福州市秀山初级中学2007届初三毕业生思想品德总复习材料
整理人：洪祥春 时间：2007年5月
第一期
一、江泽民文选出版发行
（1）、要把中国特色社会主义事业推向前进，必须坚持的指导思想是什么？
（2）、以江泽民为核心的党的第三代领导集体的重大理论成果是什么？请说出它的具体内容及意义？
（3）、什么是中国特色社会主义？
（4）、建设社会主义精神文明有什么重要意义？
（5）、把握先进文化前进方向，最根本的是什么？
二、2006年上半年我国经济增长10.9%—经济航船平稳前行
• 我国经济平稳前行的原因有哪些？
• 党的基本路线的核心内容是什么？
• 如何理解“发展是党执政兴国的第一要务”？
• 成就的取得说明了什么？
• 我国资源的国情怎样？
资源问题的实质是什么？
三、换届选举意义大
• 选举权属于公民哪种权利？行使选举权需要什么条件？
• 青少年参与国家政治生活的方式、渠道各是什么？
• 如何正确行使政治权利？
• 我国的一切权利属于谁？其范围是什么？
• 我国的根本政治制度是什么？
四、打击违法出重拳
• “反盗版百日行动”在维护公民的什么权利？行动的意义是什么？该权利的内容包括哪些？
• 在反盗版行动中，你能够做些什么？
• 培养创新精神的意义是什么？中学生如何培养自己的创新精神？
• 为何要重视提高科技和教育创新能力？
五、胡锦涛在纪念中共成立85周年暨保持共产党员先进性教育活动大会上的讲话
• 中共创立的时间你知道吗？
• 党的先进性建设的根本点是什么？它表明党的先进性的集中体现是什么？
• 85年来，党干了三件大事。你知道是哪三件吗？尝试着说一说。
• 党的先进性建设必须与时俱进。请说出，改革开放以来，根据不断发展变化的形势，党制定了哪些路线方针政策？这些路线方针政策制定的根本依据是什么？
• 我国现在处于什么发展阶段？为什么？其起止时间你明确了吗？
六、中非合作论坛
• 如何辩证地看待中国在国际舞台上的地位?
• 中非合作论坛在中国北京召开表明了什么?
• 加强与非洲的合作与交流,表明我国坚持什么样的基本国策?
• 许多非洲国家想向中国学习富国强民的经验.你能帮忙介绍一下吗?
• 中非之间,既有合作,也有竞争.你认为该如何处理好这二者之间的关系.请说明你的理由.
• 在竞争中合作需要我们培养什么精神?其核心是什么?原因又是什么?
• 在竞争中合作的真谛是什么?
• 中国在与非洲无论是竞争还是合作的过程中,你认为该如何处理好中非关系?
七、台湾的“倒扁运动”和台湾当局的“去中国化运动”
• “倒扁运动”折射出什么信号？
• 实现国家统一应坚持什么原则与基本方针？
• 你认为台湾当局的“去中国化运动”有效吗？请说说你的认识
• 你认为两岸统一的最佳方式是什么？你准备为国家统一大业做些什么？
• 身为中国人，我们坚决反对台湾当局的倒行逆施。这是在履行哪些义务？
八、好“薪情”促和谐——分配制度
• 我国的收入分配制度是什么？它由什么决定？其原则又是什么？
• 收入分配改革反映出社会主义的根本原则是什么？如何理解？
• 收入分配改革折射出我国正在营造什么样的社会氛围？其意义何在？你能有何作为？
• 你参与过公益事业吗？有何收获？
• 慈善捐助等公益事业，对“公平”起助动作用。请说说维护公平的重要性？
• 如何处理生活中的不公平现象？
九、节能要打“组合拳”
• 为何要提倡建设“资源节约型”社会？（或：为何要重视节能）
• 我国单位GDP能耗较高的现实表明了什么？（请多角度思考）
• 改变我国单位GDP能耗高的现状，需要我们做些什么？请围绕其中的一个方面具体谈谈你的认识。
• 建设资源节约型社会，表明我国坚持实施的发展战略是什么？其内容和意义各是什么？
• 尊重自然的核心是什么？为什么？
• 在建设资源节约型社会的今天，我们要培养什么样的消费观念
十、义务教育法的修订
• 修订后的义务教育法于什么时候开始实施？其修订的根据是什么？你知道吗？
• 义务教育法的修订是由什么机关来完成的？请说出该机关的职权？
• 你对“知识改变命运”这句话是如何理解的？（为什么受教育是公民的权利）
• 教育对人的成长起着什么作用？
• 你知道义务教育有哪些特征吗？
• 青少年如何履行受教育的义务、珍惜受教育的权利？
• 面对即将到来的知识经济时代，青少年要树立什么观念？原因是什么？
• 义务教育法的修订，表明我国正在实施什么战略？如何进一步推进这一战略的实施？
• 面对国情，要实现社会主义现代化的宏伟目标，关键是什么？
• 发展教育和科学事业，与先进文化建设之间是什么关系？
• 专门保护未成年人成长的法律是什么？义务教育法是吗？
十一、MADE BY CHINA
• 请将该词组翻译成汉语
• 你能说出它与made in China 的区别吗？
• 对于智力成果权，法律有何规定？意义是什么？未成年人享有这项权利吗？如何维护？
• 请说说由made in China到made by China转变的重要性。这一转变，要求我们实施什么战略？由此，我国经济工作的重点要发生怎样的转变。
• 培养创新精神有什么重要意义？青少年如何培养创新精神？
十二、青藏铁路全线开通
• 它的修建具有重要意义，请选择：A加快青藏两省区经济社会发展B改善各族群众生活C增进民族团结D巩固祖国边防
• 它说明我国各民族已建立了怎样的关系？我国处理民族关系的原则是什么？
• 搞好民族团结只是国家的事吗？请说明。
十三、讲一种精神，比一种信念——纪念红军长征胜利70周年
• 长征精神是什么精神的具体体现？请简要说明（事隔70多年，长征精神过时了吗？）
• 学习红军长征精神，实现人生目标。请任选一个角度谈谈你对这一句话的理解
• 在物质生活日益丰富的今天，你怎样培养红军一样的坚强意志？
• 学习上难免遇到困难和挫折。你总结出了应对这些困难和挫折的有效方法了吗？请说出来让我们一起分享。
• 理想是指路明灯。你知道红军们的理想是什么吗？今天我国各族人民的共同理想（奋斗目标）和最高理想各是什么吗？
• 纪念红军长征胜利70周年活动属于 创建活动（A物质文明 B精神文明 C 政治文明 D ）它的主要内容是什么？
• 社会主义思想道德体系有什么特征？你认为我们怎样做提高自身的思想道德水平？
• 新长征的任务是艰巨的。请任选一个角度谈谈这一任务的“艰巨性”
• 新长征需要发扬长征精神。新长征的胜利离不开每一个人勇于承担责任。中学生要怎样做才能更好地担负起责任？（至少从2个角度来谈）
福州市秀山初级中学2007届初三毕业生思想品德总复习材料
整理人：洪祥春 时间：2007年5月
第二期
文化建设新起点
n 什么是中国特色社会主义?
n 当今世界各国之间存在着激烈的竞争,它的实质是什么？我国是如何应对的？
n 当今世界各国综合国力竞争的决定性因素是什么？应对它的挑战，首要的是什么？
n 请试述科技对人类文明发展的作用？
n 我国科技发展现状怎样？（我国的基本国情；人口现状的基本特点）在这一现状基础上，靠什么来实现社会主义现代化的宏伟目标？
n 中华文化有哪些特点？
n 都说中华文化源远流长，你知道原因吗？
n 中华文化不仅是中华民族的，也是世界的。你知道中华文化在人类历史发展进程中的地位和影响吗？
n 民族文化的精髓是什么？中华民族文化的精髓又是什么？这一精髓对我们民族的发展起何作用？
n 你知道我国文化建设的内容是什么吗？
n 在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。社会主义精神文明的主要内容是什么？它们在文化建设中各处于什么地位？
n 社会主义精神文明建设的根本任务是什么？
n 文化建设的有效形式是什么？这一形式发挥了什么作用？
n 在我们身边，存在着哪些消极文化？你能介绍一下抵制这些消极文化诱惑的方法吗？说出来大家一起分享。
n 节日，是不同民族文化传统的体现。中华民族强调：百善孝为先。你能说出提倡孝道的传统节日吗？
n 请说出这些国家具有代表性的东西：瑞士、加拿大、美国、日本、埃及、巴西、英国、法国……中国呢（请从服装、建筑、宗教、艺术等方面例举）
n 民族文化是民族的根。但不同民族的文化又是相互交融的。你能说出汉语中吸收外来语的例子吗？
n 应怎样对待不同民族文化上存在的差异（全球化并非标准化）
n 文化对人的行为方式有影响吗？如果有，该怎样消除这种影响，扫清沟通障碍？它给我们的启示是什么？
n 中华民族优良的历史文化传统在人类文明发展进程中地位和影响各是什么？在开放的世界、在全球化的今天，我们该怎样对待民族的文化传统？
n 对外来文化，我们应持什么态度？为什么？
西部开发初见效
n 为何要实施西部大开发战略？（任选一个角度说明）
n 开发西部，有何意义？
n 西部的生态环境比较脆弱。在开发西部过程中，要注意把什么摆在突出位置？为什么？
n 开发西部过程中，要坚持什么样的发展观、处理好什么关系？该发展观的具体内容是什么？
n 开发西部，要走文明和谐发展道路。你能否描绘一下西部开发的前景。
n 开发西部，体现出社会主义的根本原则是什么？你是如何理解这一原则的？
从美好的蓝图到行动——怎样认识建设社会主义和谐社会
n 和谐社会有六大基本特征，你能说出来吗？
n 我国现在处于什么样的发展阶段？你能说出它的起止时间吗？
n 今天，我国人民的生活处于什么水平。你能对我国人民未来的生活前景描绘一下蓝图吗？
n 巩固和提高目前达到的生活水平，我们要发扬什么精神？为什么？
n 实现全面小康，建设和谐社会，你认为最根本的是什么？
n 解决收入差距过大的问题，我国要坚持什么样的分配制度？在落实这一分配制度过程中，我们应注意些什么问题？
n 解决收入差距过大，创建和谐社会，体现了党和政府在发展中坚持社会主义的根本原则。是什么？你是如何理解的？
n 对于收入差距，我们是要防止过分悬殊，而不是不要差距。我们要让创造财富的源泉充分涌流。目前，我国形成了怎样的社会氛围？中学生该怎样利用这一氛围，实现人生价值？
n 对于青少年的发明创造，我国法律是如何规定的？为什么要作出这样的规定？这一规定，其精神实质是什么？
感受龙的呼吸
n 收集本年度一些新闻，了解我国在世界舞台上的作用。（提示：从经济、政治、文化等角度）
n 世界都在感受龙的呼吸。它表明了什么？原因何在？
n 中国在激烈的国际竞争中站住了脚跟。你认为，当今国际竞争的实质是什么？为此，我国要在激烈的国际竞争中站稳脚跟，最关键的是什么？
n 人贵有自知之明。在为世界正在感受龙的呼吸而自豪的同时，我们该有一份怎样的清醒认识（请从：我国现阶段的基本国情、主要矛盾、科技发展现状等角度分别说明）
n 我国越发展，国际地位越高，越要加强与外部世界的沟通。它要求我们坚持什么样的基本国策？为什么？这一国策的根本基点是什么？
n 进一步提升我国的国际地位和国际形象，向世界说明自己很重要。假设你是一名中外文化交流以使者，你准备怎么做？（注：1）
办人民满意的教育—新修订的《义务教育法》学习
n 办人民满意的教育，表明党和国家必须长期坚持的一项重大方针是什么？该方针的制定依据是什么？
n 你对“知识改变命运”这句话是如何理解的？（为什么受教育是公民的权利）
n 教育对人的成长起着什么作用？
n 为什么国家要推进教育的公平？
福州市秀山初级中学2007届初三毕业生思想品德总复习材料
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