专题四 中国特色社会主义“生态文明”建设
【一、透视太湖水污染事件】
一、单项选择题
1、无锡市城区因为环境污染，造成太湖蓝藻泛滥，导致水源水质恶化，最终出现了大范围的自来水发臭现象，给市民生活和健康带来了极大的危害。这说明（ ） ①水污染危害人类健康 ②环境问题制约社会可持续发展，不利于社会稳定 ③我们应该以环境保护为工作中心 ④全面小康社会很难实现
A．①② B.①②③ C．②③ D. ②③④
2．下面漫画所反映的是 （ ）
A．新农村建设取得的成果
B．古人喜欢吟诗
C．环境问题污染严重
D．资源浪费严重
3．无锡市是我国经济发达地区，太湖还以优美的湖光山色和灿烂的人文景观，闻名中外，是我国著名的风景名胜区。但是，2007年5月份发生的太湖水污染事件震惊全国，一个以景色优美而著称的太湖其严重的污染程度让所有人都无法接受，整个无锡笼罩在水污染危机的巨大阴影之中。以上材料说明（ ）
①建设生态文明刻不容缓 ②我们必须关闭所有的工厂，不再进行任何生产 ③我国的环境形势依然相当严峻，不容乐观 ④经济发展了，生态环境一定会遭到破坏 A．①③④ B. ②③④ C．①②③ D．①③
4．目前，全国90%以上的城市受到污染，有7亿人在引用大肠杆菌含量超标的水，1.7亿人引用被有机物污染的水，城市居民正面临水污染这一重要的问题。这说明（ ）
①水污染危害人民群众的身体健康 ②水污染直接制约着我国经济和社会的可持续发展 ③解决环境问题要坚持“先污染，后治理” 的方针 ④环境问题既是经济问题，又是社会问题。
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．2007年11月14日，国家环保总局局长周生贤在河南郑州召开的全国河流污染防治工作会议上指出，严重的水污染问题，已经成为危害群众健康，影响社会稳定，制约经济社会又好又快发展的瓶颈。要努力从根本上解决水污染问题，需要做到 （ ）
①全面贯彻落实科学发展观，正确处理经济发展与环境环保的关系 ②大力建设生态文明 ③加大对污染企业的出发力度，加强环境执法 ④实行可持续发展战略，促进经济、社会、资源、环境保护的协调发展
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④
6.2007年9月27日，国务院总理温家宝主持召开国务院常委会议，讨论并原则通过《国家环境保护“十一五”规划》。制定《国家环境保护“十一五”规划》（ ）
①是由我国国情决定，有利于正确处理经济建设、人口增长、资源利用、环境保护之间的关系 ②是为了落实“先污染、后治理”的环境保护的需要 ③体现了“三个代表”的重要思想 ④是落实科学发展观，构件社会主义和谐社会的必然要求
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
二、材料分析题
7.材料一：2007年5月30日，江苏无锡自来水发臭，
市民抢购纯净水。（见右图）
材料二：2007年6月5日，国家环保总局副局长张
力军在国务院新闻办举行的新闻发布会上表示，无锡蓝
藻爆发的原因，有天灾更有人祸。
材料三：2007年6月11日，国务院副总理曾培炎在
出席太湖水污染防治座谈会上指出，沿湖各地政府要全面贯彻落实科学发展观，促进可持续发展，正确处理经济发展与环境保护的关系，把环境保护放在现代化建设的重要位置，努力从根本上解决太湖污染问题。
（1）看了图片，你有什么感想，请你写出来。
（2）材料二中的“人祸”指的是什么？
（3）为制止“人祸”的发生，请你提出几点看法。
8.材料一：见下面图片。
材料二：2007年6月29日
至30日，国务院总理温家宝到
江苏无锡视察了太湖污染治理情
况，并主持召开了太湖、巢湖、
缜池治理座谈会。温家宝说：
我们没有别的路可走，只有横下一条新，把这三个湖泊治理好。老祖宗留给我们的、大自然留给我们的三颗明珠，把它保护好”。
材料三：在十七大报告中，首次明确提出建设生态文明。将人与自然的关系纳入到社会发展目标中统筹考虑，建设生态文明，这是中国共产党对子孙后代和世界负责的庄重承诺。
（1）图片给我们什么启示？
（2）要不啊老祖宗留给我们的、大自然留给我们的三颗明珠保护好，我们
必须走的路是什么？
（3）十七大报告中首次明确提出建设生态文明有什么重要意义？
9.材料一：2007年7月7日，江苏省委书记李源潮在召开的江苏省太湖水污染治理工作会议上表示，这次太湖蓝藻事件给江苏造成的损失是巨大的，“无论经济怎样繁荣发达，如果不能让老百姓饮用干净的水，人民群众就不会认可我们的全面小康模式，江苏全面小康的成果就会被颠覆。”李源湖表示，只要能把太湖治理好，“哪怕GDP下降15%，这是我们向大自然还账。”
材料二：2007年12月5日，胡锦涛在中央经济工作会议上指出，我们必须坚持节约资源、保护环境，把推进仙台化与建设生态文明有机统一起来，把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置。
（1）太湖蓝藻事件将会使江苏全面小康的成果被颠覆，这说明了什么？
（2）为什么要把推进现代化与建设生态文明有机统一起来？
（3）我们能为建设资源节约型、环境友好型社会做些什么？
三、活动探究题
10．某校九年级（1）班的学生在收看了有关无锡市太湖水污染的新闻报道后，准备开展一次与水污染有关的实践活动。加入你也参加这次实践活动，请结合自己所学的知识和自身实际，完成下列任务：
（1）请你为本次实践活动设计一种合理的活动形式。
（2）请你为本次实践活动设计几条宣传语。
（3）请写出本次实践活动的目的。
（4）假设思想品德老师要组织一次主题班会，请你设计一下班会的程序步骤。
（5）如果要你设计一期宣传板报，你会用到哪些知识？
【二、节能减排，全民行动】
一、单项选择题
1．在美国，学生的课本重复利用，一本教科书平均使用5年。在韩国，
一次性台布和洗漱品早已绝迹。日本发明了一次性筷子，但严禁砍伐本国的树木做一次性木筷。以上材料给我们的启示有（ ） ①必须建设资源节约型、环境友好型社会 ②要坚持可持续发展战略 ③大力发展循环经济，节约有限的资源 ④中国地大物博，没有必要节约不重要的资源
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④
2．我国人均水资源不到世界平均水平的三分之一，多数城市缺水；人均
森林面积不到世界平均水平的五分之一，消耗的石油约一半需要进口。能源、资源的浪费不仅意味着财富的白白流失，也污染了我们的空气、河流和土地，威胁着我们的健康和安全。这给我们的启示有 （ ）
①我国面临着严峻的资源和环境形势 ②要把节约资源、保护环境作为我
国的基本国策 ③要加大对资源的开发力度 ④节约资源与保护环境相辅相成，互相制约，“节能”与“减排”必须一起抓
A．①②④ B．①②③④ C．①②③ D．①③④
3．我国“十一五”规划提出了到2010年全国单位国内生产总值能耗比2005
年下降20%左右，主要污染物排放总量减少10%的约束性指标。为此，我们必须做到（ ）
①每个公民都能自觉参与“节能减排”行动 ②把“节能减排”作为一切
工作的中心 ③经济、社会、资源、环境保护的协调发展 ④抵制浪费资源及破坏环境的做法 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
4．我国七大水系中有一半河段被有机物或重金属污染，86%的城市河段
水质污染超标，全国35个较大的淡水湖，有17个遭到严重污染这些情况表明
A．我国环境恶化的趋势不可遏制
B．发展经济必然要带来环境污染
C．可以选择“先污染，后治理”的发展路子
D．我国的环境污染情况相当严峻，不容乐观
据了解，近年来在洞庭湖区有部分造纸企业随便向湖里排放污水和废气
物。据此完成5—6题。
5．这些企业的行为会造成（ ）
A．大气污染 B.噪声污染 C．水体污染 D．热污染
6．为避免上述行为的出现，就应该做到（ ）
①坚持以治理为主 ②有关部门要加大执法的力度 ③提高人们的环保意识 ④提高企业所得税的收缴力度
A．①③ B．②③ C．②③④ D．①②③
7．节能减排关系到经济社会可持续发展，关系到广大人民群众切身利益，需要全民动员，从现在做起，从点滴做起，成为每个公民每个家庭每个单位的自觉行动。一下做法不符合这一要求的是（ ）
A．小杨将就作业本的背面再当草稿纸使用
B．小陈把洗脸、洗手的水用来冲厕所
C．小王的母亲从不使用塑料袋购物
D．小周经常使用一次性木筷用餐
8．近年来，虽然我国经济快速增长，但应当清醒地认识到，我国经济增长的方式是粗放型的，我国在资源、环境方面付出的代价“过大”。这说明了（ ）
①我国经济增长方式不科学 ②我国资源消耗和破坏严重 ③我国环境形势严峻 ④经济发展与环境没有任何联系
A.①③④ B. ①②③④ C. ①②③ D. ①②④
9．胡锦涛在党的十七大报告中指出，建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。我们青少年在节约能源和合理消费方面应该（ ）
①积极参加各种节约能源的宣传活动 ②自觉树立“节约光荣，浪费可耻”的观念 ③我行我素，是否节约能源要看个人喜好 ④湿度消费，不与他人攀比
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
二、材料分析题
10.材料一：2007年10月28日，全国人大常委会表决通过修改后的节约能源法，国家主席胡锦涛签署主席令予以公布。新华社授权全文播发这部法律。该法明确规定，国家实行节能目标责任制和节能考核评价制度。
材料二：2007年11月23日，新华社授权发布了国务院批转的节能减排考核办法。省级人民政府和千家重点耗能企业将接受节能减排100分考核，考核结果将作为省级人民政府领导班子以及企业负责人业绩考核的重要依据，实行问责制和“一票否决”。将能耗降低和污染减排完成情况纳入各地经济社会发展综合评价体系，作为政府领导干部综合考核评价和企业负责人业绩考核的重要内容，实行严格的问责制，是强化政府和企业责任，确保实现“十一五”节能减排的目标的重要基础和制度保障。
阅读上述材料后，请回答下列问题：
（1）我国资源和环境的基本国情是怎样的？
（2）上述材料说明了什么问题？
（3）党和政府为什么这样高度重视节能减排？
（4）你打算为节能减排做点什么？
三、活动探究题
11.材料一：由中央17个部门联合举办的“节能减排全民行动”系列活动，
于2007年9月1日在北京人民大会堂举行启动仪式，中共中央政治局委员、国务院副总理曾培炎出席启动仪式并讲话。曾培炎强调，节能减排关系经济社会可持续发展，关系广大人民群众切身利益，需要全名动员，从现在做起，从点滴做起，成为每个公民每个家庭每个单位的自觉行动。
材料二：教育部副部长袁贵仁在“节能减排全民行动”启动仪式上指出，，
积极倡导课本等教材的循环使用，努力让节能减排成为学校素质教育的一项重要内容，让节能知识走进课堂，功在当代，利在千秋。
材料三：“绿手帕行动”是由全国青年自愿者统一发起的。“绿手帕行动”
组织了10万名青少年，深入社区、学校、企业，向“节能减排”的行动者赠送绿手帕。从2007年8月底开始，全国许多城市的市民系上了印有宣传节能减排知识的“绿手帕”，志愿当起节能减排的宣传员。
（1）在我国积极倡导课本等教材的循环使用，有何重要意义？
（2）2007年8月26日，国家发改委主任马凯在向十届全国人大常委会二十九次会议作国务院关于节约能源保护环境工作情况的报告谈及下半年工作时表示，要抓紧制定《高效照明产品推广的中央补助资金管理办法》，2007年要力争推广5000万只节能灯。加入要你家换上节能灯，而你的父母以能交得起电费为由拒绝这项建议时，你会怎么做？
（3）加入你参加了由全国青年自愿者统一发起的“绿手帕行动”，系上了印有宣传节能减排知识的“绿手帕”，当起节能减排的宣传员时，你会向人们宣传哪些内容？
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