热点专题训练题

1、十六届六中全会召开，“十一五”规划出台，07年“两会”召开以后，建设社会主义新农村成为当前党和政府的重要任务之一，全国的广大农民听到这一消息后，群情激昂，准备改变农村面貌，建设社会主义新农村，但是他们却有许多问题不明白。某校政治活动小组为了给广大农民排忧解难，积极组织志愿者活动，活跃在乡村大道。

假如你是该组成员之一，请你完成以下活动。

（1）活动一：美好憧憬。请用简短的语言为农民概括你心目中的“新农村”。

生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。

（2）活动二：放眼国策。“十一五”期间，我国应怎样“建设社会主义新农村”？

坚持以经济建设为中心，全面加强农村生产力建设；坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，解决农民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，促进农村和谐社会建设；加强精神文明建设，发展教育科学文化事业，倡导健康文明的新风尚，培养造就新型农民；坚持改革开放，激发和尊重广大农民群众的首创精神；建立健全农村社会保障制度；国家继续加强对“三农”的支持。

（3）活动三：社会观察。当前社会主义新农村建设的不和谐因素有哪些？

人口众多、人口素质偏低、封建迷信活动死灰复燃、环境卫生差、生产技术落后等。

（4）活动四：建言献策。“建设社会主义新农村”的目标之一是乡风文明，请你结合所学知识为新农村建设提几条合理化的建议。

加强义务教育，加大国家的支持力度；聘请科技人员，对村民进行劳动技能培训；订立村规村约，进行法制教育和社会主义荣辱观、道德观教育等。

（5）“三农”指农业、农村、农民。为了破解三农问题，青少年应怎么做？

要具有高度的社会责任感，明确时代所赋予的崇高使命，努力学习科学文化知识和法律知识，关心“三农”问题，开展形式多样的科技、法律宣传，为提高农民工的素质，加快城镇化建设，实现全面建设小康社会的奋斗目标做出贡献。

2、中国共产党第16届中央委员会第6次全体会议于2006年10月8日——11日在北京举行，研究了构建社会主义和谐社会的若干重大问题。构建社会主义和谐社会，是我们党从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务，反映了建设富强、民主、文明、和谐社会主义现代化国家的内在要求。

和谐社会，人皆向往。对于一个普通老百姓来讲，也许并不完全理解这一新概念的现实含义，但是，对于美好生活实实在在地追求正是建设和谐社会的真实体现。老百姓企盼：“诚信友爱多一点，民主渠道畅一点，社会治安稳一点，就业岗位多一点，空气质量净一点，生活环境美一点，国家喜事多一点……”，做到这每一点，需要大家共同去建设，构建和谐社会人人有责。

（1）请你根据“和谐社会”这一新概念的含义，简要写出其特征。

民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序，人与自然和谐相处。

（2）根据老百姓的企盼，为构建和谐社会，我国采取了哪些措施？

坚持以经济建设为中心，不断解放和发展生产力；努力实施科教兴国战略，发展社会主义先进文化；加强社会主义精神文明建设，在全体公民中开展诚信教育，提高全体公民的思想道德素质；加强民主法制建设，坚持依法治国；切实维护社会公平与正义，重点解决就业、分配、贫困、就医、上学、“三农”、腐败等突出问题；加强社会治安综合治理，创造安定有序的生活环境；大力实施人才强加战略，激发全社会的创造活力；坚持计划生育和保护环境的基本国策，走可持续发展之路；加强安全生产大检查，确保人民生命财产安全；落实科学发展观，构建设社会义和谐社会。

（3）为构建社会主义和谐社会，青少年应如何做？

（1）树立远大崇高理想，肩负振兴中华的历史使命，刻苦学习，培养创新精神和能力，发扬艰苦创业精神，立志成才，做社会主义事业的建设者和接班人；（2）提高环保意识和资源意识，从身边小事做起，节约资源保护环境，诚实守信，遵纪守法。

   3、材料一：2006年4月20日20时40分，丛飞因病医治无效，在深圳市人民医院去世。37岁的丛飞生前立下遗嘱，捐献眼角膜，以他最后的爱心之举，将光明永远馈赠社会，长留人间。作为一名著名歌手，丛飞商业演出频繁，本应该生活富裕。但他十年来倾其所有，累计捐款捐物300多万元，资助失学儿童和残疾人超过150人，自己却一直过着清贫的生活，甚至不惜向生命借贷。

   材料二：2006年4月25日，深圳万人送别丛飞，广东省领导亲自到场参加告别仪式。

   （1）请你评析上述材料中主人公的行为。

    生命的价值不在于长短，而在于内涵。丛飞为贫困儿童和残疾人的事业做出了突出贡献，受到人们的崇敬，他虽死犹生，其生命的价值获得更长的伸延，更充分的体现。

   （2）请你用简洁的语言为这则材料配上话外音，以表达你的态度。

   “只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”、“有爱心，社会才能和谐发展”

（3）作为一名中学生，你愿为失学儿童和残疾人做些什么？

为失学儿童捐款捐物捐学习用品；帮助残疾人做力所能及的事情；在全社会倡导人人关爱失学儿童和残疾人等。

4、2005年度“感动中国”人物评选活动中有一位大学生——洪战辉感动了千千万万人。2005年12月16日，教育部发出了《关于开展向洪战辉同学学习的通知》。洪战辉是河南西华县人，湖南怀化学院经济管理系学生。他出身贫寒，13岁时母亲不堪重负离家出走，照顾患有精神病的父亲和“捡来”的妹妹的重任就落在了洪战辉身上。洪战辉没有被困难吓倒，而是乐观坚强地面对生活，他不但考上了大学，还把捡来的妹妹养大，送进学校读书。尽管生活拮据，洪战辉却从未申请过特困补助，还多次婉言谢绝好心人的捐助。洪战辉的事迹给我们带来了很多启示。

（1）中央电视台举办的“感动中国”人物评选活动有什么重要意义？

是建设社会主义精神文明和发展先进文化的重要内容；有利于弘扬和培育伟大的民族精神，促使全体人民形成积极健康的社会风气和保持昂扬向上的精神状态；有利于提高全民族的思想道德素质，为全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会提供强大的精神动力；有利于培养青少年的社会责任感和自信、自强的良好品质，有利于培养“四有”的社会主义事业的建设者和接班人；体现了广大媒体正面的舆论导向，即以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人。

（2）洪战辉的事迹中哪些方面引起了我们心灵的震撼（或有哪些品质值得我们学习）？

我们应该学习他自强自立、勇于进取的坚韧品格；学习他克服困难的坚强意志和战胜困难的顽强毅力；学习他面对困难不低头、面对挫折不放弃的奋斗精神；学习他刻苦学习、严于律己、诚实质朴的高尚品质；学习他乐观向上、积极进取的人生态度和高尚思想品德；学习他善亲、友爱，对自己、家庭、他人、社会的强烈责任心。

（3）对比洪战辉，说说自己身上还有哪些不良习性？

以自我为中心、我行我素；习惯别人的照顾，不习惯照顾别人；不敢接受挑战；冷漠、自私、猜疑，不负责任等。

5、材料一：正所谓“人无德不立，国无德不兴。”为了加强社会主义思想道德建设，党和政府相继颁发了《公民道德建设实施纲要》和《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》等重要文件，还把每年的9月20日确定为“公民道德宣传日”，在全社会逐渐掀起了学习道德规范、提升道德水平的热潮。

材料二：胡锦涛总书记关于“八荣八耻”社会主义荣辱观提出后，在全国青少年中引起强烈反响，各地纷纷开展学习、畅谈、践行社会主义荣辱观的活动。

材料三：在2007年“公民道德宣传日”到来期间，某校团委在全校开展了“校园不文明行为”调查评选和向“校园不文明行为”宣战的倡议活动。

（1）我们要如何加强社会主义思想道德建设？

以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，提高思想道德水平和境界。

（2）如果你是本次活动的组织者，请你设计一条向“校园不文明行为”宣战的倡议。

“告别谎言，诚信为本”、“革除陋习，净化校园文化环境”等。

（3）社会主义荣辱观的树立需要我们创建良好的校园环境，请你选择校园内两个场所分别拟定“温馨提示语”。

绿化地带：爱护花草树木，人人有责；

食堂：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦；节约粮食，从我做起。

（4）在加强未成年人思想道德建设活动中，你打算怎么做？

努力学习，自觉践行“八荣八耻”的社会主义荣辱观，抵制消极文化的影响，提高自己的思想道德素质和境界等。

6、十六大报告中指出：我们要在本世纪头二十年集中力量，全面建设小康社会，为此，要坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，促进国民经济快速、持续、健康发展。

（1）请写出全面建设小康社会要达到的目标以及关键目标。

目标：经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实。

关键目标：到2020年国内生产总值比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。

（2）为什么我国要全面建设小康社会？

是解放和发展生产力、贯彻“社会主义荣辱观”、实现全体人民共同富裕的要求；有利于构建社会主义和谐社会和缩小城乡差距，建设社会主义新农村。

（3）结合所学知识，谈谈怎样实现全面建设小康社会的奋斗目标。

可从坚持可持续发展，实施科教兴国战略，坚持对外开放的基本国策，坚持四项基本原则，坚持依法治国等角度回答。

（4）请从经济、政治、文化三方面提出自己的建议。

经济：深化经济体制改革，扩大对外开放，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，实施可持续发展战略，解放和发展生产力

政治：贯彻“三个代表”思想，深化政治体制改革，坚持党的领导，发扬社会主义民主，依法治国，以德治国，加强民族团结，维护社会稳定

文化：加强精神文明建设，实施科教兴国，增强民族创新能力

7、2007年3月5日至16日，十届全国人大五次会议召开。代表们审议通过了温家宝总理所做的《政府工作报告》和最高人民法院、最高人民检察院工作报告，审议批准了《物权法》和《企业所得税法》两部重要法律。

材料一：温家宝在《政府工作报告》中分析中国经济社会发展中的矛盾和问题时指出：“十一五”规划提出了节能降耗和污染减排目标，并作为约束性指标。2006年，单位国内生产总值能耗下降1.2％；主要污染物排放总量增幅减缓。但是，全国没有实现年初确定的单位国内生产总值能耗降低４％左右、主要污染物排放总量减少２％的目标。

材料二：《政府工作报告》指出：2007年要把节能降耗、保护环境和集约用地作为转变经济增长方式的突破口和重要抓手。

（1）材料一说明我国当前经济发展中存在哪些问题？

我国当前经济增长方式粗放。能源消耗高、环境污染严重。

（2）你认为出现这些问题的原因有哪些？

①环保和节约意识不强；②科技水平不高。

（3）为了解决这些问题，你认为国家应该采取哪些措施？

①国家应该以科学发展观为指导，坚持可持续发展战略，积极实施保护环境、节约资源的基本国策，走可持续发展道路，着力建设资源节约型社会和环境友好型社会。  ②国家要加强科技创新，通过科技提高资源的利用率和减少污染物的排放。  ③依法加强环境保护和资源节约工作，运用法律手段来促进环保和节能工作。  ④要通过各种形式对全民进行环保和节约资源的教育，培养全民的环保和节约意识。

（4）我们在日常生活中可以为解决这些问题做些什么？

①自觉增强保护环境和节约资源的意识，从节约一度电、一滴水、一张纸等小事做起，以实际行动承担保护环境、节约资源的责任。②要积极动员周围的同学、朋友、家人参与环保和节约活动，向他们宣传环保和节约资源的相关知识和法律规定，号召他们自觉保护环境、节约资源。③发现违法现象，要及时向有关部门举报。

   8、2006年6月29日，新华网报道，10万大军经过5年征战，建成了青藏铁路这一举世瞩目的伟大工程，同时，也催生出“挑战极限，勇创一流”的青藏铁路精神。青藏铁路精神即是对中华民族优秀传统的继承，又是中华民族精神的新的闪光点。

   （1）伟大的民族精神的内涵是什么？

   在五千多年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

   （2）在新的历史条件下，培育民族精神最重要的是什么？

   结合时代和社会发展的要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。

   （3）作为中学生我们能为弘扬民族精神做些什么？

   自觉成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，努力学习，立志成才；主动向周围的人宣传民族精神的重大作用；继承和发扬中华民族的优良传统，忠于祖国，热爱人民，解放思想，实事求是等。

   9、06年是红军长征胜利70周年，某校开展以“纪念长征胜利70周年”为主题的一系列活动，让同学们更加了解长征精神，继承长征精神，弘扬和培育民族精神。

   （1）长征精神的主要内涵是什么？

   乐于吃苦、不畏惧艰难的革命乐观主义精神；勇于战斗、无坚不摧的革命英雄主义精神；实事求是、艰苦奋斗、独立自主的创新精神；团结互助、顾全大局、无私奉献的集体主义精神。长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高体现。

（2）你认为弘扬和继承长征精神的现实意义是什么？

  是建设有中国特色社会主义、构建社会主义和谐社会、实现全面建设小康社会宏伟目标的强大动力；能调动亿万人民的积极性，推动我国政治文明、精神文明、物质文明的协调发展，使我国变为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。

   （3）做为中学生应怎样弘扬长征精神？

   牢固树立共产主义的远大理想和建设有中国特色社会主义的坚定信念，学习红军将士不畏艰难、不怕牺牲、百折不挠，所向无敌的革命英雄主义精神和艰苦奋斗、乐于吃苦的奉献精神等。