2006-2007年江西都昌慈济中学
高二上学期期末考试试卷
命题:张学骅
1．2006年12月5日到7日，中央经济工作会议指出，2007年的经济工作要坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，努力实现速度、质量、效益相协调，消费、投资、出口相协调，人口、资源、环境相协调，真正做到又好又快发展。这次会议再次强调了国民经济要“又好又快”地发展。与过去“又快又好发展”的提法不同，这次，“好”字排在了“快”字之前。看似仅仅两个词汇次序的变化，其实有着相当的深意。这个变化体现认识论的道理是:
A.坚持正确的价值观的导向作用，又好又快发展是全面落实科学发展观的本质要求B.是社会主义本质的必然要求C.事物成分结构与排列次序不同也会引起质变。这就要求我们要学会优化结构D.人们的认识必须在实践的基础上，不断深化、扩展和向前推移
11.要使国民经济又好又快发展.应该做到⑴这要求我们把科学发展观作为根本出发点⑵依靠科技创新，转变增长方式，促进经济结构优化升级⑶.要求我们必须一切从实际出发，努力主观与客观达到具体的、历史的统一⑷继续加强和改善宏观调控
A.⑴⑵⑶B⑴⑶⑷C⑵⑶⑷D⑴⑵⑶⑷
3.“一万个后来者不如一个开拓者”,这句话的积极意义在于:
A．鼓励人们要有创新精神B．鼓励人们要善于抓住关键
C．要求人们要坚持联系的观点D．要求人们不要去做重复性的工作
鲁迅说：“不耻最后”，即使慢，驰而不息，纵会落后，纵令失败，但一定可以达到它所向往的目标。据此回答4－5题
4．这句话蕴含的哲理是：
A．在事物发展过程中，速度的快慢是无所谓的B．事物发展的根本原因是事物的内部矛盾C．事物的联系是绝对无条件的D．量的积累达到一定程度必然引起质变
5．鲁迅这句话给我们在工作和学习中的启示是:
A．要坚持适度原则B．要不失时机地促成飞跃
C．要重视量的积累D．要善于抓住机遇
2006年的中央经济工作会议指出，建设社会主义新农村。必须搞好总体规划和具体部署，坚持规划先行、抓好试点示范，因地制宜、分类指导，有步骤、有计划、有重点地逐步推进。回答6—7题。
6．“试点示范”体现的哲理是:
A．抓主要矛盾B．坚持用联系的观点看问题
C．坚持矛盾普遍性与特殊性的统一D．坚持用发展的观点看问题
7．“有重点地逐步推进新农村建设”蕴涵的哲理是:
A．具体问题具体分析B．从整体着眼，寻求最优目标
C．抓主要矛盾D．事物发展是前进性与曲折性的统一
8..2006年12月19日,国资委公布《关于推进国有资本调整和国有企业重组的指导意见》，首次明确国家将对军工、电力电网、石油石化、电信、民航等七大关键行业保持绝对控制力。在七大关键行业保持绝对“控制力”体现的哲学道理：
A．主要矛盾原理B矛盾的主次方面原理
C矛盾即对立统一D两点论与重点论的统一
9.我国著名的冻土专家，为青藏铁路建设作出重大贡献的张鲁新说：“我站着，就是路标；我躺着，便是路基。一定要把青藏铁路修到拉萨去，实现几代冻土科学工作者的思想。”这说明：
A．人们充分发挥了主动能动性，就能战胜任何困难
B．认识世界和改造世界，需要充分发挥主观能动性
C．人们充分发军了主观能动性，规律是可以改变的
D．发挥人的主观能动性必须以尊重客观规律为前提
10. 2007年1月4日，纽约商品交易所原油期货为2005年以来最低。此次导致国际原油大跌的直接因素是美国的暖冬天气和美国能源部最新公布的原油和油品库存数据，这表明：
A．任何事物之间都是普遍联系的B．事物是运动变化发展的
C．因果联系是普遍存在的D．整体与部分的联系
11．面对日益减少的森林面积和日益恶化的生态环境，有识之士发出“绿色可以没有我们，我们不能没有绿色”的呼声。这一呼声所蕴涵的哲理是：
A．人类只能听凭自然的摆布 B．人类可以利用自然物和改造自然物
C．自然界先于人类而存在D．承认自然物的客观性是人类改造自然的前提
认识事物的本质,必须坚持分析和综合相结合。据此回答12—13题。
12、在音乐艺术里,旋律是多种音乐因素的综合体。由此可见,优秀的艺术作品
A、体现了分析与综合的统一B、融入了对概念的分析和把握
C、渗透了系统综合的思想D、加理了合理的想象力
13、分析与综合相结合的具体方法很多,贯穿于其中的核心的是
A、矛盾的普遍性和特殊性B、矛盾各方面及其关系
C、矛盾分析的方法D、整体与局部及其关系
14.清代的龚自珍发出了“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”的呼唤。在用人问题上要克服论资排辈的思想，“不拘一格”，促进人才的合理流动。这是因为
A、规律是客观的，不以人的意志为转移
B、正确的价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用
C、事物总是变化发展的
D、解放思想、实事求是，坚持从实际出发，是做好各项工作的前提
在古画鉴定方面，我国有一位著名的鉴定大师，人称“徐半尺”，意思是说他每次鉴定，常常画轴展开半尺就可以鉴定真伪。据此回答15－16题
15，看半尺就能辨别真伪，它体现的哲理是
A,古画鉴定需要展开半尺，B,生活的积累是古画鉴定的基础
C,理性认识高于感性认识D,感性认识中渗透着理性认识
16，这件事给我们的启示是
A,认识事物不仅要认识事物的现象而且要认识事物的本质和规律
B,事物都是普遍联系的，只有用联系的方法看问题，才能认识事物的本质
C,任何事物都有其自身的规律，认识就是为了要掌握共同的本质和规律
D,掌握事物的本质和规律是认识事物的前提
《雪落黄河静无声》是我国的一篇著名中篇小说，但美国的教授克鲁姆研究发现雪落有声。雪落在水中的声音频率在50－200千赫间，鱼类可以听到这一频段的声音，而人类却只能听到20千赫以下的声音。据此回答17－19题
17，“雪落有声”正如我国古语所云：“大音希声，大象无形。”它们所体现的哲理有
①现象和本质有区别，认识了现象不等于认识了本质
②理性认识是对事物本质和规律的认识
③要透过现象认识事物的本质④理性认识是真实可靠的，感性认识是不可靠的
A,①②③B,①②④C,①③④D,②③④
18,克鲁姆发现落雪有声，给我们的哲学启示是:①感性认识必须上升为理性认识②认识事物的本质和规律必须发挥人的主观能动性③认识的根本任务是由感性认识上升为理性认识，把握事物的本质和规律④认识的根本目的在于把感性认识上升为理性认识
A,①③④B,②③④C,①②③D,①②④
19,克鲁姆之所以能发现落雪有声，是因为
①运用了科学思维方法对感性材料进行加工制作
②能自觉创造条件实现由感性认识到理性认识的飞跃
③观察是获得认识的唯一的来源
④在认识事物的过程中，正确发挥了人的主观能动性
A,①②③B,①②④C,①③④D,②③④
20.推进农业结构调整必须坚持按经济规律和自然规律办事，要以市场为导向，使农业生产始终适应市场需求变化。这是因为
A.发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础B.人们在客观规律面前是无能为力的
C.人们可以发挥主观能动性，认识和利用规律 D.客观规律是永恒不变的
21.时下许多学校把“学会感恩”作为一种理念教育学生,这
A．突出了自然性是人的基本属性B．突出了社会性是人的本质属性
C．强调了人生的真正价值在于对社会的奉献
D．强调了人生价值的实现需要一定的主客观条件
22.这种新理念
①强调个人与社会的统一
②有利于学生树立正确的人生价值观
③表明社会意识决定社会存在
④说明认识应在实践基础上深化.扩展和向前推移
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
23.对“我的工作是平凡的，但我不能平庸”这句话的正确理解是
A.只要发挥主观能动性，就可以为社会做出巨大贡献
B.在一定条件下，精神贡献可以大于物质贡献
C.平凡的工作可以做出不平凡的业绩，同样能够实现人生价值
D.实现人生价值必须做平凡的工作
24.战争中所谓“声东击西”的现象，这里说的
A.“声东”是假象，是主观的东西
B.“声东”是真象，是从正面表现本质
C.“击西”是假象，是本质的一种反面表现
D.“声东”是假象，“击西”是真象，二者都是本质的表现
25.主观能动性的发挥受到一系列主观因素的制约，这里说的主观因素包括
①人的身体健康程度②业已形成的思维方法和动手能力
③已经具备的知识的广度和深度④对利益出发点的选择
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
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26. 前些年，北京、天津地区由于乱砍滥伐及其它人为的破坏，导致植被稀少。只要刮大风，就会天昏地暗尘沙起。近年来，京津地区实施绿化工程，植树种草，森林覆盖率大大提高。现在，首都绿了，风沙小了。上述材料体现的哲理有哪些？（12分）
27.“世界给我16天，我给世界5000年”——2008年奥运会的熊熊圣火要在北京燃烧16天，北京将向世界展现中华民族5000年的灿烂文化，为历史悠久的奥林匹克精神增添丰富多彩的中华文化内涵。
运用历史唯物主义观点，说明如何通过北京奥运会充分展现中华文化. （10分）
28、根据材料回答下列问题。
某高校网站论坛上一篇谴责浪费的文章引起强烈共鸣。文章说，有些同学早晨洗漱时任凭自来水哗哗地流个不停；在该校餐厅门口的两个泔水桶里，装着将满的剩余饭菜，不少同学还在将大半碗拉面、大半个馒头往里丢，而食堂窗口上方赫然写着“勤俭节约是中华民族的传统美德”。
自从党中央提出建立节约型社会的目标和任务后，全国正在展开一场旨在建设节约型社会的活动。大学生从反思浪费开始学习节约、注意节约了。
从人生观和价值观的角度分析材料中的浪费行为。（10分）
29.材料一，党的十六届六中全会通过了《中共中央关于构建和谐社会若干重大问题的决定 》。《决定》指出：“目前，我国社会总体上是和谐的。但是，也存在不少影响社会和谐的矛盾和问题，主要是：城乡、区域、经济社会发展很不平衡，人口资源环境压力加大；就业、社会保障、收入分配、教育、医疗、住房、安全生产、社会治安等方面关系群众切身利益的问题比较突出；体制机制尚不完善，民主法制还不健全；一些社会成员诚信缺失、道德失范，一些领导干部的素质、能力和作风与新形势新任务的要求还不适应；一些领域的腐败现象仍然比较严重；敌对势力的渗透破坏活动危及国家安全和社会稳定。”
材料二， 有人认为“构建和谐社会就是要承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾，构建一个没有矛盾的社会”。
问：（1）材料一主要体现哪些矛盾观点？请简要说明。
（2）结合矛盾观点谈谈你对材料二的认识。
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