在开卷形势下做好思想政治课复习指导工作的几点建议

陕西省三原县嵯峨乡中学       王学民

随着课程改革的深入开展，考试形式也在不断的改革，而开卷考试不失为一种既能全面考察学生对知识的理解和掌握状况，又能培养学生各方面能力的一种较好的考试形式。正因为这样，全国很多省市、自治区在考试中，对思想政治课的考察纷纷采用开卷的形式。我省也已采用了多年，在本学期期末检测中，对七、八年级思想品德与思想政治课的考察也将采用开卷形式。而在这种形势下如何做好学生的复习及应试方面的指导就显得特别重要。根据我所担任的七年级思想品德课的教学实际及我校学生的具体情况，我认为应该主要做好以下几方面的工作。

一、    从双基入手指导学生全面做好复习及考前准备。

在复习中，要针对开卷考试的特点，首先让学生明白究竟什么是开卷考试，怎样才能答好开卷试题，进而让其懂得开卷考试需要比闭卷考试更为丰富的知识储备，因而应对双基知识高度重视。在复习过程中要认真阅读教材，全面理解和掌握教材中的双基知识。并在此基础上以单元为单位构建知识体系，形成知识网络。同时，在知识方面还要时时关心时事政治，抓住时政热点，还应多了解那些与本学科相关的其他学科的知识。

在方法上，要让学生认识到，知识是能力的基础和前提，没有知识的积累，就没有应试能力。而开卷考试对双基知识也是非考不可的，加之开卷考试的试题容量大，时间短。因此，对一些双基知识还是必须掌握的。在此，学生应做到不死记硬背，但也不能不记不背。

在临上考场之前，还要求学生全面准备好各种资料，还要有充分的心理准备，不要有过重的心理负担，以平和的心态应对开卷考试。

二、    以训练为载体，培养学生运用知识的能力。

在复习过程中，除了做好对双基知识的全面复习之外，还必须辅之以必要的训练，通过训练使学生不断积累知识，不断提高解答各类 试题的能力。训练中要结合不同题型的特点，重点让学生懂得其答题思路及要领。特别是对待材料分析题，要让学生在答题前一定先理清思路，明确步骤，然后再结合材料和所学知识去组织答案，要学会从多角度去分析和看待问题。要敢于创新，所组织的答案可源于材料，也可超越材料。

三、    指导学生开展必要的课外实践活动，培养学生认识社

会、适应社会的能力。

开卷考试的试题有很大一部分会来自教材之外，特别是试题中所提供的各种材料一般都来源于社会。因此，指导学生参与必要的社会实践活动，不但有助于学生认识社会、适应社会能力的培养和提高，也有助于学生很好地解答开卷试题。

在这方面，要根据教材内容的实际，按照教材的安排有目的、有选择的去开展，特别是一些与教材相关的热点问题，如依法治校、依法执教问题，校园周边环境问题，诚信问题等，都可以组织学生通过各种途径去进行调查、访问，去接触和了解社会，去发现存在的问题，去探索解决问题的方法和途径。从而使自己认识社会、适应社会的能力不断提高。

四、    进行必要的应试技巧指导

首先要求学生在拿到试卷后，先全面浏览一遍，了解试卷的页数，试题的数量，试题的大致内容等。并对那些容易做的题，在答题开始后，不必翻阅资料，直接去做，然后按照一定的顺序通过查阅相关资料来答题。

答题时要认真审题，沉着应战。要会找题中的关键词、中心词、考察的知识点，然后对号入座。审好题，才能答好题，才能不慌不忙，沉着应战。在认真审题的基础上，根据题中的要求，结合教材内容认真组织好答案。

答题中要让手中的各种资料都充分地发挥其作用。但也不能题题都必靠资料，照抄照搬资料。要善于根据题中要求，结合材料去组织答案。这样才能真正起到开卷考试所要起到的作用。

另外，还应就不同题型的答题思路、方法及技巧对学生进行指导，还应对学生进行一些必要的考场规则、考场纪律教育等。

总之，如果我们能够认真地做好后期的复习工作，严格地对学生进行双基训练，指导学生进行一些必要的社会实践活动，做好各种考前准备工作；再对学生进行必要的应试心理、应试技巧教育，相信学生会很快适应开卷考试这一形式，从而取得较为理想的成绩的。