活动探究题型的特点及解法。

近几年，各省市中考政治试题不断实践、创新，出现了大量的各种类型的活动实践课题型。如活动与探究，探究与实践等，活动探究题已成为开放性试题的重要形式之一。

综观2005年各省市中考的活动探究题，我们发现。活动与探究题内容丰富，形式多样，取材广泛，包括（1）党和政府部门的报告、决议（2）伟人、名人的语录、讲话。（3）英雄人物。模范人物、代表人物的事迹（4）本年度重要的或热点时事（5）人们共同关注的某些问题（如人口、资源、环境、科教等）。选取的素材均密切联系本年度的时事热点，密切联系社会实际，密切联系学生生活，注意贴近初中生的实际。

其显著特点（1）知识主干化，各地考查内容都重点放在了最重大的时事和最基本、最重要的基础知识上，（2）知识综合化，各地试题均坚持能力立意为主，注重考查学生对基础知识的综合理解能力，要求学生能够迁移和整和所学的基础知识。（3）答案生成化。既答案在教材中找不到相同的表述，而且要学生结合生活实践，走进试题情景中，运用所学知识分析实际问题，生发、组织答案。（4）试题德育化。试题通过考查学生学以致用的实际水平和知行统一的觉悟品质，发挥应有的德育功能，体现积极的价值趋向。

常见的活动题型分如下几个类别。

（一），应用文类，如小论文，书信，建议书，倡议书，发言提纲，感谢信。做应用文类试题，要注意（1）答题要把握试题要求，符合题意（2）要符合应用文体的格式，如倡议书要写明标题、倡议对象、倡议原因（或依据）、倡议目的、倡议的具体措施、署名、日期等（3）答案中不要出现真实校名、姓名。

（二）、主题会议类，如辩论会、讨论会、主题班会、展览会等。1、辩论会形式的活动题，一要明确辩题；二是正确理解正、反双方的立场、观点，正方即对辩论题持肯定态度，反方则持否定态度；三要根据正方（或反方）立场观点，回到教材找辩论的角度和相关知识；四是语言表达要规范，准确，态度要鲜明，坚决。2、主题班会类题要深入活动情景，了解各类会议的主题、场景安排，内容、对象等；要明确自己在活动中的角色；要结合教材知识，照准分析问题的角度，作出符合题意，符合活动主题和自己角色的答案。

（三）、社会调查类。包括建议类、打算类、献策类等。解析这类试题，比如社会调查计划的制定，要具体安排调查活动的各个环节，调查时间、对象、方法、结果处理等方面做出具体安排、调查报告类，包括标题、引言、主体、结论和建议。

建议、打算类要联系实际，具体明确，切实可行，切忌“大而空”的口号解答建议类题一要分析原意提建议；二要联系材料提建议；三要结合时事提建议；四要发挥想象提建议

（四）、宣传板报类，如黑板报、墙报、手抄报等。这类问题的考察一般是有关的某些部分。如有关板报的标题、前言、结尾内容安排。答题时要认真审题，明确主题，各个小题的答案必须围绕主题展开包括说明问题、正确建议等部分

标题书写要突出主题，语言简洁；合理化建议部分可从现实生活入手，提出具体措施即可，鼓励创新。

有关板报的考题设问多样，设计报名、设计主要栏目，安排主要内容，谈板报感想等角度设问。

（五）、标语口号类，如写广告词、宣传标语、主题、口号、警示语、座右铭等。标语口号类题，答题要符合题意，明确主题，语言表达要求较高，可以是一句简洁的语句，也可以是词组组合，还可以用对偶句形式，但都应做到语言简洁、朗朗上口，有感染力，富有宣传教育意义，最好能写出新颖、时尚的语句。

（六）、活动方案设计类。活动方案设计不是考查某种具体的活动形式，而是给出明确要求，如拟订主题、活动目的、活动形式、准备等。设计主题或宣传标语一定要起到宣传作用，活动目的可从开展活动的意义、作用等方面考虑；形式可以多样，如手抄报、演讲、小发明均可。

通过设计活动情景，考查学生参与教学活动情况和认识，以及把学习融入生活的能力。其命题结构包括拟题、探究、参与、建议四部分。合理设计活动方案要做到（1）活动的主题要鲜明（2）活动的理由要充分（3）活动的目的要明确（4）活动的形式（或内容、步骤）要多样。同时注意：层次分明、渲染气愤、激发热情、鼓励参与、讲究实效、有始有终。

那么，怎样才能做好这类题目呢？解答此类题的思路和方法一般包括以下四步。一、会意、即领会、理解，这是成功答题的基础。领会理解所给材料的主要信息，先粗读再精读，尽快抓住材料的关键字句、中心意思，明确材料所反映的哪方面的问题或现象。；领会理解实践与探究的目的及其相关规定性、指向性。二、回归，即回归教材，这是成功答题的关键。只有把从材料和问题中获得的有效信息回归到教材之中去，才能找到时间探究的理论依据，同时要多角度、多层次回归教材，因为一般中考探究题涉及的知识点往往会跨章节，甚至跨年级，因此回归的“点”要多。三，创新，这是成功答题的最高境界。这就要求学生在联系理论和实际的基础上大胆联想，挖掘潜能，合理推断，也可以打破常规，别出心裁，甚至可以有点“异想天开”四，整合，即整合答案，这是成功答题的重要环节。整合时一定要注意：规范用语、要点清晰、说理深刻、层次分明、书写工整、力求完美。

作者 崔难三  河北省唐县军城镇中学                   EMAIL   cuige680@sina.com

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