绵阳东辰学校高2007届
政治一轮复习计划及实施效果表（一）
政 治 常 识
|
复习内容 |
时间 |
单 元 考 点 |
实施效果
及易错类型 |
补 救 措 施 |
|
国
家
制
度
上
下 |
10月24日止
|
1．国家。2．民主的含义。3．民主与专政是辨证统一的。4．国家性质与国家职能的关系。5．我国的国家性质。6．人民民主专政的本质是人民当家作主。7．我国民主政治建设。8．我国的国家职能。9．政体类型。10．我国的人民代表大会制度。11．国家结构形式。12．“一国两制”。13．台湾问题。14．国家机构与国家职能的关系。。15．我国的国家机构。16．我国国家机构的组织和活动原则。17．我国公民与国家的关系。18．我国公民的政治权利和自由。19．公民的基本义务。20．正确对待公民的权利和义务 |
|
|
|
我
国
的
政
党
制
度 |
10月17日止
|
1．阶级性是政党的根本属性。2．中国共产党的性质。3．坚持党的领导。4党对国家的领导方式和执政方式。5．全面加强党的建设。6．“三个代表”。7．中国共产党领导的多党合作制度。8．人民政协。 |
|
|
|
我国的
民族和
宗教 |
10月14日止
|
1．民族。2．我国的新型民族关系。3．我国处理民族关系的基本原则。4．民族区域自治制度。5．我国的宗教政策。6．树立科学世界观，抵制邪教，反对封建迷信。 |
|
|
|
国际社会和
我国的
对外关系 |
10月12日止
|
1．国际关系决定因素。2．主权国家。3．国际法。5．国际组织。6．联合国。7．和平与发展是当今时代的主题。8．建立国际新秩序。9．当今世界，多极化趋势在曲折种发展。10．当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 11．我国的国家性质和国家利益决定了我国实行独立自主的和平外交政策。 12．我国外交政策的基本内容 |
|
|
|
政治常识
小结 |
25至31日 |
全面构建本册知识结构，建立知识联系，联系热点，基本能够用教材理论分析热点材料 |
|
|
复习策略建议：
一、在第一轮复习中让学生尽快熟悉考试的形式、特点及要求，对自己的学习方法及思维方式作出及时的调整，以为第二轮复习的综合能力的提高打下一个坚实的基础。
1、明确考试要求，掌握考试特点，提高学习的针对性。
2、立足学科基础，注重学科能力，扎扎实实学好基础知识。
3、加强知识整合，构建知识网络，学会从整体上把握知识,综合能力考试多以现实生活中有关的理论问题和实际问题立意命题，注重对事物的整体结构、功能和作用的认识，以及对事物变化发展过程的分析理解。
4、关注热点，积累时政化答题语言，尽可能用教材或时政化语言组织答语，提高应试能力。
二、要求学生力争做到：
①注重对知识的理解和贯通，切忌死记硬背，千万不能因为时间紧、内容多，而对知识囫囵吞枣、一知半解。
②要培养对知识的变通和迁移能力，灵活把握和运用所学知识，注重全方位多角度理解知识。
③跟着老师的复习进度走，不要自作主张选买复习资料，切忌用题海战术浪费宝贵时间。
④试题的答案要"准"、"精"、“全”。多研近三年高考题的题目要求和答语，注意试题的标准答案的层次、逻辑关系，在平时的考试中要尽量向综合题的标准答案靠拢，尽量争取加分，培养自己求新、求异和创新思维的能力。
绵阳东辰学校高2007届
政治一轮复习计划及实施效果表（三）
哲 学 常 识
|
内
容 |
时间 |
单 元 考 点 |
实施效果
及易错点 |
补 救 |
|
唯
物
论 |
12月26日止 |
马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 （1）世界是客观存在的物质世界。物质；自然界、社会的存在及其发展是客观的；人们改造自然、变革社会的活动要以承认自然、社会的客观性为前提。 （2）人的意识是对客观存在的反映。意识；意识能够反作用于客观事物，不同的意识对客观事物的发展起着不同的反作用；意识对客观事物的反映受到多种因素的制约。（3）人具有主观能动性。客观规律性和人的主观能动性；一切从实际出发，实事求是；了解国情，立足国情。（4）物质和意识的关系。物质和意识的关系问题是哲学的基本问题； 一切从实际出发是人们正确认识世界、有效改造世界的根本立足点；从实际出发，建设中国特色社会主义。 |
|
|
|
辩
证
法
1 |
12月30日止 |
（1）联系的普遍性。事物的联系是普遍的、客观的；把握因果联系的重要性；事物之间联系的多样性和复杂性；整体和部分的辩证关系。 （2）运动和发展。运动是物质的根本属性；运动和发展的普遍性；正确理解发展的实质；要以发展的观点看问题；要有创新精神，与时俱进，学会创造性思维。（3）规律。规律； 规律的普遍性和客观性；认识和利用规律；坚持实事求是，按客观规律办事。（ “科学发展观”移到“时事政治”） |
|
|
|
辩
证
法 2 |
01月05日止 |
（4）坚持矛盾分析的方法。坚持两分法，防止片面性； 承认矛盾的普遍性与客观性，是正确对待矛盾的前提。（5）具体问题具体分析。矛盾的普遍性与特殊性；主要矛盾和次要矛盾；矛盾的主要方面和次要方面。 |
|
|
|
辩
证
法
3 |
01月10日止 |
（6）内因和外因。内因和外因；坚持内因和外因相结合的观点。（7）量变和质变。量变、质变及二者之间的关系； 用量变引起质变的道理看问题、办事情；坚持适度原则。（8）事物发展的趋势。事物发展的总趋势是前进的，新事物必定战胜旧事物；事物发展是前进性与曲折性的统一。（9）辩证法和形而上学的对立。唯物辩证法的根本观点是承认矛盾，主张用联系的、发展的、全面的观点看问题；形而上学的根本观点是否认矛盾，孤立地、静止地、片面地看问题。 |
|
|
|
认
识
论 |
01月17日止 |
（1）发挥主观能动性。充分发挥主观能动性，认识世界和改造世界；主观能动性的发挥受主、客观因素的制约。（2）透过现象看本质。现象与本质；感性认识和理性认识；真理是人们对事物本质及其发展规律的正确认识；认识的根本任务是使感性认识上升到理性认识，并能透过现象抓住事物的本质和规律；分析与综合相结合；创造性思维、合理想象在认识中的作用。（3）实践。实践的基本特征；实践对认识具有决定作用，认识对实践具有反作用。 |
|
|
|
人
生
观
和
价
值
观
|
01月27日止 |
（1）社会存在和社会意识的关系：社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。（2）树立正确的价值观：价值观是一种社会意识 , 是社会存在的反映 ；价值观的导向作用 , 正确的价值观符合事物发展的规律性 , 符合人类的根本利益；集体主义是新时期我国人民的正确价值取向。（3）个人利益和集体利益、个人和社会：个人利益与集体利益的辩证统一关系；发展社会主义市场经济要求发挥集体主义的调节作用；个人活动与社会发展相互制约、相互作用；反对极端个人主义，保护个人正当利益；在社会生活和经济活动中应提倡诚信。（4）人生价值：人生价值包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重和满足两个方面；实现人生价值的条件和途径；走出人生价值观的误区，反对享乐主义和拜金主义。（5）理想与现实：树立崇高理想；正确处理理想与现实的关系。（6）社会实践：人民群众是实践的主体，是历史的创造者；相信群众，依靠群众，群众利益高于一切；在改造客观世界同时改造主观世界在社会实践中，实现主观与客观、个人与社会的统一。 |
|
|
|
小
结 |
31日止 |
全面构建本册知识结构，建立知识联系，联系热点，基本能够用教材理论分析热点材料。 |
|
|
随后附录：唯物论、辩证法部分之关键要点
绵阳东辰学校高2007届
政治一轮复习计划及实施效果表（二）
经 济 常 识
|
复习内容 |
时间 |
单 元 考 点 |
实施效果
及易错点 |
补 救 措 施 | | 
