第二课 社会主义是中国人民的历史选择
一、识记部分
1、1840年以后,由于西方列强的入侵,中国逐步沦为
2、中国共产党领导全国人民奋斗的峥嵘岁月和光辉业绩告诉我们:
3、洪秀全领导太平天国农民运动失败根本原因是 ;戊戌变法失败的原因是: 辛亥革命失败的原因是:
4、新民主主义革命序幕是: ;中国历史上开天辟地的大事指 ;区别新旧民主主义革命的根本标志是 ;新民主主义革命的指导思想是: ;革命道路是: ;
标志着新民主主义革命的完成。
5、屈辱的岁月,悲壮的抗争,艰辛的探索,明确地证实了一个结论:
6、新民主主义革命指:
7、党的“三个代表”指
8、中国历史上最广泛最深刻的社会变革指
9、社会主义的本质是 ;社会主义民主的本质是
10、新中国发生的翻天覆地的巨变表明 ;根本原因在于社会主义的本质是 ;
11、揭开改革开放序幕和开辟有中国特色社会主义的新道路的起点是 ;
12、我国最广泛的爱国主义统一战线由 、
、 、 组成。
13、为了最终完成祖国统一大业,党和政府制定了 基本方针;它的含义:
;
是发展两岸关系和实现和平统一的基础。
二、理解运用部分
1、中国要振兴,走资本主义道路是行不通的,这是由近代中国基本国情决定的。 (1)尝试:课本39~40页
(2)结论:资本主义道路在中国走不通。原因:课本41页第一段
2、新民主主义革命
(1)序幕——1919年的五四运动
(2)中国历史上开天辟地的大事——1921年中国共产党的成立
分析:①中共诞生前后中国革命前途和命运截然不同说明了什么?没有共产党就没有新中国, 只有中国共产党才能领导中国革命取得胜利。
②八十四年的实践给了我们什么启示?
A、 坚持党的领导,与时俱进,坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导;
B、 加强和改进党的建设,保持党的先进性;
C、 始终密切联系群众,把人民群众的利益摆在第一位。
(3)指导思想、革命道路 课本42页第四段
(4)含义:课本42页“黑体字”
(5)区别新旧民主主义革命的根本标志是无产阶级领导权问题;
(6)过程:北伐战争——土地革命——抗日战争——解放战争
(7)胜利:1949年10月1日,中华人民共和国成立
(8)与社会主义革命的区别和联系。①区别:两个性质不同的革命阶段;②联系:A、都是由无产阶级领导的;B、课本43页“名言”
3、如何理解课本43~44页“黑体字”?
(1)在俄国十月革命的影响下,中国发生了五四运动,1921年又诞生了中国共产党,中国人民在中国共产党的领导下,经过28年坚苦卓绝的奋斗,取得了新民主主义革命的胜利,建立了中华人民共和国。(2)课本42页“黑体字”。(3)课本43页最后一段第三行到44页第一段。
4、为什么说只有社会主义才能救中国?
(1)课本41页第一段;(2)3题(1);(3)3题(3),即中国的前途是社会主义。从此,中国走上了独立自主的发展道路,彻底结束了备受凌辱的历史。
5、“三个代表”思想
(1)内容、意义:课本45页第五段
(2)中国共产党的性质:
指导思想(行动指南):
宗旨:
先进性:
(3)在新民主主义革命时期,中国共产党如何贯彻“三个代表”重要思想?试举例说明。(课本45页第二~第四段;例子:45~46页)
(4)在社会主义现代化建设时期,中国共产党如何贯彻“三个代表”重要思想?各举一例。
A、为解放和发展西部的生产力,党和政府制定了西部大开发战略;
B、为了提高广大人民的思想道德意识,党和政府颁布了《公民道德建设实施纲要》;对有突出贡献的科技工作者实施重奖;C、调低电费;免除农业税;关注“三农”问题……
(5)举例说明你所在的地区政府是如何贯彻“三个代表”思想的?
A、地铁建设、广交会、招商引资……B、科普宣传、“三下乡”活动、学雷锋活动、文艺汇演、音乐最高奖“金钟奖”落户广州、现代公民教育活动……C、征地补款、最低生活保障制度、帮助果农科技种植和拓展销路、下岗再就业工程……
(6)中学生如何贯彻“三个代表”重要思想?
A、努力学好科学文化知识,做好科普宣传,立志知识报国、科技强国;B、深入理解、广泛宣传党的“三个代表”思想;C、学法、守法、用法,增强法律意识,弘扬民族精神和先进文化;D、尊重群众,关心国家大事,关心人民生活,积极行使自己民主权利,为广大人民群众服务……
(7)从党的“三个代表”思想中,我们可以获得什么启示?
A、全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨;B、中国共产党是中国革命和建设的领导核心;C、我们要热爱党、拥护党,坚持和改善党的领导。
(8)为了贯彻落实“三个代表”要求,请你说出我国应做好哪些方面的工作?A、以经济建设为中心,大力发展生产力,增强我国的综合国力;B、大力发展教育和科技,实施科教兴国战略;C、经常举办丰富多彩、健康向上的文体活动和精神文明创建活动;D、提高农民的收入,减轻农民的负担……
6、社会主义制度的建立
(1)进行社会主义革命的主客观条件:(课本47~48页)第一,……;第二,……;第三,……
(2)社会主义改造:A、目的—解放生产力、发展生产力;B、对象---个体农业、手工业和资本主义工商业;C、途径---生产资料私有制变为生产资料公有制;D、完成---1956年底;E、意义:结束了几千年的封建剥削制度,建立了社会主义制度,是中国历史上最广泛最深刻的变革。
(3)社会主义生产关系的特点及作用:课本49页第二段
7、新中国发生的历史性巨变:独立、统一、民主、富强。
(1)巨变表明了什么? 只有社会主义才能发展中国
(2)发生巨变的根本原因是什么? 在于社会主义的本质是……
8、历史性的转折——十一届三中全会(1978年) 为什么说它是建国以来具有深远意义的伟大转折? 课本53页第二、三段
9、统一问题
(1)基本方针:“一国两制” 55页第一段;
(2)意义:有利于实现祖国的和平统一;有利于促进我国的社会主义现代化建设;有利于香港、澳门和台湾地区的稳定繁荣和发展;总之,“一国两制”是和平统一祖国的基本方针,它顺应历史的潮流,有益于人民,有功于民族,有利于世界的和平和发展。
(3)实践:①香港、澳门回归:A、回归的意义:课本55页第二段;B、为什么能顺利回归?在中国共产党的领导下,采取了“一国两制”的基本方针;中国经济的发展,综合国力的增强,国际地位的提高;包括香港、台湾同胞在内的广大人民群众的支持和拥护;社会主义制度优越性的充分发挥;……②台湾问题:A、方针及原则:“一国两制”方针和一个中国原则;B、态度:积极以和平方式解决,但决不承诺放弃使用武力;(“五个决不”:坚持一个中国原则的立场决不妥协;争取和平谈判的努力决不放弃;与台湾同胞共谋两岸和平发展的诚意决不改变;坚决捍卫国家主权和领土完整的意志决不动摇;对台独决不容忍,坚决彻底地粉碎“台独”分裂图谋。)C、措施:政治对话,经济、文化交流和合作,尽快实现海峡两岸的“三通”,开展多种形式的民间团体交流……D、中学生应:热爱祖国,关心祖国的统一大业;努力学好科学文化知识,报效祖国;坚持“一国两制”的基本方针,坚持“一个中国”的原则;充分认识到台湾自古以来是中国领土不可分割的一部分,树立祖国统一的信念;强烈谴责一切分裂祖国的言行……E、认识:课本55页第三段
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