第三课 中国正处在社会主义初级阶段
一、识记部分
1、当代中国最基本的国情是 ;
2、社会主义的根本任务是 ;宪法规定我国的根本任务是
3、社会主义制度之所以优于资本主义制度,社会主义之所以必然代替资本主义,就在于
4、“三个有利于”指
5、我国社会主义初级阶段的主要特点是:
;社会主义初级阶段的含
义:
;初级阶段的基本特征:
;党在社会主义初级阶段的基本路线是:
;它的核心内容是:
6、我国人口现状的基本特点: ;其它特点: ;
我国资源形状的特点: ;我国生态环境基本特征:
7、我国现阶段制定的基本国策有: 、 、 ;制定的发展战略有: 、 、 ;
实行计划生育的目的: ;具体要求:
8、环境问题的实质是 ;对我国人口的最大威胁来自
9、 是立国之本,它包括:
; 是强国之路; 是立党之本。
10、改革的实质是: ;我国经济体制改革的目标是
11、坚持党的基本路线不动摇,关键是
12、改革是 ;发展是 ;稳定是 。
13、新时期最鲜明的特点是
二、理解运用部分
1、有关社会主义初级阶段的问题
(1)我国为什么要经历一个相当长的初级阶段? 第58页8~11行
(2)为什么说我国社会主义仍处于社会主义初级阶段?59页第二段“黑体字”;(3)如何理解118页“黑体字”? 118页第四段
2、如何理解社会主义的根本任务? 课本60页第三段
3、“三个有利于”判断标准:课本61页第二段
4、人口、资源、环境
(1)我国人口现状的特点有哪些? 课本62页第二段
(2)人口问题对我国社会发展有什么影响?解决的办法是什么?
影响:A、第62页第四段; B、第63页第二段
解决:实行计划生育,控制人口数量,提高人口素质。
(3)课本65页“想一想” (第66页1~5行)
(4)我国面临的环境问题主要表现在哪些方面? 66页第二段
(5)造成我国环境问题的因素有哪些? 67页第二段
(6)你所在地区有哪些环境问题?为保护环境提出你的建议或承诺。①(不要暴露自己所在地)如:村里垃圾成堆;汽车尾气污染严重;河水被污染……②如:不向江河排放污水;不乱扔垃圾;不使用一次性筷子、饭盒、胶袋;植树造林;种植花草,美化校园……
(7)针对人口、资源、环境问题,我国制定了什么基本国策?(保护环境)实施了什么战略?(可持续发展战略)走一条什么样的道路?(可持续发展,即人口、资源、环境和经济社会协调发展的道路)
(8)如何坚持保护环境的基本国策? 69页2段、3段、4段3~5行
(9)为保护环境提建议。 参考69页最后1行~70页第一段
(10)中学生如何履行保护环境的义务? A、提高环保意识;B、增强法制观念;C、落实环保行动。
(11)简述人口、资源、环境三者的关系,说明三者协调才能使社会发展。
A、人口是人力资源形成的基础;人口规模的适度增长只有与自然资源、生态环境、社会进步相适应,才会形成丰富的人力资源,产生社会财富;B、人口过快增长,必然给自然资源和生态环境带来沉重压力,使资源过度消耗、生态环境遭到破坏,从而严重制约经济发展和人民生活质量的提高,甚至还会对人类生存构成威胁。因此,只有人口、资源、环境三者协调,才能使社会发展。
(12)课本70页:“环保小组”在行动;环保倡议书、主题班会、黑板报……
5、为什么要以经济建设为中心?(或为什么要大力发展生产力?我们为什么要以发展作为主题?) 课本71页最后1行~72页第一段;实践证明,党的十一届三中全会以来,由于我们坚持了以经济建设为中心,并始终没有动摇过,从而使我国经济建设、人民生活和综合国力都上了一个大台阶。
6、四项基本原则是立国之本。 课本72页第二段
7、改革开放是强国之路。
(1)73页第三段材料说明了什么? 说明了改革开放是强国之路
(2)改革的实质和目标是什么? 73页第二段
(3)对外开放是改革和建设必不可少的条件。
A、为什么要实行对外开放? 课本73页最后1行~74页第一段
B、中国加入WTO ①意义:74页第二段6~12行; ②请你谈谈“入世”的利与弊(双刃剑)如:利a、解放、发展生产力,符合我国国情;b、“入世”是我国进一步对外开放的需要;是我国更平等参与国际竞争的需要;可以为我国争取更好的外部环境,从而满足人民多样化的需要,提高人民的生活水平……弊端:对国内企业产生冲击,竞争加剧,部分破产或被兼并;西方不良思想的入侵;法律不完善导致的各种经济纠纷……③中国经过15年的艰苦谈判最终加入WTO说明了什么?说明了:第一,实行对外开放是我国长期的基本国策;第二,社会主义国家和资本主义国家长期共存和斗争,这是当今国际社会的基本事实。④中国正式加入WTO后,应采取哪些应对措施?作为中学生,你应该怎么办?(我国应坚持以经济建设为中心不动摇,不断发展生产力;实施科教兴国战略和可持续发展战略;坚持改革开放,通过改革适应国际分工和国际竞争,不断对外开放,适应经济全球一体化趋势。作为中学生,我们要树立崇高远大的理想,发扬艰苦创业精神,努力学习科学文化知识,掌握专业技能,接受挑战。)
8、为什么要坚持党的基本路线不动摇?(1)76页第四段;(2)第78页第三段6~8行;(3)78页“邓小平名言”
9、如何坚持党的基本路线不动摇?(1)77页第二段;(2)77页第四段;(3)78页第三段1~3行;(4)坚持党的基本路线不动摇,必须坚持三个文明一起抓,使物质文明、政治文明和精神文明三者协调发展。
10、“一个中心,两个基本点”的关系。
三者统一于建设中国特色社会主义的伟大实践,是相互依存、缺一不可的有机整体。课本77~78页:首先,……其次,……
12、活动课:新时期最鲜明的特点是改革开放
谈改革开放给你家乡带来的变化或设计一个活动过程(课本80页)
单元测验卷参考答案
初三级《思想政治》(一)
一、单项选择题
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题号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
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答案 |
A |
B |
C |
A |
C |
B |
A |
D |
二、多项选择题
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题号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
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答案 |
AB |
ABCD |
ABCD |
ABC |
AD |
BD |
三、问答题
1、这句话说明:资本主义国家的性质没有改变,也不会改变。
例子:(1)美国历届总统都是大资本家或其代理人,代表资产阶级利益;
(2)一旦工人罢工或示威游行威胁到资产阶级利益,资本主义国家就会出动军警进行血腥镇压。
2、①蒸汽机的发明和使用;②带来了资本主义生产力的第一次飞跃,创造了巨大的社会财富;③使欧洲资本主义国家的资本主义制度最终确立起来;④电力的广泛应用;⑤带来了资本主义世界经济突飞猛进的增长;⑥19世纪末20世纪初,各主要资本主义国家先后进入帝国主义阶段;⑦电子计算机、原子能和空间科学技术的发明和应用;⑧引起生产力的三个要素发生变化,表明科技是第一生产力;⑨导致资本主义国家对资本主义生产关系进行了局部调整。
3、主题:道路是曲折的,前途是光明的
准备:课本第35页第三、四段
过程:第一步,展示搜集的资料,小组之间进行交流;
第二步,小组讨论:课本35~36页问题
第三步,请历史老师讲讲我国社会主义制度建立及发展历程;
第四步,用多媒体展示改革开放以来社会主义中国取得的巨大成就;
第五步,全体起立,合唱歌曲《社会主义好》,班会结束。
初三级《思想政治》(二)
一、单项选择题
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题号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
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答案 |
D |
A |
C |
C |
D |
B |
C |
A |
二、多项选择题
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题号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
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答案 |
ABC |
CD |
ABCD |
ACD |
ABD |
AB |
三、问答题
1、认识:(1)这部法律充分体现了我们以最大的诚意、尽最大的努力争取和平统一的一贯主张,同时表明了全中国人民维护国家主权和领土完整,绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去的共同意志和坚强决心。(2)《反分裂国家法》是一部经中华人民共和国全国人民代表大会通过的国家特别立法、基本法律;是一部促进两岸关系发展、推进两岸和平统一的法律;是一部维护国家主权和领土完整、反对和遏制“台独”分裂、维护台海地区和平稳定的法律;一部符合中华民族根本利益的法律。
2、(1)例一:1978年党的十一届三中全会作出了实行改革开放的伟大决策,极大促进了生产力的发展;例二:为了解放和发展西部生产力,党和政府作出了实施西部大开发战略。
(2)“三个代表”是统一的整体,相互联系、相互促进。发展先进生产力是发展先进文化、实现最广大人民根本利益的基础和条件;人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体,也是实现自身利益的根本力量。不断发展先进生产力和先进文化,归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要,不断实现最广大人民的根本利益。
3、(1)社会主义中国,实现了中国人民梦寐以求的民族独立;社会主义中国,国家的一切权力属于人民,人民掌握了自己的命运;社会主义中国,改变了旧中国贫穷落后的面貌,初步实现了国家的繁荣和富强;社会主义中国,改变了旧中国四分五裂的局面,初步实现了国家统一。(即:独立、统一、民主、富强)
(2)根本原因在于社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
(3)可从衣、食、住、行、收入、家庭摆设等方面分析
(4)感想:为作国、家乡和家庭的巨大变化感到骄傲和自豪,明白这些变化是在中国共产党的正确领导下,走社会主义道路取得的,是人民群众运用自己聪明才智付出艰苦劳动得来的;明白我们今天的幸福生活来之不易,要热爱祖国,热爱家乡和家庭,珍惜今天的美好生活;同时,要努力学好科学文化知识,掌握现代化建设本领,报效祖国,积极参与家乡建设。 |