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初二政治（上册）需要关注的几个知识点(一)
1、 （1）、法律的特征
例：组合式选择题：
由国家强制力保证实施是法律的最主要的特征。下列能体现这一特征的是（ ）
①国务院总理温家宝签署385号国务院令，公布《法律援助条例》② 安徽省原副省长王怀忠因受贿罪和巨额财产来源不明罪依法执行死刑 ③环保部门倡导不随意丢弃废旧电池 ④陈某因贩毒被判处有期徒刑5年 ⑤共青团中央和教育部联合启动大学生志愿服务西部计划
A、①②③ B、①②④ C、②③⑤ D、②④
分析：本题主要考查法律最主要的特征，事实上同时也考查了法律的另一特征：法律对全体社会成员具有普遍约束力；我国公民在法律面前一律平等等知识点。老师在讲解此题时应该结合初二政治的相关内容对知识点进行延伸和拓展，这就要求老师在复习中精讲多练，精讲就要求老师找出具有典型特征的习题进行指导。
答案：D
（2）、社会主义法律和社会主义道德
例：概括题：
我国法律体现社会主义道德的基本要求，并保障其顺利实现。社会主义道德补充我国法律的不足，并促进其贯彻实施。
分析：解题指导不仅要求会概括出材料所蕴涵的道理，更重要的是掌握好社会主义道德和社会主义法律的联系，从而全面掌握好相关知识。
答案：我国法律与社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。（把依法治国与以德治国有机结合）
2、 违反治安管理的行为
例：组合式选择题：
下列行为都是尚不够刑事处罚的一般违法行为，其中属于妨害公共安全和妨害社会管理秩序的分别是（ ）
①明知是赃物而购买 ②乱拨“119”火警电话 ③在文物古迹上乱写乱画 ④破坏花草、树木 ⑤非法携带存放枪支弹药 ⑥在影院内打架 ⑦在铁路上挖掘坑穴 ⑧携带易燃易爆品乘车 ⑨扰乱正常的课堂秩序 ⑩造谣惑众煽动闹事
A、①④⑧和②③⑥ B、①④⑦和②⑥⑨ C、⑤⑦⑧和①③④ D、③⑦⑩和①④⑥
分析：通过解答此题，应该把违反治安管理的行为的三种违法行为在本题中体现，使学生养成一种正确的解题观：首先判断出10种行为分别是什么行为，然后再做出选择。
答案：C
3、（1）我国经济制度的基础
不定项选择题：
现阶段，我国社会主义公有制经济包括（ ）
A、全民所有制经济（国有经济） B、混合所有制经济的国有成分和集体成分
C、混合所有制经济 D、集体所有制经济
分析：要求全面掌握基本概念，把公有制经济中的特殊情况掌握好。这就需要学生在平时的学习中全面掌握，老师在平时教学中重点讲解和重点检查。
（2）法律规范经济行为
材料题：
淄博市某中学学生张某为了提高英语听力水平，在某商场购得语音复读机一部，回家使用后发现其功能与产品说明书不一致，有些功能无法开通使用，便找商场营业员反映该产品的质量问题，并要求退货，但店主不同意。 回答：
（1）、材料中商家的行为违背了经济活动中的什么原则？违反了什么法律？
（2）、如果你是中学生张某，到商场购买语言复读机时，应注意哪些问题？
（3）、此事例给我们什么启示？
分析：本题考查了经济活动中的平等、公平和诚实信用的原则，经济活动中违反的法律法规，经济活动中依法规范自己的行为的基础知识，这就要求学生在掌握知识的过程中掌握与理解相结合。
答案：（1）、商家的行为违背了法律规范经济活动的诚实信用和公平的原则；违反了产品质量法、消费者权益保护法。
（2）、应注意了解所购买语言复读机的产地、价格、等级、功能、生产日期、售后服务等有关情况，检查其有无破坏、型号与功能是否同说明书一致，索要发票。
（3）、诚实守信，是经济活动的重要原则，人们在经济活动中应该言而有信，不得弄虚作假。市场经济需要商德，也需要法律。生产者、销售者、消费者都必须依法规范自己的行为，自觉守法。只有这样，才能保证经济活动和经济建设顺利进行。
4、社会主义精神文明建设
（1）不定项选择题：
2004年4月15日，在省委、省政府召开的全省科技工作会议上，被誉为“杂交油菜论”的李殿荣研究员荣获首届陕西省科学技术最高成就奖，省长贾治邦为其颁发100万元奖金。这表明。省委、省政府（ ）
A、重视人才、鼓励创新 B、运用指导性措施促进精神文明建设
C、运用指导性措施促进精神文明建设 D、坚定不移实施科教兴陕和人才战略
分析：本题考查学生的阅读、分析、理解、发散性思维能力。解答此类试题，首先阅读材料，获取信息：杂交油菜论，科学技术最高成就奖，100万元。其次，把信息与课本知识点链接：杂交油菜论—科技创新；科学技术最高成就奖—鼓励性措施；100万元——重视人才、重视科教发展。
答案：A、C、D
（2）材料题：
材料：中共中央印发《公民道德建设实施纲要》，首次提出了20字的“公民基本道德规范”。十六大报告中也提出了“以诚实守信为重点，……特别要加强青少年的思想道德建设” 回答：
①我国自2003年起，将每年的9月20日定为“ 日”。
②请写出20字公民基本道德规范的内容。
③社会主义精神文明是现代建设的重要保证，社会主义精神文明建设的主要内容、核心内容及思想道德建设的主要内容各是什么？
分析：通过本题考查学生对社会主义精神文明建设基本内容，使学生把理论与实践相结合，培养学生能力。
答案：①公民道德宣传日②爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
③社会主义精神文明建设的基本内容：思想道德建设和教育科学文化建设；核心内容：思想道德建设；思想道德建设的主要内容：在全体人民中普及“理想教育”、“道德教育”、“纪律和法制教育”，坚持弘扬和培育民族精神。 |
