学会学习     学会沟通

  徐雪莲

    我们是日益渴望独立却缺乏理解，欲自立而又不能完全自立的一代。在充满青春朝气的校园里有太多的音符奏响这首新时代的校园歌曲。

现在大多数同学每天就寝时间大约在晚上10点到11点左右，有些在家睡觉且用功的同学睡觉的时间更是推后。当然，并不是失眠也不是单纯的熬夜，只是望着还是一片空白的作业不能撒手不管。有人埋怨作业多但只能硬着头皮继续做，作业虽不像以前那样堆积如山但也可以称之为“丘”。升学、考试无不给我们施加压力，面对高考中考，我们能做的只是努力、努力、再努力。学校就像社会的一个缩影，学习以及各项活动都充斥着竞争的味道，确实在一定程度上给学生添加了很多的精神上的压力。现在的社会需要全方面的人才：专业成绩过硬并不能足够吸引公司的眼球还需要一定的特长作为自身的闪亮点。所以越来越多的特长越来越多的兴趣班，为了给学生一个“才艺”的名份，学校很努力，学生很努力。这个努力的代价便是纷至沓来的压力。

正是这压力使得许多学生都只是埋头苦读而对于班级事务却不闻不问，他们有他们的理由，他们认为参加集体活动只是一个浪费时间的愚蠢的行为，在集体活动中理直气壮的强调个人的理由或得失，不太情愿为大局作一些主动让步。他们被分数、被成绩牵制了太多太多，以至出现了只认识分数而不认识同学的怪现象。这着实影响了整个班级的融洽度，部分与整体是元素与系统的关系，一个整体需要各个部分的配合和协作，只有各个部分发挥了他们的最大作用整体才会有更出色的发挥，如果一味的轻视部分的作用，那么这个整体也是一个涣散的整体，像一盘散沙。每个同学都应该树立为班级服务为学校服务的观点，应该积极参加班级以及学校的活动，这有利于我们身心的健康发展也有利于其他同学的正常发展。我们应该加强自主意识的培养，但自主意识增强的同时集体观念不能淡薄，这也是道德思想的一个折射点。学校应该重视同学们集体观念的树立，不能一味地只在乎学生的成绩，应该培养全方位的人才而不是只是会读圣贤书的“人才”！在日常的学习生活中，要留心从小做起，从与人接触的基本礼貌和方式，到集体活动中的大局观念，都要着意培养学生尊重他人，为别人着想的做事风范，这方面的个人素质在社会生活中的重要程度是不亚于其知识水平和学习能力的。

老师如果只是承认学习成绩，那么在学生的心灵上会有一道不能磨灭的痕迹。在当前的教育环境下，师生互动沟通渠道还比较欠缺，学生把大多数老师仅仅定位于传授知识的“学习上的权威”却不曾想过跟老师交流情感，推心置腹地与老师谈心，缺乏一定的融洽氛围。这会在一定程度上影响学生的学习效率和成绩的提高也会对学生的道德教育有一定的影响。学生应该学着和老师做朋友老师也是同样，如果是朋友那么许多的班级事物便显得容易解决，一个班级就像一个家庭，在老师的指引下健康茁壮的生长。只有建立这样的和谐的关系，学生才会更爱老师，老师才会更关心学生。这是相辅相成的。

面对社会的压力，老师与家长也是看在眼里疼在心里，他们寄予我们很大的希望，看着他们殷切的眼神，我们深切感受到背后是父母的心血、老师的培养，他们常说书不是为他们而读，但我相信很多同学努力的动力中老师与家长所占的比例也是很大的。有许多父母还是存在陈旧的观点：考上重点的学校就是好的，成绩好说话才可以硬。固然，考上重点学校的确能显现我们的知识水平，分数能证明我们在学习上所花的力气，然而这并不是衡量一个学生好坏的唯一标准，家长应该教会孩子重视学习但不是一味的压制。过高的期望，带来的是孩子的无望；过度的呵护，带来的是孩子的无能；过度的关心，带来的是孩子的无情；过度的干涉，带来的是孩子的反感；过度的职责，带来的是孩子的失落。父母说“我要走进你的世界，你不让。”“让你走进我的世界，你不愿。”也许这就是所谓的代钩。青春期的孩子就像一只迷茫、叛逆的海鸥，充满对父母深爱而抗拒的矛盾，更年期的父母对孩子充满慈爱关怀但爱而不知其心，爱而不得其法，换来的只是孩子心的远离。父母对于孩子的追星一味地持反对的态度，认为孩子所喜欢的明星没有一定的档次，而硬将自己所喜欢的京剧演员强加给孩子，不管孩子是否喜欢他们认为只有自己喜欢的才是孩子可以喜欢的。这在一定程度上隔断了孩子与父母的心，他们之间的距离一点点增大。其实现在的孩子追星已经理智多了，不是只喜欢歌星，涉及面已经扩张到文学类商业类，姚明成为孩子们心中的青年楷模。偶像作用是不可忽视的。崇拜什么样的偶像既能反映也反映出各土的文化选择能力和文化判断能力。这其中电视节目对于孩子选择偶像有很大的影响力——春节联欢晚会的《千手观音》，通过聋哑人的精湛表演，向人们传递着一种坚忍不拔的精神。

这正如中山大学历史系教授袁伟时所说：“《千手观音》整个造型美轮美奂，节目质量实属上乘，这是节目成功最重要的原因。而这21位表演者都是聋哑人，人们应该把焦点放在她们那种内在的精神上，她们排练了这样一个精彩的舞蹈，必定要比常人付出更多的努力。她们的精神是十分值得观众敬佩的。”“只要有决心，任何人都可以学到一技之长。”这也是该节目所要传递的信息。现在的媒体节目正在潜移默化地影响着青少年。在当今信息技术迅速发展的时代，个人的生存方式很大程度上受到传媒舆论的影响，传媒所树立的形象在一定意义上起到知道作用和提示作用。

父母与孩子需要的是更多的沟通与理解，孩子应该认识到父母的艰辛，“天下没有一个父母是要害自己的孩子的”，应该体会父母的用心良苦，应该谅解上一年代的父母观念的陈旧。父母当然也应该放下高架子放下“权威”的形象，做孩子的朋友理解青春期孩子的叛逆与新潮的思想，更多的是引导而不是一味的指责更多的是以朋友的关系与孩子交谈而不是以长辈的身份教训孩子。相信，架起沟通这座桥，孩子与父母会展现更多的笑容。

指导教师   李高锋