永丰中学2006—2007学年度第一学期九年级第一次月考

政治试卷

一、选择与填充（下列各小题只有一个正确的选项，将其序号填入括号内。若前三项均不符合题意，刚将D填入括号里，并将正确答案填写在D项的横线上，每小题3分，共36分）

1、原始人把石头敲打成粗糙的砍砸器等，靠砍伐树木砸击野兽，采集果实，挖掘植物根系等艰辛地获取食物。这种状况反映了原始社会（      ）

A、生产关系状况    B、产品的分配状况    C、劳动对象状况

D、                                                    

2、人类历史上最野蛮的剥削和压迫制度是（      ）

A、氏族制度   B、私有制   C、奴隶制   D、                           

3、古罗马是一个建筑大国，可罗马的皇帝宁愿用众多奴隶来搬运神殿的大柱，而不让使用机械。这表明（      ）

A、古罗马奴隶不会使用机械                 B、奴隶社会是一个私有制社会

C、奴隶制生产关系已成为生产力发展的桎梏   D、                        

4、我国传统戏剧中，描述北宋名臣包拯所使用的刑具：龙头铡——专铡犯案的皇亲国戚；虎头铡——专铡贪官污吏；狗头铡——专铡土豪劣绅。这表明（      ）

A、封建社会存在着腐败现象          B、封建社会存在着森严的等级制度

C、封建统治阶级严格依法办事        D、                               

5、封建土地所有制是（      ）

①封建制生产关系的基础    ②封建社会生产力发展的基础

③封建等级制度的基础      ④地主阶级剥削和压迫农民的基础

A、①②③   B、②③④   C、①②④    D、                             

6、在资本主义生产中，假设工人一天的工资为X，工人一天所生产的产品的价格为Y，产品的成本为Z，那么工人一天所创造的剩余价值M等于（      ）

A、Y-X      B、Y-Z     C、Y-Z-X      D、                             

7、比尔·盖茨的微软公司，其职工工资及生活水平，随公司的利润增加而曾遍提高，他这样做的直接目的和根本动机在于最大限度地（      ）

A、榨取剩余价值        B、满足社会长远发展的需要

C、提高人民群众的生活水平

D、                                                   

8、生产的社会化同生产资料资本主义私有制之间的矛盾，是资本主义社会的（      ）

A、阶级矛盾   B、主要矛盾   C、重要矛盾   D、                       

9、三次科技革命的共同之处是（      ）

①推动了生产力的巨大发展           ②都将劳动对象的范围扩展到太空

③都使资本主义生产关系发生了变化   ④都使生产工具自动化、智能化

A、①②    B、①③   C、②④    D、                                 

10、下列属于第三次科技革命标志性成果的是（      ）

①飞机  ②“神舟”六号  ③轮船  ④计算机  ⑤火车  ⑥核电站

A、①②③   B、①③⑤    C、③④⑥   D、                            

11、下列图示正确的是（      ）

A、私有制→生产力→阶级→国家     B、生产力→私有制→阶级→国家

C、生产力→私有制→国家→阶级     D、                               

12、下列观点中，正确的是（      ）

①以电力的广泛应用为标志的科技革命是第二次科技革命

②资产阶级的本性是惟利是图

③发展中国家与发达国家长期共存和斗争，是当今国际社会的基本事实

④与奴隶社会、封建社会相比，资本主义的剥削具有明白性

⑤社会主义终究代替资本主义是生产力发展的客观要求

A、①②③    B、②④⑤    C、①③⑤   D、                           

二、理解与说明（紧扣题意，条理清楚，第13小题4分，其它小题各6分，共22分）

13、请从正反两方面，各用一句话对奴隶社会做一评价。（4分）

14、“我”先出现在兽骨、龟壳上，后又出现在竹块上，再后出现于羊皮、绢帛、树皮上，最后大量出现在各种纸上。现在“我”又出现在电脑上。“我”很骄傲，因为“我”帮助人们做了许多有益的事，结合所学知识回答下列问题。

（1）“我”是谁？（2分）

（2）“我”为什么会出现？（2分）

（3）“我”的出现有何意义？（2分）

15、根据图示，结合所学知识完整复述其表达的观点。（6分）

16、材料1：邓小平说：封建社会代替奴隶社会，资本主义代替封建主义，社会主义经历一个长过程发展后必然代替资本主义。这是社会历史发展不可逆转的总趋势，但道路是曲折的。

材料2：从资本主义社会基本矛盾的发展来看，社会主义社会必然要代替资本主义社会；从人类社会发展的历程看，社会主义代替资本主义要经历长期曲折的过程。

上述材料反映了当今国际社会什么样的基本事实？对此我们应如何做？（6分）

三、探究与实践（融入生活，自主作答，鼓励创新）（共12分）

17、某校开展“科技活动周”活动，其中要求每个班办一期以科技为主题的黑板报，如果你是该校一名学生，请你根据下列栏目，准备相关内容材料。

（1）栏目一：“中国科技成就”（6分）

（2）栏目二：“科技的地位和作用”相关名言（不少于两句）（3分）

（3）栏目三：“中学生与创新”（3分）