加强道德建设，共铸诚信社会
相关知识点索引
初二部分：
1、我国法律与社会主义道德互相配合、互相补充、互相促进。我国法律体现并维护社会主义道德，社会主义道德补充我国法律的不足，支持促进法律的贯彻实施。提高社会成员的道德水平，有助于人们做到自觉守法护法。我们既要坚持依法治国，又要坚持以德治国。把依法治国和以穗治国结合起来，是建设中国特色社会主义的必由之路。
2、社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设。思想道德建设既是发展先进文化的重要内容，又是社会主义精神文明建设的核心部分。加强思想道德建设，主要是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在全体人民中普及“理想教育”“道德教育”“纪律和法制教育”，坚持弘扬和培育民族精神。要在全社会积极倡导“囊国守法、明札诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。社会主义道德风尚的形成、巩固和发展，要靠教育，也要靠法律。
初三部分：
1、只有经济、政治、文化协调发展，才是中国特色社会主义。全面建设小康社会，必须大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明。
2、坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导地位，是我们立党立国的根本，也是中国特色社会主义文化建设的根本，决定着我国文化事业的性质和方向。
3、加强思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。要在全社会倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想，反对和抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想，增强全国人民的民族自尊心、自信心、自豪感，激励人们为振兴中华而奋斗。
4、民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是民族文化的精华，是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
5、提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，是社会主义精神文明建设的根本任务，也是发展先进文化的根本任务。
6、必须坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。
7、精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会的伟大创造，也是加强社会主义文化建设的有效形式。
8、爱国主义历来是激励我国人民团结奋斗的一面旗帜，是振奋民族精神，增强民族凝聚力，推动人类社会历史前进的巨大的精神力量。热爱祖国，报效祖国，从来就是人们社会责任感最重要、最集中的体现。
考点精析
1、运用所学知识，至少从三个角度谈谈你对在全社会开展“共铸诚信”活动必要性的
认识。
答：①诚信是中华民族的传统美德；
②开展“共铸诚信”活动是实践“三个代表”重要思想的具体体现；
③开展“共铸诚信”活动，是维护正常经济秩序，促进社会主义市场经济健康发展的需要；
④开展“共铸诚信”活动，是加强社会主义道德建设，贯彻党的十六大精神的重要举措。
2、结合所学知识，谈谈怎样在全社会形成诚实守信的良好风尚？（请你对如何在全社会形成诚实守信的良好风尚提出建议？）
答：①诚实守信良好风尚的形成，既要靠教育，也要靠法律。要坚持依法治国和以德治国相结合；
②一方面，开展以诚信为主题的宣传教育活动，树立全民的诚信意识，营造“诚信为荣，失信为耻”的舆论氛围；
③另一方面，要从法制上、机制上解决诚信缺失问题，使守信用者得到好处和便利，让不守信用者受到制约和处罚；
④只有坚持法治与德治并举，综合运用多种手段形成合力，才能逐步在全社会形成诚实守信的良好风尚。
3、在“共铸诚信”活动中，我们青少年应怎样做？
答：①从小增强诚信意识，培养诚实守信的良好品质；
②积极参与“共铸诚信”活动，坚持从我做起，从身边小事做起，说老实话，办老实事，做老实人；
③学法，知法，守法，依法律已；
④为在全社会形成诚实守信的良好风尚做出自己
4 、《公民道德建设实施纲要》两年来，“诚信为本，操守为重”正在公民道德建设大潮中重新得以确认和张扬。《人民日报》“诚信大家谈”栏目的开办，引起了人们对诚信的大讨论。“建诚信X X”成为一种潮流和趋势。某校初三年级在开展“共铸诚信学校”的活动中，进行了“诚信”情况调查，调查结果如下：
校园中“诚信”情况调查统计表(抽查人数：50人)
(1)上表调查结果反映了什么问题?
上表调查结果反映了在校园中存在不诚信现象，说明部分学生思想道德素质不高。(或：存在违反《中学生日常行为规范》等违纪现象。)
(2)你认为应怎样解决这个问题?为什么?
解决上述问题应大力加强思想道德建设。因为思想道德建设是社会主义精神文明建设的核心部分，它集中体现着精神文明建设的性质和方向，对社会政治经济的发展具有巨大的推动作用。校园中抄袭作业等不诚信行为是有悖于社会主义精神文明建设的行为。只有加强思想道德建设，才能从根本上改变这些不诚信现象。
(3)为“共铸诚信学校”我们青少年应该怎么做?
为“共铸诚信学校”，我们青少年应做到：一方面，注重提高自己的思想道德素质，如爱班级、爱劳动、守纪律、团结友爱、助人为乐、不抄袭作业、考试不作弊、言而有信等。另一方面，注意提高自己的科学文化素质，如上课认真听讲，独立完成作业，在学习上不怕困难，勤于钻研，努力完成学业等。总之，要使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
5、典型例题
某校学生会打算开展"创诚信校园，做诚实学生"活动，决定先在同学们中进行诚信状况调查，为搞好这项活动提供依据，拟请你担任组长。
（1）调查报告的标题是（要求符合调查报告规范）：
（2）就调查的程序问题，你的组员提出了以下建议：
① 与部分老师和同学座谈
② 设计调查方案
③ 向学校提出具体建议
④ 整理交流分析资料
请你按正常的活动顺序将上述建议排序（只写数字序号即可）。
② ① ④ ③
（3）请你简要说明这次调查的目的：
调查目的：通过对学生诚信状况的调查，分析形成诚信缺失的原因，树立诚信道德的重要性，形成讲实话、守信用的道德观念和自觉行为。
（4）你们在调查中发现：十个人中有八个人在校外的各种交往中吃过别人不讲诚信的亏；在校园里，许多同学都有过考试作弊、故意欺骗老师和同学，当值日生不擦黑板、抄袭作业、上课无故迟到、用餐插队等行为；也有些家长给孩子写虚假的请假条，等等。
① 结合上述调查材料，你认为加强诚信教育有什么重要性？
① 诚实守信是中华民族的传统美德，是市场经济的重要原则，是公民基本道德规范的重要内容，加强诚信教育，有利于推动学校精神文明建设，有利于青少年健康成长，有利于形成良好社会风气。
② 请你根据调查结果，就如何开展"创诚信校园，做诚实学生"向学生会提出建议。
建议：对学生加强诚信是中华民族传统美德的教育；组织观看优秀电影电视片；听先进人物报告会；举办以诚信为主题的演讲比赛、故事会、班级辩论会、师生实话实说讨论会、征文竞赛等；校内墙壁、橱窗张贴诚实守信的名言警句；班级出一期以诚信为主题的黑板报；家庭、社会、学校结合，请有关社会人士和家长做相关报告，等等（5分）。
6、材料一：报载，南京一市民为儿予过 生日，当11岁的“小寿星”许完愿吹蜡烛后，小孩的家人问他许的什么愿时，他毫不避讳的说出了自己的“心声”：“我许的愿望是买彩票中 500万，然后环游世界，最后用剩下的钱买个官做做……”孩子的这番话，令成年人目瞪口呆。材料二：拖把、扫帚凌乱地摆在学校门口，视而不见，考究试以后桌椅凌乱不堪，学生吃完点心，包装纸到处乱扔。
(1)材料一、二共同说明了什么?
说明了青少年的思想道德素 质状况令人堪忧，也说明了对青少年进行思想品德教育的迫切性。
(2)材料二中所列现象，你所在学校有没有?请列举三例。
a学生食堂大量的饭菜被倒；b由来水笼头长流不断，无人问津；c碰见老师，视而不见，甚至于给老师起外号；d随意践踏草坪；e 乱扔粉笔等。
(3)为改变这种现状，学校和个人应如何做?
学校：a利用广播、黑板报、班团活动多种渠道加强德育教育；b树立典型，倡导文明健康的生活方式，培养学生高尚的道德；c积极开展志愿者服务、公益劳动等一些有利于提高学生道德素质的活动。
自身：a自觉接受学校家长教育，遵守公德；b加强对自身文明习惯的培养，从身边d、事做起。
(4)根据以上材料，学校准备出一期黑板报，请代拟两条宣传标语。
“做德、智、体全面发展的现代中学生” “塑造自我，勿以恶小而为之” “加强品德修养，提高自身素质”
（2）“文化垃圾清除”行动
除了右图漫画中的黄、赌、毒外，你认为还应清除哪些影响未成年人思想道德建设的文化垃圾？
（3）试行无人监考
针对少数同学在考场上对答案、传纸条、打手势等不和谐之音，学校大力开展诚信教育，试行考场无人监考，并在校园张贴标语进行诚信宣传。请你也试着拟两条关于诚信的标语。
①诚信是做人的资本。
②诚信，生命因它而精彩。
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