楚瑜先后率团访问大陆，受到大陆民众的热烈欢迎。大陆民众最感动的是一句“我们都是中国人”。因为

A.讲这一句话就能实现中国统一

B.国民党、亲民党拥护中国共产党的领导

C.台湾所有的政党都是承认一个中国的

D.我们的传统文化的血脉中，有着对祖国统一的认同感

19.对文化发展影响最大的因素是

A.社会制度的更替                 B.思想运动

C.科学技术的进步                 D.教育方式的变革

20.海外华人虽然受到西方文化的冲击很大，但海外的华人对春节都非常重视，过得热烈，因为

A.春节是中国传统文化的重要内容，庆祝春节是中华民族情感的集中表达                  

B.春节只是中国人的节日

C.传统习俗是民族精神的火炬              

D.传统习俗对人们的价值观念、国家的发展道路影响深刻

21.中国传统文化重德治而轻法治。而中国共产党把依法治国和以德治国结合起来作为治国方略。这是因为

A．只有抛弃传统文化，才能求得新发展  

B．传统文化对社会发展和人的发展始终起着积极的推动作用  

C．传统文化对社会发展和人的发展始终起着消极的阻碍作用

D．传统文化顺应社会生活的变迁，才能对社会与人的发展起积极作用

22.2005年5月，我国科考队对珠峰高度重新进行了测量，这次科考测高活动，搜集了很多第一手信息，经过研究形成一批科研成果，对于指导人们生产、生活具有极高的价值。对此理解正确的是

A.传统文化具有继承性

B.社会实践是文化创新的源泉，文化创新可以推动社会实践的发展

C.文化具有多样性

D.尊重历史就是尊重科学

23.争妍斗艳、五彩缤纷的民族文化，形成了美丽的世界文化大花园。因此，正确地对待不同民族的文化就要

A.发展先进民族的文化，反对落后民族的文化

B.促进各民族文化的完全融合和统一

C.尊重文化多样性

D.把发展民族文化作为国家的根本任务

雕刻艺术已经有很长的历史，给人们的生活带来了美好的享受，劳动人民在实践中，使雕和艺术不断丰富、完善和发展。据此回答24-25题。

24.有的雕刻家能在头发丝上进行精美的雕刻，让人叹为观止。以下理解正确的是

A.无论什么雕刻技术都离不开传统的雕刻技术      B.守旧主义是错误的

C.文化多样性是世界的基本特征                  D.创新就要抛弃传统文化

25.上题材料还能说明

A.雕刻艺术的目的是为艺术的升华         B.雕刻艺术是在实践的基础上传承发展的

C.历史传统文化是雕刻艺术发展的动力     D.必须吸收外国文化的有益成果

第II卷  （非选择题共50分）

二、非选择题：共4小题，共50分。

26.（12分）2005年10月17日4时33分，神舟六号返回舱在内蒙古四子王旗中部草原成功着陆。神舟六号载人航天飞行的成功，标志着我国在发展载人航天技术进行有人参与的空间实验活动方面取得了又一个具有里程碑意义的重大胜利。这对于进一步提升我国的国际地位，增强我国的经济实力，科技实力，国防实力和民族凝聚力，鼓舞全国各族人民紧密团结在党中央周围，不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进，具有重大而深远的意义。

从文化与综合国力关系的角度思考，我国神舟六号载人飞船发射成功，为什么有利于增强我国的综合国力？

27.（12分）2005年5月5-13日，台湾亲民党主席宋楚瑜率团来大陆访问，在访问期间，他一再说道：“炎黄子孙不忘本，两岸兄弟一家亲。”在一定意义上讲，此“本”即中华之本。

（1）台湾文化与中华文化之间是怎样的关系？（6分）

（2）这种关系对我们推动祖国统一大业有何启示？（6分）

28.（12分）

观点一：传统文化是财富，他架起了我们前进的阶梯，维持着我们的社会秩序，增强了我们民族认同感，为我们的精神提供了栖息之所。如果没有传统文化，我们的生活将失去精神家园。

观点二：传统文化是包袱，它是一种惰性的力量、保守的因素。它钳制着我们的交往方式和思维方式、控制着我们的情感体验和审美情感，制约着我们的价值取向。

结合课本的相关知识，请你对以上两种观点加以评述。

29.（14分）

2008年夏季奥运会将在中国北京举行。像世界上其他国家一样，中国也设计了具有中华民族文化特色的奥运会会徽。在奥运会期间，北京将向世界各国来宾展现中华文化的优秀成果，让他们切身了解中国，感受中国文化。

（1）各国在举办奥运会时，为什么设计具有本国民族文化特色的奥运会会徽？（6分）

（2）现代中华文化的优秀成果和旧中国的传统文化一样吗？为什么？有人说，现代中华文化就是旧中国的传统文化。这种说法对吗？为什么？（8分）

枣庄市第二中学2005—2006学年度第一学期期中考试

高二政治试题答案及评分标准

一.选择题：

    1.C  2.D  3.D  4.C  5.A  6.B  7.C  8.A  9.C  10.D  11.A  12.C  13.C  14.D  15.D  16.A  17.C  18.D  19.A  20.A  21.D  22.B  23.C  24.A  25.B

二.非选择题：

26.当前世界各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。（4分）载人航天技术是当今世界高新技术发展水平的集中展示，神舟六号载人飞船的发射成功，使我国成为独立自主地完整掌握载人航天技术的少数几个国家之一。（4分）神舟六号载人飞船发射成功，既有利于推动我国科技事业的发展，增强我国的科技实力；又有利于振奋民族精神，增强民族自信心和凝聚力，从而增强我国的综合国力。（4分）

27.（1）台湾文化由于历史、地理原因而形成的具有明显台湾区域特征的地方文化，他是多种文化交融的产物。台湾文化根源于中华文化，它与中华文化之间是个性与共性、叶与根的关系。台湾文化具有明显的个性，同时又具有中华文化的共性。（6分）

（2）两岸人民有着共同的文化认同，因而我们应该加强两岸之间的文化交流，发展弘扬中华文化，以文化为纽带，增强文化认同感，从而推动祖国统一大业早日实现。（6分）

28.（1）传统文化有精华也有糟粕，不可全盘肯定或否定，要一分为二地看待。（2分）

（2）观点一看到传统文化具有积极的一面，但认为传统文化都是财富是不科学的。（2分）

（3）观点二认为传统文化中有保守的因素，有不合理的因素是正确的，但认为传统文化是包袱则是不科学的。（2分）

（4）对待传统文化的正确态度是：“取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。”对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；（3分）对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的东西，必须“移风易俗”、自觉地加以改造或剔除。（3分）

29.（1）①文化具有多样性，文化既是民族的，又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。②尊重发展文化多样性是发展本民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求。③这是遵循各国文化一律平等原则的体现。（6分）

（2）不对。（2分）因为：①现代文化是在传统文化基础上创新的，仍具有传统文化的基本特征，但是已经“取其精华，去其糟粕”。（3分）②其内涵已随着社会主义实践的发展而发展，赋予了新的时代内涵。现代文化与旧中国传统文化相比已经“推陈出新，革故鼎新”。（3分）