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2007年中考复习建议
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2007-5-19
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2007年中考思想品德复习建议
     一、总体要求
    把握好课程主题;把握好课标和“说明”的要点;把握好时事热点;把握好学生生活实际。具体来说,课程的主题为:七年级是“尊重与关爱”;八年级是“交往与沟通”;九年级是“责任与国情”。总的命题原则是保持稳定、体现理念、导向教学。
    二、命题要求
    一是以课标为准绳。二是以教材为依据。试题将来源于教材,遵循教材。甚至直接从教材中选题,大不了换一换材料,问题还是教材上的问题。目的是引导教师深入研究新教材。请大家一定要注意“花边方框”中的内容。因为“说明”要点太细,请大家以教材为主要依据、《指南》为主要资料进行复习。三是以活动考能力。
    三、重点内容
    七年级着重掌握上册3至4单元和下册的3至4单元。考两个选择题,一个简答题。
    八年级着重掌握以下内容:上册第一课第三框;第二课第二框;第三课第一框;第四课第一、二框;第六课第一框第二目、第二框;第七课第一框、第二框第二目;第九课;第十课。下册第一课;第二课;第三课第一框的“生命健康权”(了解)、第二框;第六课;第七课第一框;第八课第一框第二目、第二框;第九课;第十课。
    九年级着重掌握:第二课第一、三框;第三课第一框、第二框、第三框第三目;第四课;第五课第二框;第六课第一框、第二框、第三框第一目;第七课第一框第一目、第二目的“基本经济制度”、第二框第一目、第三框;第八课第一框第一目“三个面向”(了解)、第二目、第二框;第九课第一框“两个理想、一个目标”(了解)、第二框;第十课第一、二、四框。
    时事政治着重掌握(以《时政热点分析》为蓝本):选择题第6、11、14、15、18、19、24、28、32、34、38、39、43、44、54、58、61、63、65、67、68、71、76、83、85、86。简答题第1、2、3、6、7、9、11。热点专题全部掌握,重点见“热点问题”。
    四、怎么考
    就是考教材中的“活动”。请大家研究《教师用书》第二块中的“活动教学建议”。活动教学是新教材的一大亮点,也是考试的重点。具体到教材就是“花边方框”中的案例活动。教材的正文其实是对方框内容的解释。考方框内容,就是考正文内容。教材中的“活动”大体分三类:以活动来掌握知识的、以活动来增强能力的、以活动来培养行为的。后两类应该成为备考的重点。教师要理解活动的设计意图,因为同一个材料,可以设计许多问题。意图把握偏了,等于加重学生的负担。
    五、热点问题
    今年的热点与教学的主题联系不够紧密,也不完全一致。时事政治与教材的交叉面不广。原来一个热点可以联系几个年级教材内容,今年则不然。今年的热点主要有四个:一是《义务教育法》。材料为《义务教育法》、《未成年人保护法》、“两免一补”、“温总理的回信”。可联系八年级教材“终身受益的权利”、九年级“终身学习、持续发展”。二是科学发展观、“两型”社会。因为这是两会的热点,也是未完成的指标,今后环境保护教育作为一门课程要开设。三是十七大。这涉及到国情的有关内容,如基本路线、国策、战略、三个代表。四是和谐社会。从社会主义核心价值体系来考,见时事材料。落脚点是学生的思想道德建设。如“社会主义精神文明”、“民族精神”、“公平正义,诚实做人”。另外,“台湾问题”和“创新人才、科教兴国”一般掌握
文章录入:amenaqian    责任编辑:邓少锋 
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