哲学主观题

解题方法：1、做到理论结合材料 2、理论要求世界观和方法论结合3、分点阐述（一般要求三点以上）4、重点分析材料，注意材料的关键字和标点，逐句分析。

题型一：上述材料体现了哪些（什么）哲学道理（或蕴含着什么哲学道理）？（是什么）

这种题型有时会缩小考查范围，如体现什么唯物论原理、什么辩证法原理、什么认识论原理、什么历史唯物主义原理等。要求同学们根据设问中的指导语和背景材料选定答题时所用的基础知识和答题的方向、范围。

1、材料二：2006年中央经济工作会议指出，2007年经济工作要坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，切实把科学发展观落到实处，努力实现速度、质量、效益相协调，消费、投资、出口相协调，人口、资源、环境相协调，真正做到又好又快地发展

问：“三个协调”发展的思想体现了唯物辩证法的哪些观点？

2、（06年江苏卷）材料二：天花曾是人类历史上最可怕的疾病之一。为了防治天花，人类历经了几个世纪的艰辛探索。公元10世纪，中国医书就记载了接种天花疫苗的方法，但这种方法的危险性很大。到了16世纪，中国医生发现那些得过轻微天花的人，就获得了免疫能力，于是开始接种人痘，这种方法很快传入欧洲，但种人痘仍存在危险。1796年，英国医生发现，得过牛痘的人不会得天花，并且种牛痘比较安全，于是开始种牛痘，以后种牛痘又传入中国。直到1980年，世界卫生组织宣布，天花在世界范围内被消灭。

(2)材料二体现了哪些唯物辩证法原理?

题型二：运用特定原理对上述材料进行分析或材料如何体现特定理论

此类题型的特点是要求同学们运用给定的特定原理，分析阐明材料中的实际问题，不需要同学们分析其内含的哲学依据。在解这类题时，应做到以下四点：第一，回顾原理内容，理清这一原理的内涵及方法论要求；第二，仔细阅读材料，理清题意，审好题，答出原理的具体内容；第三，把原理和实际问题联系起来，运用原理（一般道理）分析实际问题（具体），说明理论的正确性；第四，综合回答，首尾呼应，得出结论，表明态度。

3、材料四　敦煌是古丝绸之路上最大的交通枢纽。从这里西行，经过中亚，可以和南亚、西平乃至整个欧洲联系起来。敦煌地区蓝天白云、空气清新，有丰富的矿产、空间景观等资源，有充足的阳光资源和风能资源，有千百年文化遗产。敦煌的石窟艺术享誉中外，是集建筑、雕塑、绘画于一体的立体艺术，是古代艺术家在继承中原汉民族和西域兄弟民族优良艺术传统的基础上，吸收、融化外来表现手法，创作的具有敦煌地方特色的中国民族风俗和佛教艺术品，是中华文明的象征，也是人类文化的宝藏和精神财富。

结合材料四，运用矛盾普遍性与特殊性的关系原理，说明敦煌石窟艺术的创作对当前弘扬中华文明的启示。(15分)

4、（06天津）材料二 新中国成立以来，农业为工业化做出了重要贡献。１９５０年至１９７９年，农业为工业建设提供的资金均为4500亿元。随着工业化进程的加快，农业税收在财政收入中的比重逐渐下降，1950年为39%,1979年为5.5%,2005年降至0.05%。近年来，中央财政用于“三农”的支出逐渐增加，2005年达到２９７５亿元，我国已具备工业反哺农业的经济实力。为此，全国人大决定从2006年起全面取消农业税。

结合材料二，说明我国农业税从征收到取消的过程如何体现了一切从实际出发。（１２分）

题型三：哲学分析为什么、XX事件的原因或某事件的哲学依据（为什么）

回答这种问题要求我们仔细分析材料，寻找好切入点，找出哲学原理。

5、材料三：如果说湿地是“地球之肾”，森林便是“大自然的总调度室”。在森林资源方面，我国是一个覆盖率低、人均林地少的国家。现在我国森林覆盖率还不到20%（世界约为30%），目前我国加大了保护森林的力度。经过试点，我国投资962亿元，涉及17个省市的国家天然林保护工程已启动。长江上游、黄河中下游当亿多亩森林将切实得到保护，预计新增森林面积1.3亿亩。这是贯彻落实科学发展观的生动体现。

根据上述材料，说明我国全面贯彻落实科学发展观的哲学依据。（9分）

6、（06广州卷）最近十年，国际上生产柴油发动机的啧油系统的主流技术从机械式转向电控式。面对这种技术变化，原来我国该行业最大的企业A担心自己无力自主开发出能够达到欧洲标准的技术，无法进入欧洲市场，于是决定与外国企业合资以引进技术。合资的结果是：外国企业控股67％；把企业A的几百名技术人员全部纳入合资企业；还规定企业A其他分公司的同类产品永远不能进入欧洲市场。由于决策失误，目前企业A已经濒临破产。

我国另外一家企业B则决定自主开发电动喷油系统。该企业在不断学习外国先进技术的基础上，经过无数次实验，克服了重重困难，终于成功开发出了达到欧洲标准的电控喷油系统。现在，其产品打进了欧洲市场，企业蒸蒸日上，成为国内该行业的领头羊。

问：运用唯物论原理分析，两个企业为什么会有不同的命运?(7分)

题型四：运用哲学分析，是如何做到XXX的或有什么启示？（怎么办）

答题时要注意：1、不需要回答“是什么”和“为什么”，必须回答“怎么做”、“如何做”；2、回答时把观点和材料相结合，切忌观点和材料两张皮；3、回答时注意多角度思考，把唯物论、辩证法和认识论结合起来

7、 材料五  回顾新中国的历史，中俄两国关系经历了曲折发展的五个“十年”。头十年是“中苏同盟”，但双方并不平等；继而是十年“论战”，“争”得不可开交；接着是十年武装对峙，双方关系极度恶化；随后是十年谈判，直到1989年两国关系实现正常化。苏联解体以后，中俄关系渐入佳境，从“睦邻友好关系”、“建设性伙伴关系”发展到“战略协作伙伴关系”。

结合材料，从辩证法角度说明，应该如何促进两国关系的发展？（10分）

8、（广州卷）材料见6

联系上述材料，运用所学哲学知识回答：技术落后的企业如何才能实现成功追赶?(10分)

题型六：从哲学角度分析XX社会现象（或如何认识XX现象、评价XX现象）

这类题型要求我们实事求是地全面分析材料中或某一个人的观点和看法，既要看到其中的合理因素，又要看到非合理因素并进行反驳，指出正确的看法。基本思路从“是什么，为什么，怎么办”去思考。

9、材料二：我国外汇储备变化

  注：07年政府工作报告：积极探索和拓展国家外汇储备合理使用的渠道和方式。从多方面采取措施，逐步改善国际收支不平衡现象。

运用矛盾观点正确评价材料二。（10分）

10、（广州）2005年度“感动中国”人物——丛飞，一个普通的艺术工作者，热心社会公益事业，义演数百场，从事义工服务时间达到数千小时，累计捐款捐物价值达300多万元，无私帮助失学儿童、孤儿、残疾人近200人，而他和家人却过着简朴的生活。在生命的最后一刻，他还决定捐献出自己的眼角膜，把光明留给了人间。

在丛飞病逝以后，某网站上的网民对他的行为展开了激烈的讨论。有人认为，牺牲自己和家人的利益去捐助他人，并不值得颂扬。也有人认为，丛飞是社会主义荣辱观的典范，是应大力颂扬的，因为人生的真正价值在于对社会的贡献。

        请运用人生观、价值观的相关知识，谈谈你的看法。(9分)

题型七：从哲学角度分析两个事物的关系

如：用哲学分析经济发展和环境之间的关系；用哲学分析生产和安全的关系；

11、（北京卷）材料一  改革开放前，平均主义分配体制严重制约了效率的提高，党的十四届三中全会针对这一状况提出“效率优先，兼顾公平”，推动了我国经济的快速发展。近年来，针对贫富差距拉大的趋势，党的十六届五中全会又适时提出要“更加注重社会公平”。

材料二  效率可以社会带来更多的财富，从而为促进公平创造条件；公平有利于维护社会稳定，从而为提高效率奠定基础。全面建设小康社会应该大力发展生产力，在不放松效率的前提下，逐步缩小贫富差距，实现经济社会又快又好的发展。

（2）结合材料一和材料二，运用矛盾分析的方法说明如何正确认识和处理效率与公平的关系。（11分）

参考答案1、①事物是普遍联系的，要从整体上把握事物的联系。"三个协调"体现了事物的普遍联系。（3分）②任何事物都是质和量的统一，任何事物的变化都是量变和质变的统一。速度、质量、效益相协调，又好又快体现了事物质和量、量变和质变的统一。③ 事物的发展变化都是内因和外因共同作用的结果，实现消费、投资、出口相协调，体现了内外因的辩证关系。

2、①天花病毒在全球的流行，中外医生在治疗上的相互借鉴，以及世界卫生组织的作用，体现了事物是普遍联系的。②从天花的泛滥，到人类经过艰辛探索制服天花，体现了事物的变化发展有其客观规律，人们能够认识和利用规律。③从天花的肆虐，到接种人痘和牛痘，直至天花的最终消灭，体现了事物的发展是前进性和曲折性的辩证统一。

3、①矛盾的普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，特殊性也离不开普遍性。这要求我们坚持普遍性与特殊性相结合的方法。在普遍性指导下研究特殊性，在特殊性中概括出普遍性。(5分)

②敦煌石窟艺术将不同民族艺术传统的共性、中外艺术表现手法的共性，与当地特有的民族风情相融合，创造出了极具广泛影响的艺术品。(5分)

③我国在弘扬中华文明的过程中，既要继承中华传统文化艺术的精华，又要与我国时代特点相结合，同时吸收其他民族、外来艺术的成就，只有这样才能保证中华文明的强大生命力，扩大中华文明的国际影响力。(5分)(若学生另有答案或与本参考答案不完全一致，只要言之理，可酌情给分)

4、①要坚持主观与客观的统一，农业税收政策要与我国经济发展状况相适应。②要坚持全面地看问题，农业税收政策是从农业与工业的相互关系出发确定的。③要坚持发展地看问题，我国农业税从征收到取消的过程，在各个阶段都有其历史的合理性和必然性。

5、①物质决定意识，要求我们做到一切从实际出发。当前我国人口、资源、环境的现状和问题，决定了我们必须全面贯彻落实科学发展观。②规律是客观的，要按客观规律办事。人们可以认识和利用规律，实施可持续发展战略，全面贯彻落实科学发展观能够促进生态效益、经济效益和社会效益的统一。③实践决定认识，是认识的来源和动力。我国在现代化建设实践中逐步认识到环保的重要性，从而要求全面贯彻落实科学发展观。（9分）

6、意识能够反作用于客观事物，正确意识促进客观事物的发展，错误意识阻碍客观事物的发展。(3分)企业A在错误意识的支配下，过分依赖外部技术，忽视了自主创新，导致企业濒临破产。(2分)企业B在正确意识的指导下，在学习外国技术的同时，努力创新，终于取得了成功。(2分)(注：若考生运用唯物论的其他原理进行分析，只要言之成理，可酌情给分。)

7、矛盾双方是对立统一的，要求在对立中把握统一，统一中把握对立。促进两国关系发展，需要求同存异。（3分）事物是变化发展的，促进两国关系发展，需要坚持发展的观点看问题。（3分）事物发展是前进性与曲折性的统一，事物发展的总趋势是前进的。促进两国关系发展，要正确对待两国关系发展过程中的曲折，在曲折中求发展。同时要看到两国关系发展始终是向前的，对两国关系发展充满信心。（4分）

8、①看问题要一分为二。对企业自身的实际状况应做全面客观的分析。既要看到我们在技术上与国外同行的差距，又要看到我们已经具有一定的实力和潜力，能够在学习外国技术的基础上进行自主创新。(3分)②要重视发挥主观能动性。要有敢于创新的勇气与信心，始终保持积极的精神状态。(2分)③要正确处理内外因的关系。技术落后的企业，在学习外国技术的同时，要重视内因，努力创新。(3分)④要重视实践的作用。实践是认识的基础，只要在实践基础上反复探索、不懈努力，就一定能够实现成功追赶。(2分)

评分说明：(2)的每个要点说出原理给1分，能够结合材料分析给1分或2分。若不从题目的材料出发，只简单罗列原理。本小题最高分不得超过4分。

9、矛盾是普遍的，要坚持两分法、两点论、用一分为二看问题。外汇储备的增加，从国内看是好事，可以利用外汇为民造福。从国际看，会产生经济摩擦，引起经济纠纷。（4分）每一事物的矛盾都有主次方面，要分清主流和支流；外汇增加有利，也有弊，但是利大于弊。政府采取多方措施，逐步改善国际收支不平衡现象是扩利除弊。（4分）

矛盾发展具有阶段性。不同阶段，矛盾双方在一定条件下相互转化。过去我国外汇储备少，主要是扩大出口；现在外汇多，尽量扩大进口，增加对外投资。（2分）

（学生回答其他问题，只要合理也可以给分）

10、（1）人生价值必须通过人与人之间、个人与社会之间的关系才能说明。而个人对社会的责任和贡献是首位的。(2分)“牺牲自己和家人的利益去帮助他人并不值得颂扬”的说法，不符合社会主义精神文明的发展方向。（2分）

（2）丛飞在奉献于社会的同时，实现了自己服务他人的理想，个人也因此获得了社会的尊重，实现了自己的人生价值；其行为是社会主义荣辱观的典范，值得大力颂扬。(2分)

（3）两种看法体现了不同的荣辱观，这是由不同的世界观、人生观、价值观决定的。(2分)要确立社会主义的荣辱观，就必须树立正确的世界观、人生观和价值观。(1分)

11、①效率与公平是既对立又统一的关系。

      效率与公平是对立的。过分重视一方，另一方就受到影响。

      效率与公平又是统一的，二者相互依存。一方的合理解决可以为另一方的发展创造条件。不能离开效率谈公平，也不能离开公平谈效率。

②矛盾在不同发展阶段有不同特点，要具体问题具体分析。要针对效率与公平在不同时期出现的问题采取不同的解决方法。

③要全面地看问题。既要重视效率，也要注重公平，做到两点论与重点论的统一。