泰州市二OO七年初中毕业、升学统一考试思想品德试题
(考试时间：75分钟 满分：50分)
请注意：1．本试卷分选择题和非选择题两个部分。考试形式：开卷考试。
2．考生答卷前，必须将自己的姓名、考试号、座位号用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔填写在试卷和答题卡韵相应位置，再用2B铅笔将考试号、科目填涂在答题卡上相应的小框内。
第一部分选择题(共20分)
请注意：考生必须将所选答案的字母标号用2B铅笔填涂在答题卡相应的题号内，答在试卷上无效。
一、在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。(每小题1分，共20分)
1．2006年lO月8日至11日，中国共产党十六届六中全会在北京举行，全会审议通过了《中共中央关于 若干重大问题的决定》。( )
A．加强党的执政能力建设 B．构建社会主义和谐社会
C．全面建设小康社会 D．深入学习实践社会主义荣辱观
2．2007年3月5日至16日，十届全国人大五次会议在北京隆重举行。会议表决通过了《中华人民共和国 》和《中华人民共和国 》。( )
A．义务教育法 企业所得税法 B．物权法 未成年人保护法
C．物权法企业所得税法 D．民法义务教育法
3．2007年2月27日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。胡锦涛总书记首先向2006年度国家最高科学技术奖获得者 颁发奖励证书。( )
A．袁隆平 B．刘东生 C．李振声 D．杨利伟
4．中共中央、国务院出台的2007年中央“一号文件”中指出， 是社会主义新农村建设的首要任务。( )
A．农民持续增收 B．农村长期稳定 C．农业健康发展 D．发展现代农业
5．2006年8月24 H，第26届国际天文学联合会大会通过决议，不再将地位有争议的列为太阳系行星，从而使太阳系行星数目由传统的9颗减为8颗。( ) 、
A．海王星 B．金星 C．冥王星 D．天王星
6．“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”法国思想家蒙田的这句话说明了( )
A．每个人的人格都是平等的 B．人与人之间是没有差异的
C．社会中不存在不平等现象 D．皇帝和鞋匠的性格是相同的
7．右图中四位同学与老师交换意见，比较符合新型师生关系的表达是( )
①小刚：“老师．你肯定讲错了，压根儿就不是那么回事。”
2小丽：“老师。这个问题，我认为是不是应该这样?”
③小红：“老师．我说的绝对正确，就是你错了。”
④小强：“老师．我认为可能是这样，也许我讲的不对。”
A．①③ B②④ C．②③ D．①④
8．孙中山先生为中华民族的独立与复兴奋斗了一生。他曾指出：“人类要在竞争中求生存，便要奋斗。所以奋斗这件事，是自有人类以来天天不息的。”这段话揭示的道理是 ( )
A．竞争永远是人类前进的动力
B．人类为了在竞争中取胜可以不择手段
C．国家之间在竞争中不存在合作
D．竞争的结果总是两败俱伤
9．宪法、民法、刑法、立法法等“一家人”就他们的法律地位争论不休。你认为“一家人”中具有最高法律地位的是( )
A．宪法 B．民法 C．刑法 D．立法法
10．“以责人之心责己，则寡过；以恕己之心恕人，则全交。”这一名言告诉我们( )
A．要责备自己．不要责备别人 B．要宽恕别人，不要宽恕自己
C．要严于律己，更要宽容待人 D．要欣赏自己，也要赞美他人
11．“公正是各种美德中享誉最高的美德。” 公平的合作是一种复杂的社会活动，需要正义的制度规则和良好的道德规范来支持。一个有正义感的人应该自觉做到( )
①遵守公共道德规范 ②遵守制度规则
③尊重他人的个人自由 ④勇于承担责任
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
12．国情，是一个国家的社会性质、政治、经济、文化等方面的基本情况和特点。当代中国最基本的国情是( )
A．中华民族有着悠久灿烂的文明史
B．我国经济总量已跃居世界第六位
C．我国坚持以人为本的科学发展观
D．我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段
13．人民当家作主是社会主义民主政治建设的出发点和归宿。在我国，从根本上保证人民当家作主的政治制度是( )
A．一个国家，两种制度 B．人民代表大会制度
C．民族区域自治制度 D．基层民主制度
14．“昕证会”这一名词，成为近年来在新闻媒体使用频率较高的词语。实行听证会制度有利于公民直接参与( )
A．民主选举 B民主决策 C．民主管理 D．民主监督
l5．右边的漫画主要说明了( )
A．和平与发展是当今时代的主题
B．霸权主义和强权政治仍然存在
C．国际竞争日趋激烈
D．国家间的贫富悬殊十分严重
16．“一年之际，莫如树谷；十年之际，莫如树木；终身之际，莫如树人。”这一古语直接告诉我们的道理是( )
A．要保护资源、保护环境．实施可持续发展战略
B．要不断巩固科技进步在经济社会发展中的关键地位
C．要十分重视教育在现代化建设中的基础性作用
D．经济建设没有教育科学文化建设重要
17．为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针。下列对劳动、知识、人才、创造四方面之间关系的理解，正确的是( )
A．人才与知识密切相关．与劳动无多大关系
B．有发明创造的大科学家才是值得尊重的人才
C．劳动与知识、人才、创造相互联系、相互作用
D．普通劳动者的劳动不是创造财富的源泉
18．今年，香港已回归祖国10周年。10年来，香港始终保持着繁荣稳定。这表明( )
①“一国两制”的方针具有强大的生命力
②要实现中华民族的伟大复兴，必须尽快实现祖国的完全统一
③祖国统一符合中华民族的根本利益
④祖国统一是人心所向，众望所归
A．①② B②③ C．②④ D．①②③④
19．“法令行则国治，法令弛则国乱。”这充分表明( )
①依法治国是国家长治久安的重要保障
②依法治国是社会文明进步的显著标志
⑧依法治国的主体是国家机关及其工作人员
④依法治国就是要不断制定新的法律
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
20．近年来，西部大开发为青年成才提供了广阔的天地，今年有6万多名大学毕业生自愿到祖国西部去建功立业。他们的择业行为表明当代青年( )
①继承和发扬艰苦创业的优良传统 ②有服务社会的精神
③有崇高的社会理想 ④以振兴中华为己任
A．① B①② C．①②③ D．①②③④
第二部分非选择题(共3f)分)
请注意：考生必须将答案直接做在试卷上。
二、简答题(共15分)
21．关爱生命(5分)
在我们这个美丽的星球上，正是生命的生生不息，才使我们的世界明媚灿烂，五光十色。正是生命的演化，才造就了人类的今天。
(1)生命弥足珍贵。我们每个人应该怎样珍爱生命、善待生命?(3分)
(2)野生动物是人类的朋友。在野味餐馆门前，有人议论穿山甲的味道十分鲜美。你如何评价这些食野味者的行为?(2分)
22．认清国情(4分)
在谈到中国的发展时，温家宝总理曾提出了寓意深刻的“乘除法”：“多么小的问题，乘以13亿，都会变得很大；多么大的经济总量，除以13亿，都会变得很小。”温家宝总理的这道：“乘除法”，对我们认识中国的基本国情有哪些启示?(4分)
民族精神的弘扬和培育关系到国家生存和发展的根基，关系到中华民族的伟大复兴。中国是世界上唯一的文明传统未曾中断的古国。在五千多年的历史长河中，中华民族形成了博大精深的民族精神。在当代，中华民族的民族精神得到了发扬光大，逐步形成了多彩多姿的时代精神。中华民族的民族精神和时代精神正成为全国各族人民奋发有为、昂扬向上的精神动力。
结合上述材料，请回答：
(1)中华民族的民族精神和时代精神的核心分别是什么?(2分)
(2)怎样理解中华民族的民族精神和时代精神是一脉相承的?(2分)
(3)中国正在走向世界，世界已向中国走来。我们对世界其他民族的文化应采取什么态度?(2分)
三、辨析题(共5分)
24．中学生的责任只是对自己负责。
四，买验探究题(共10分)
25．★“五心”在我言行中
在开展研究性学习的过程中，某班全体同学经举手表决确定，以《“五心”自我教育活动》为研究课题。“五心”即：把孝心献给父母，把诚心献给他人，把热心献给社会，把忠心献给祖国，把信心留给自己。该班学生围绕这个研究课题开展了一系列探究活动。
★我的态度(1)假如你是该班的一名学生，在举手表决时，你是否投赞成票?并简要说明理由。(2分)
★我的见解(2)该班第一小组的同学围绕“把诚心献给他人”调查了本校同学对诚信的看法。有的同学认为，讲诚信的人总是吃亏。你如何评价这一看法? (4分)
★我的感悟(3)该班第二小组的同学收集到一首校园民谣：“你帅，你帅，你天下最帅，头顶一棵白菜，身披一条麻袋，腰缠一根海带，你以为你是东方不败，其实你是衰神二代。”他们在讨论这首民谣的过程中，发现本班有些同学有时把自己看成东方不败，有时又把自己看成衰神二代。这些同学要真正做到“把信心留给自己”，必须克服哪两种不健康的心理状态?(2分)
★我的行动(4)该班各小组交流活动体会时，有一位同学说，“把忠心献给祖国”不只是一句口号，我们中学生心动不如行动。这位同学的体会引起了大家的共鸣。当前，你准备以什么实际行动“把忠心献给祖国”?(2分)
泰州市二OO七年初中毕业、升学统一考试
思想品德试题
第一部分选择题(共20分)
一、在下列各题四个选项中，只有一项是最符合题意的。(每小题1分．共20分)
l．B 2．C 3．C 4．D 5．C 6．A 7．B 8．A 9．A 10．C ll D 12．D 13．B 14 B 15．B 16．C 17 C 18．D 19 C 20 D
第二部分非选择题(共30分)
二、简答题(共15分)
21．(1)正确认识人与自然的关系。(1分)珍爱自己的生命(或人身安全)，对自己的身心健康负责。(1分)善待其他生命。(1分)
如果考生所答内容(包括列举具体行为)与规定答案意思相同，可以同等给分，但不得重复给分；抄本题题目上的内容不得给分。
（2)食野味者吃受国家保护的野生动物的违法行为。(1分)也是违反生态道德观的行为。(1分)
考生如答“这种行为是违法的”，也给1分。如答“这种行为是不道德的” 或“破坏生态环境”，也给1分。不得重复给分。不符合题意的答案不得分。
22·（l )中国的基本国情之一是人口众多，是当今世界最大的发展中国家。(1分)
如果考生只答“我国人口众多”，或“我国是世界上最大的发展中国家”，也给1分；如果考生答“我国的社会主义还处在初级阶段”，也给l分；不答“初级阶段”不给分
(2)“乘法”给我们的启示：勿“恶小而为之。(1分)
如果考生列举具体的不良行为，警示人们不要为之；或答“我们要保护环境”；或答“要提高全体公民的素质”。也给1分。
( 3)“除法”给我们的启示：我国既是资源大国，又是人均资源小 _国，我们要倍加珍惜资源。(1分)如果考生只答“我国人均资源占有量少”，或答“我们要倍加珍惜资源”也给1分；或答“我们要节约资源”，也给1分。如果列举具体的资源占有量，言之有理，也给1分。
(4)“乘除法”给我们的启示：我们应当从国情出发，坚持科学发展观，走可持续发展道路。(1分)如果考生只答“坚持科学发展观”或“走可持续发展道路”也给1分；如答“我们要把沉重的人口压力转变成巨大人力和人才资源”，或“我们要控制人口数量，提高人口素质”。或“树立人与自然和谐相处的理念”，也给1分。
以上各点均不得重复给分，不符合题意者不得分。
23．(1)中华民族的民族精神的核心是爱国主义。(1分)中华民族的时代精神的核心是改革创新。(1分)
说明：这一问只能答“爱国主义”、“改革创新”才得分，否则不给分。
(2)民族精神是时代精神的基础和渊源，(1分)时代精神是民族精神在当代的继承和发展。(1分)如果考生用自己的语言回答，只要与规定答案意思相同，也同样给分；否则不得分。不得重复给分。
(3)我们应积极吸收世界其他民族的一切优秀文化成果，(1分)自觉抵制腐朽文化的影响。(1分)如果考生答“坚持以我为主、为我所用的原则．把它熔铸于中国特色社会主义的文化之中”；或“批判地继承”；或“洋为中用”，也给2分。如考生所答内容与规定答案表述不同，但意思相同，同样给分。不得重复给分，不符合题意的答案不得分。
三、辨析题(5分)
24．这一观点是片面的(或错误的)。(1分)
(1)中学生应该对自己负责，但中学生的责任不只是对自己负责。(1分)
如考生只答“应对自己负责”，也给1分。
(2)中学生还应该对他人负责，对集体负责，对社会负责。(2分)(答全三个负责得2分，只答一个或两个负责，得1分)
(3)一个人如果只对自己负责是难以真正做到对他人、集体、社会负责的。(1分)如果考生答“我们要做负责任的公民”或“增强责任感”或“增强责任意识”或“树立负责任的人生态度”或“做有责任感的人”，也给1分。不得重复给分。
四、实践探究题(共10分)
25·(1)考生答投赞成票或反对票或弃权票都得1分。
答赞成的理由，只要是围绕有利于加强青少年思想道德建设这个角度言之有理的，给1分；如围绕研究性
学习时个人成长的意义这个角度言之有理的，也给1分。答弃权或不赞成的理由，只要是真实可靠的合情合理的，也给1分。
(2)我认为讲诚信的人可能有时会吃亏，但从长远看，讲诚信的人并不吃亏。或答“ 我认为讲诚信的人并不总是吃亏”。(1分)讲诚信的人有利于自己形成善良、正直、勇敢、谦逊的优良品格；(1分)讲诚信的人能获得他人的信任和尊重；(1分)讲诚信的人能取得坚实的人生业绩。(1分)
如考生所答内容与规定答案表述不同，意思相同，则同样给分。不得重复给分。
(3)必须克服 “自负(或虚荣)(1分)和自卑(1分)” 两种不健康的心理状态。
考生如答克服“骄傲自大和自暴自弃，”也给2分。如所答内客与“自负” 同义，也给1分，如所答内容与“自卑”同义，也给1分。 不得重复给分。
（4)当前，最重要的就是努力学习，在全面发展的同时，扬个人特长，争做有用之才。(2分)
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