1、 物质决定意识的原理
物质决定意识，意识是物质的反映。
要求：一切从实际出发，使主观符合客观
2、 意识反作用于物质的原理
意识对物质具有反作用，正确的意识能够促进客观事物的发展；错误的意识则阻碍客观事物的发展。
要求：重视精神的力量，自学树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
3、 规律客观性和主观能动性辩证关系原理。
尊重客观规律是发挥主观能动性的基础；发挥主观能动性是认识和利用规律的条件，人们认识和利用规律必须发挥主观能动性。
要求：充分发挥人的主观能动性；同时把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。
第二部分 辩证法
1、 事物联系普遍客观性的原理
事物是普遍联系的（事物内部各要素、各部分是相互联系的；任何事物与周围的其他事物相互联系着；整个世界是普遍联系的统一体）联系具有客观性。），联系是具有客观性的。（事物的联系是事物本身所固有的，以有人的意志为转移）。
要求：用联系的观点看问题。
2、 因果联系的原理
任何事物都处在因果联系之中。
要求：承认因果联系的普遍性和客观性（是人们正确认识事物，进行科学研究的前提）；正确把握事物的因果联系，提高活动的自觉性和预见性。
3、 整体和部分相互关系的原理
（从整体和部分区别看）整体处于统师的决定性地位；整体和部分是相互影响、相互制约的。部分的变化会影响整体的变化，有时甚至还会对全局产生决定性的影响。
要求：要树立全局观念，办事整体着眼，寻求最优目标；同时搞好局部，使整体功能得到最大的发挥。
4、 规律客观性的原理
物质运动是有规律的，规律是客观的。
要求：按客观规律办事，解放思想，实事求是。
5、事物是变化发展的原理
事物是变化发展的。发展的实质是新事物代替旧事物。
要求：用发展的观点看问题：（要把事物如实地看成一个变化发展的过程；要明确事物处于怎样的阶段和地位；要坚持与时俱进，培养创新精神，学会创造性思维。）
6、矛盾普遍性的原理
矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于每一事物发展过程的始终，即事事有矛盾，时时有矛盾。
要求：要承认矛盾的普遍性与客观性，敢于承认矛盾、揭露矛盾；还要善于全面分析矛盾，坚持两分法，两点论，防止片面性。
7、 矛盾特殊性的原理
矛盾的特殊性，是矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。表现在：不同事物的矛盾具有不同的特点；同一事物的矛盾在不同的发展阶段各有其不同的特点；事物矛盾的双方也各有其特点。
要求：坚持具体问题具体分析。（它是人们正确认识事物的基础；正确解决矛盾的关键）
8、 矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理
矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。另一方面，特殊性也离不开普遍性。同时矛盾的普遍性和特殊性在不同场合可以相互转化。
要求：要遵循从特殊到普遍，再由普遍到特殊的认识秩序；运用“一般号召和个别指导相结合”，“从群众中来到群众中去”，“解剖麻雀”“抓好典型”等到工作方法。
9、 主次矛盾关系的原理
主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响。复杂事物包含许多矛盾，其地位和作用是平衡的，其中主要矛盾处于支配地位，起着决定作用；但次要矛盾反过来也会影响主要矛盾的发展和解决
要求：我们办事情既要善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。
10、 矛盾主次方面关系的原理
矛盾的主要方面和次要方面的关系是对立统一的。它们相互排斥、又相互依赖，在一定条件下可以相互转化。事物内部的矛盾双方，其地位和作用是不平衡的，矛盾的主要方面规定事物的性质，但次要方面也会影响事物的性质。
要求：我们看问题既要全面，又要善于分清主流和支流。着重把握主要方面，还不可忽视矛盾的次要方面。
11、 两点论和重点论相统一的原理
主次矛盾和矛盾主次方面相互关系的原理
要求；坚持两点论和重点论的统一，看问题、办事情既要全面，又要善于抓住重点和主流。
12、 内外因辩证关系的原理
内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用。
要求： 我们既重视内因的作用，又录忽视外因的作用，把内外因结合起来。
13、 量变和质变关系的原理
量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果；但是一次量变到质变的过程，并不等于事物发展的终结。新出现的事物会在新质的基础上开始新的量变，量变到一定程度时，就会再一次引起质变。事物不断地经过量变和质变这两种状态，永不停息地变化、向前发展。
要求：坚持适度原则；要不失时机地促成飞跃；要重视量的积累。
14、 事物发发展的前进性和曲折性相统一的原理
事物发展的总趋势是前进的，而发展的道路则是曲折的，任何事物的发展都是前进性和统一性的统一。
要求：我们既要坚信前途是光明的，对事物的变化充满信心，又要准备走曲折的路。
第三部分 认识论
1、 发挥主观能动性的原理
人具有主观能动性，但主客观困素制约着主观能动性的发挥。
要求：人们要在认识世界和改造世界的活动中有所建树必须充分发挥主观能动性。
2、 认识根本任务的原理
认识的根本任务是由感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律
要求：必须自觉地透过现象认识事物的本质和规律
3、 认识不断深化发展的原理
（由于人们的认识受观察事物的手段和条件的制约即实践水平的制约）任何一个具体的认识是对整个世界一个层次上的认识，一个方面的认识，一个发展阶段上的认识，而世界在时间和空间上都是无限的，对整个世界的认识而言，人的认识运动不可能结束。（人类的认识总是由浅入深、由片面到全面、由低级到高级地发展着。）
要求：人们应当在实践基础不断深化认识，扩展认识，把认识向前推移。
4、 分析与综合相结合的原理
分析和综合是密不可分的。分析是综合的基础；只有对事物各种要素加以综合，才能正确地认识整个客观对象。
要求：培养科学的思维方法，既要在综合指导下深入的分析，又要在分析基础进行综合。
5、 实践和认识辩证关系的原理
实践决定认识，认识对实践具有反作用，科学理论（或正确的认识），对实践具有指导作用。
要求：坚持实践第一的观点，重视科学理论的指导作用，坚持理论和实践的结合。
第四部分 人生观和价值观
1、 社会存在和社会意识辩证关系的原理
社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有能动的反作用，科学的社会意识对社会存在的发展起促进作用。反之，起阻碍作用。
要求：既要认识到社会存在的决定作用，又要树立正确的社会意识，克服错误的社会意识
2、 价值观的导向作用的原理
价值观作为一种社会意识，对社会存在具有能动的反作用。（价值观不同，人们对客观事物评价不同；人们在认识世界和改造世界的活动中指向就不同；对人生道路、人生选择同样具有重要的导向作用。）
要求：我们树立正确的价值观。
3、 个人利益与集体利益辩证关系的原理
个人利益和集体利益是辩证统一的，两者互为前提而存在，相互促进共同发展。
要求：把个人利益和集体利益结合起来。个人应把全局利、长远利益放在首位。同时，集体要更好地完善自己，满足个人的正当利益。发生矛盾时，个人利益要服从集体利益。
4、 集体主义价值观的原理
集体主义是新时期我国人民正确的价值取向。它的主要内容是：坚持国家、集体和个人利益相结合，促进社会和个人的和谐发展，倡导把国家、集体利益放在首位；尊重和维护个人的正当利益，发挥个人的主观能动作用；当国家、集体和个人利益发生矛盾时，个人利益要服从国家和集体利益。
要求：坚持集体主义的价值取向，做到心中有他人，心中有集体，心中有国家。
首先，要正确处理个人与他人的关系。第一，要尊重人。第二，要主动关心人。第三，要尊重他人的正当利益。其次，要顾全大局，反对小团体主义。再次，要坚持集体主义，反对个人主义。
5、个人活动与社会发展相互关系原理
个人活动与社会发展相互联系、相互制约。首先个人活动对社会发展产生能动的影响。当个人活动符合社会的发展规律，反映了人民群众的根本利益时，就能对社会的发展进步起积极的推动作用。反之，就会阻碍社会的发展。
要求：我们即要充分利用社会有利条件，又要发挥个人主观能动性，使个人活动符合社会发展规律，反映人民群众根本利益，对社会发展起推动作用。
6、 人生价值观原理
（1）、一个人的人生价值，必须通过个人与社会、与他人的关系中，才能得到说明。人生价值包括两个方面：一是个人对社会的责任和贡献，二是社会对个人的尊重和满足。而人生的真正价值在于对社会贡献。（原因：人对社会存在和发展的基本保障；是人生价值的基本标志；是人生价值的可靠标志。）
要求：我们首先要为社会作贡献，也不否认社会对个人的尊重和满足。
（2）、人生价值实现首先需要一定的主客观条件；（主观条件包括要全面提高个人素质；要在自己的岗位上埋头实干，发挥聪明才智；要有百折不挠、不怕挫败的顽强奋斗的精神。）；其次投身社会实践是实现人生价值的途径；还要走出拜金主义、享乐主义的误区。
7、 理想和现实关系的原理。
理想源于现实，高于现实，又可以转化为现实。
要求：必须把理想根植于现实之中，对社会理想的追求必须符合社会发展的趋势，对职业理想的选择应该符合实际。要把理想转化为现实还需要艰苦奋斗。
8、 人民群众是实践主体的原理
人民群众是实践主体，历史的创造者。（人民群众是物质财富的创造者；精神财富的创造者；社会变革的决定力量。）
要求：在实践中处理个人和群众的关系，树立群众观点，走群众路线，相信群众，依靠群众，为人民群众的利益而奋斗。
9、 改造客观世界与改造主观世界关系的原理。
改造客观世界与改造主观世界是相互联系的、相互作用的。改造主观世界是为了更好的改造客观世界，人们在改造客观世界的同时也改造着自己的主观世界。通过自觉改造主观世界，又能提高改造客观世界的能力。
要求：改造客观世界的同时改造主观世界、。 |
