中考复习时事热点专题

         一、“三个代表”重要思想

（一）与教材知识的结合点

1、“三个代表”地主中流；“三个代表”是我们立党之本、执政之基、力量之源。

2、做新世纪需要人才，创业实践需要有创业精神，中国共产党坚持人民的利益高于一切，社会主义民主的本质是人民当家作主。

3、社会主义的本质，社会主义初级阶段的基本国情，主要矛盾，坚持党的基本路线不动摇关键是坚持以经济建设为中心不动摇；生产力是社会发展的最终决定力量，建设有中国特色社会主义经济，就是要保证国民经济持续快速发展。

4、新时期最鲜明的特点是改革开放。

5、坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的知道地位是立国之本，加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。

（二）练习示例

材料一：2000年2月，江泽民首次提出“三个代表”重要思想。2001年7月1日，在庆祝建党80周年大会上，江泽民深刻论述了“三个代表”的精神实质和科学内涵。指出：“中国共产党始终代表中国社会先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”

材料二：党的十六大报告在总结十三年的基本经验上指出：“坚持以经济建设为中心，用发展的办法解决前进中的问题，发展是硬道理，必须抓住一切机遇加快发展。”必须把发展作为党执政兴国的第一要务，不断开创现代化建设的新局面。

材料三：2002年2月，胡锦涛在西柏坡考察时指出：经过20多年特别是13年的艰苦奋斗，我国改革开放和社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就。要实现党的十六大提出的全面建设小康社会奋斗目标，我们要走的路还很长，我们肩负的重任还很艰巨，我们遇到的困难和挑战还会很多，我们必须始终谦虚谨慎，艰苦奋斗。

1、   阅读材料一，谈谈“三个代表”之间的关系。

三个代表是统一的整体，发展先进生产力是发展先进文化，实现最广大人民利益的基础条件，坚持代表中国先进文化的发展方向，是我们的事业健康发展的必要保证。人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现自身利益的根本力量，不断发展先进生产力和先进文化教育，归根到底是为了满足人民群众日益增长的物质和文化生活需要，不断发展以实现最广大人民的根本利益。

2、   为什么要把发展作为党执政兴国的第一要务？

发展是硬道理，我们党在中国这样一个经济文化落后的发展中国家领导人民进行现代化建设，又面对世界范围内日趋激烈的竞争，能不能解决好发展问题直接关系人心向背，事业兴衰。我们党要承担去推动中国社会进步的历史责任，必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，把坚持党的先进性和发挥社会主义制度的优越性落实到发展生产力，发展先进文化，实现最广大人民的根本利益上来，推动社会进步，促进人的全面发展。

3、   你认为“发展”最根本的是发展什么？对此你准备怎么办？

发展最根本的是发展生产力，发展经济。

我们青少年应该努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，为发展生产力打下坚实的基础；要勇于探索，勇于实践，勇于创新，培养自己的创新精神和实践能力；要崇尚科学，学习科学，发展科学，实现我国科技的跨越式发展，为我国的科技发展做出自己的贡献；要正确认识我国国情，增强社会责任感，担负起自己的社会责任；要树立崇高的社会理想，发扬艰苦创业精神，立志成为祖国需要的人才。

4、   作为新世纪的中学生，你准备如何发扬艰苦奋斗的精神？

作为21世纪的中学生，应该树立远大的理想，继承和发扬艰苦奋斗的精神，在学习上要刻苦钻研，上课要认真听讲，作好笔记，认真完成各科作业，考试不作弊，在生活上勤俭节约，艰苦朴素，不讲究吃穿，不追求名牌，自觉抵制贪图享乐，相互攀比的不良思想。

5、列举今年来我国经济和社会发展所取得的重大成就并说明取得这些成就的主要原因（至少三点）。

成就举例：三峡工程、申办2010年世界博览会成功、申奥成功、南水北调、西气东输过程或开工或竣工、神舟“五号”载人飞船发射成功并顺利回收、战胜非典、国民经济持续高速发展、国内生产总值首次跨上10万亿元新台阶……

原因：坚持了“三个代表”重要思想；坚持了党的基本路线不动摇，国力不断增强；正确处理了改革、发展、稳定的关系，政治安定、社会稳定；坚持实施科教兴国战略和可持续发展战略；中国共产党的坚强领导和全国人民的艰苦奋斗；社会主义制度的优越性；改革开放政策英明……

          二、完成祖国统一大业

（一）与教材知识的结合点

1、“公民要履行维护国家统一的义务”，为维护国家主权和领土完整，我们要坚决反对“台独”。

2、“一国两制”是解决台湾问题的最佳方式。

3、“青少年的历史责任”说明完成祖国同意大业是当代青年的崇高使命。

（二）练习示例

材料一：十六大报告指出：坚持一个中国原则，是发展两岸关系和实现和平统一的基础。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属于一个中国，中国的主权和领土完整不容分割，对任何旨在制造“台湾独立”“两个中国”“一中一台”的言行，我们都坚决反对。

我们将继续坚持“和平统一，一国两制”的基本方针，贯彻现阶段发展两岸关系，推进祖国和平统一进程的八项主张，以最大诚意，尽最大努力争取和平统一的前景。

材料二：2002年8月，陈水扁公然声称“台湾跟对岸的中国‘一边一国’”，鼓吹用“公民投票”方式决定“台湾的前途、命运和现状”。

1、   材料一、材料二分别说明了什么？

材料一说明了我国党和政府有维护祖国统一的强大决心。

材料二说明了台独分子继续推进分裂祖国的政策，否定一个中国原则，阻挠中国的统一，企图把台湾从中国分裂出去。

2、列举史实说明台湾自古就是中国的领土。（答案自己补充）

3、   们为什么要坚决反对“两个中国”、“一中一台”的言行？

祖国的完全统一事关中华民族的根本利益，世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割，维护国家主权和领土完整是我国公民的神圣职责。坚持一个中国原则是发展两岸关系和实现和平统一的基础，对任何旨在制造“台湾独立”“两个中国”“一中一台”的言行，我们必须坚决反对。

4、   结合材料，谈谈你对我国政府应怎样解决台湾问题，实现祖国完全统一？

①坚持实行“和平统一，一国两制”的方针，反对“台湾独立”“一中一台”。②坚持一个中国的原则，在一个中国原则的前提下，通过各种努力，尽量争取以和平方式解决台湾问题，但不承诺放弃使用武力。③坚决反对任何外来势力的干涉。④发展是硬道理，要紧紧抓住发展大局，以经济建设为中心，不断增强我国的综合国力。⑤积极发展两岸关系，争取早日实现统一。

5、   针对上述材料反映的问题，谈谈作为青少年应如何去做？

我们要积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场，坚持一个中国的原则；维护国家主权和领土完整，反对台独，自觉履行维护国家统一和全国各民族团结的义务，敢于同一切破坏国家统一的言论和行为做斗争；努力学习，立志成才，报效祖国，肩负起国家统一、民族振兴的使命。

材料三、中共中央台湾办公室、国务院台湾事务办公室于2004年5月17日就当前两岸关系形势问题发表严整声明。声明指出，当前两岸关系形势严峻。……“台独”没有和平，分裂没有稳定，我们坚持一个中国的原则的立场决不妥协，争取和平谈判的努力决不放弃，与台湾同胞共谋两岸发展的诚意决不改变，坚决捍卫国家主权和领土完整的意志决不动摇，对“台独”决不容忍。……

材料四：事实表明，“台独”分裂势力分裂国家的活动，严重威胁着中国的主权和领土完整，严重破坏和平统一的前景，严重损害中华民族的根本利益，严重威胁着台海地区乃至亚太地区的和平稳定。因此，制定《反分裂国家法》是必要的、适时的。《反分裂国家法》于2005年3月14日第十届全国人民代表大会第三次会议通过，自公布之日起施行。

材料五：胡锦涛关于新形势下发展两岸关系的四点意见：2005年3月4日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在看望参加全国政协十届三次会议的民革、台盟、台联界委员并参加联组会时，就新形势下发展两岸关系提出了四点意见：第一，坚持一个中国原则决不动摇。坚持一个中国原则，是发展两岸关系和实现祖国和平统一的基石。第二，争取和平统一的努力决不放弃。第三，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变。第四，反对“台独”分裂活动决不妥协。
阅读上述三则材料，结合所学知识，回答下列问题：

1、“两办”声明中的五个“决不”，体现了什么？

体现了我国政府解决台湾问题的原则、立场和态度。

2、你认为实现两岸统一的最佳方式是什么？为什么？

最佳方式是“一国两制”。因为实行“一国两制”，既有利于实现祖国统一，促进我国社会主义现代化建设；又有利于台湾的稳定与繁荣，促进世界的和平与发展；更是符合海内外中华儿女的共同心愿。（或回答大家已经抄了的答案）

3、《反分裂国家法》的制定实施有何重要意义？

制定此法，把国家有关对台工作的方针政策法律化，是实施依法治国基本方略的要求。有利于动员包括台湾同胞在内的全中国人民共同推动祖国和平统一的大业，有利于遏止“台独”分裂势力把台湾从中国分裂出去的活动，有利于维护台湾海峡地区乃至亚太地区的和平稳定。

4、假如你所在的班级要举行一次批驳陈水扁言行的活动，请你写一篇发言稿，你打算采用八年级、九年级《思想政治》所学的哪些观点？（至少采用三个）

①维护国家统一，是指维护国家主权独立和领土完整，坚决同一切破坏祖国统一的言行作斗争。维护国家统一和全国各民族团结是每个中国公民的神圣职责。②世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。③台湾自古以来就是中国的神圣领土，中华人民共和国政府是中国在联合国组织的惟一合法政府。④我国政府坚持“一个中国”原则，反对分裂，积极以和平方式解决台湾问题。我国政府解决台湾问题坚持“一个中国”原则，实行“和平统一，一国两制”的方针。⑤实现祖国的完全统一，成为不可阻挡的历史潮流，任何台独势力都是不得人心的。⑥青少年要培养爱国主义精神，增强社会责任感，为实现祖国的完全统一做出应有的贡献。

      三、坚定不移地走可持续发展道路

（一）与教材知识的结合点

1、可持续发展战略就是要有计划地控制人口增长，使人口增长与经济发展相协调。

2、要节约资源、保护环境，使经济发展与资源环境相协调，在人口、资源、环境、社会相互协调中发展。

3、实施可持续发展战略，关键要作好人口、资源、环境工作，必须坚持计划生育、保护资源、环境的基本国策。

4、实施可持续发展战略与实施科教兴国战略结合起来，依靠科技进步和创新，合理开发、利用资源，减少资源浪费和破坏，提高保护、治理能力。

（二）练习示例

材料一：文盲，这个曾被冷落多年的群体，再次引起人们的关注。据统计：至今我国还有文盲8507万人，文盲总数高居世界第二位。13亿人口，8507万文盲，这两个数字沉甸甸地负载在中华民族腾飞的翅膀上，严重影响着我国经济和社会的发展速度。

材料二：据报道，近年来我国北部大部分地区经常出现扬尘天气和沙尘暴。我国沙漠化速度每年近3000多平方公里，相当于每年“消失”一个中等县，因沙化造成的经济损失约为540亿元。

1、为什么说材料一中的两个数字严重影响着我国经济和社会的发展？

人口过多，严重影响劳动就业和人民生活水平的提高，给自然资源和生态环境带来沉重压力，制约着可持续发展战略的实施。劳动者在生产中起主导作用，劳动者素质低，制约着生产力的发展，从而直接影响到经济和社会发展的速度。

2、   你认为造成材料二中反映的现象的原因有哪些？

干旱、少雨、大风等自然因素，但日益增加的人口和不合理的开发和建设活动，森林的大面积砍伐使自然植被受到严重的破坏，造成水土流失、退化是导致土地沙漠化不断扩大的主要原因。

3、   针对材料中反映的问题，我们应采取怎样的对策？

坚持计划生育的基本国策，控制人口增长，实施科教兴国战略，发展教育事业，提高人口素质；坚持保护资源和环境的基本国策；推进依法治国的进程，增强公民的法制观念和环保意识；实施可持续发展战略，把经济社会发展与人口、资源、环境结合起来，努力推进经济、社会与人口资源环境的协调发展。

4、   作为青少年学生，应如何去做？

在校努力学习科学文化知识，全面提高自身素质；正确认识我国国情，增强社会责任感；自觉履行保护资源和环境的义务；注意从现在坐起，从身边的小事做起；积极参加学校的清洁环境义务劳动，开展节约资源、保护野生动物的宣传教育活动，养成节约用水、节约用电的良好习惯……

四、科教兴国战略、科技创新

（一）与教材知识的结合点

1、   科学技术与生产力：科学技术是第一生产力。

2、   科学技术与对外开放。

3、   科学技术与国际竞争：国际竞争的实质是以科技实力，经济实力为基础的综合国力。

4、   科学技术与创新：科技进步与创新是增强综合国力的决定性因素。

5、   创新的希望在年轻人，只有提高年轻人的创新能力，才能提高国家的创新能力。

6、   人才强国战略。

（二）练习示例

材料一：据统计，在发达国家，科学技术对经济增长的贡献率已从20世纪的2%—20%上升到90年代的70%—80%。目前在世界品牌价值前20名排行榜中，属于计算机、电子、软件等高科技领域的品牌约占一半。美国生产率的提高，在相当程度上得益于信息技术（IT）的迅猛发展。

材料二：党中央、国务院从2000年起，设立国家最高科学技术奖，以国家名义对为国家科学技术做出突出贡献的科学家给予最高荣誉的奖励。

材料三：随着知识经济的到来，世界上许多国家都在加速本国创新人才的培养和对公民创新教育的研究。欧盟强调加强教育培训和人才培养计划，以图抢占科技“制高点”；日本正在实施培养“四合一”人才计划；加拿大、印度、韩国……“创新”成了这些国家最热门的话题和最现实的行动。

1、   材料一说明了什么？

科学技术是第一生产力，科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素。

2、材料二表明我国正在实施什么战略？请你结合我国实际谈谈为什么要实施这一战略？

表明我国正在实施科教兴国战略。

我国正处在社会主义初级阶段，科学技术水平和民族文化素质不高；当今世界范围内的竞争是综合国力的竞争，关键是科技和人才的竞争。科技进步和教育的发展已成为国家发展和民族振兴的关键因素，成为经济长期可持续发展的动力。

3、材料三表明了什么问题？我们应该如何做？

当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，归根结底是人才的竞争，因此，实施人才强国战略势在必行。（要坚持贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，全面贯彻人才强国战略，完善适合我国科技发展需要的人才结构，不断发展壮大我国科技人才队伍。）

4、面对“创新”这一国际潮流，作为新世纪的中学生，你认为应该怎么办？

个人：努力学习科学文化知识，用现代理论知识武装自己，不断提高自身素质；在学习中要善于独立思考，要敢于提出问题，不盲从老师和书本；要积极参加实践活动，培养实践和创新能力。

国家：进行体制创新，改革与生产力发展不相适应的经济体制、政治体制和其他体制；进行科技创新，发展高新技术，提升产业技术水平，完善科技创新的政策环境；进行教育创新，加强基础教育课程改革，构建以培养学生的创新精神和实践能力为核心、符合素质教育要求的新基础课程体系，培养与现代化建设相适应的高素质劳动者和专门人才。

       五、全面建设小康社会

（一）与教材知识的结合点

1、   小康水平的含义；我国社会主义现代化建设战略上“分三步走”的战略目标。

2、   全面建设小康社会是社会主义本质的要求。

3、   全面建设小康社会是坚持共同富裕根本原则的体现。

4、   全面建设小康社会是解决初级阶段主要矛盾的需要。

5、   全面建设小康社会，需要进行长期的艰苦奋斗。

6、   当代青年的崇高使命是实现中华民族伟大复兴。

7、   全面建设小康社会是实现共同理想和最高理想的需要。

（二）典型示例

材料一：十六大报告中指出：我们要在本世纪头二十年集中力量，全面建设小康社会，为此，要坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，促进国民经济快速、持续、健康发展。

1、   分析“全面建设小康社会”这一目标的重要性，必要性。

（1）我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平比较低，社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。我们字完成“解决人民的温饱问题”和“基本达到小康水平”的目标后，必须确立更高目标，以促进社会经济的更快发展和人民生活水平的更大提高。

（2）“全面建设小康社会”的目标，体现了社会主义的本质……这一目标的提出，能够进一步解放和发展生产力，实现全体人民的共同富裕。

（3）“全面建设小康社会”目标的提出，是实现共同理想和最高理想的需要，这一目标的实现将为社会主义现代化建设奠定坚实的物质基础。

（4）如结合“社会主义的根本任务”、“党的基本路线”、“三个代表重要思想”、“三个有利于标准”等方面分析也可。

2、   结合所学知识，谈谈怎样实现全面建设小康社会的奋斗目标。

可从坚持可持续发展，实施科教兴国战略，坚持开放的基本国策，坚持四项基本原则，坚持依法治国等角度回答。

3、   请从经济、政治、文化三方面提出自己的建议。

经济：深化经济体制改革，扩大对外开放，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，实施可持续发展战略，解放和发展生产力……

政治：贯彻“三个代表”思想，深化政治体制改革，坚持党的领导，发扬社会主义民主，依法治国，以德治国，加强民族团结，维护社会稳定……

文化：加强精神文明建设，实施科教兴国，增强民族创新能力……

材料二：下面的图表反映了我国国内生产总值、城镇居民人均可支配收入变化的情况。

材料三：江泽民同志在十六大报告指出：我们要在本世纪头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会……

（1）材料二说明了什么？

角度一：改革开放以来，特别是党的十三届四中全会以来，我国的经济和社会发生了巨大变化，人民生活水平显著提高。角度二：改革开放以来，我国成功地走出了一条建设中国特色社会主义的新道路，人民生活总体上实现了由温饱到小康的历史性跨越，这是社会主义制度的伟大胜利。

（2）“更高水平的小康社会”应是一种什么样的状态？

角度一：经济更加发展，民主更加健全，科技更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实。角度二：更高水平的小康社会是一种全面小康的状态，即人民的生活质量在过去的基础上全面提高，它既包括物质生活的进一步改善，也包括精神生活的进一步充实；既包括居民个人消费水平的进一步提高，也包括社会福利和劳动环境的进一步改善。（没有“进一步”、“更加”之类的修饰词语体现“更高水平”之意的，要扣分。）

（3）请你联系实际，分别从国内、国际各选一个角度谈谈怎样建设“更高水平的小康社会”？

国内角度可选以下角度来谈：①联系我国正处于社会主义初级阶段这一最基本的国情，从社会主义本质或根本任务的角度来谈。②联系我国的人口、资源、环境问题，从实施可持续发展战略和科教兴国战略的角度来谈。③联系党的领导实际，从党的基本路线和贯彻落实“三个代表”思想的角度来谈。④联系我国的经济（政治、文化）国情，从建设中国特色社会主义经济（政治、文化）的角度来谈。等等。

国际角度可选以下角度来谈：①联系和平与发展这一当今时代的主题，从维护和平和促进发展的角度来谈。②联系世界科技革命的发展和综合国力的竞争，从抓住机遇发展高新技术，实现跨越式发展的角度来谈。③联系世界科技革命的发展和综合国力的竞争，从实施人才强国战略和科教兴国战略、提高劳动者素质的角度来谈。等等。

         六、新世纪四大工程

新世纪四大工程：南水北调、西气东输、西电东送、青藏铁路。

（一）与教材知识的结合点

1、   环境保护是我国的基本国策；是每个公民的义务和责任。

2、   只有社会主义才能发展中国，社会主义的本质。

3、   社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务。

4、   “三个有利于”标准。

5、   我国面临严峻的人口、资源、环境形势，实施可持续发展。

6、   发扬艰苦奋斗精神。

7、   当代青年的社会责任，做祖国需要的人才。

（二）练习示例

材料：在“十五”期间，我国西部开发四大工程将相继告竣。这四大工程开发了西部，共享了资源，拉动了内需，拓展了市场，激活了中国东西南北经济的发展。

1、   根据所学知识说明党和国家实施这些工程有什么重大意义？

①有利于缩小东西部地区的差距，更好地体现社会主义本质要求，实现共同富裕；②有利于促进各民族共同繁荣，发展社会主义的新型民族关系；③正确处理人口、资源、环境的关系，实施可持续发展战略；④加大对外开放力度，引进资金、人才；⑤发扬艰苦创业精神，推动西部经济发展。

2、   在西部开发中应注意坚持哪些基本国策？

坚持保护资源环境和对外开放的基本国策。

3、   你准备怎样为西部大开发做贡献？

现在努力学习，将来争取到西部地区工作或积极为西部地区的发展做贡献；和少数民族青年“结对子”共谋发展（捐款捐物）；发扬艰苦创业精神。

七、权为民所用，情为民所系，利为民所谋

（一）时政背景

2004年7月22日，温家宝总理在会见全国政府系统秘书长办公厅主任会议代表时强调指出：各级政府要坚持立党为公、执政为民，始终保持同人民群众的血肉联系，建设一支全心全意为人民服务的公务员队伍，建设人民满意的政府。

2004年8 月22日，在北京召开的邓小平同志诞辰100周年纪念大会上，胡锦涛强调指出：要坚持立党为公、执政为民，把最广大人民的根本利益作为我们一切工作的出发点和落脚点，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，始终保持党同人民群众的血肉联系。

2004年9月15日，胡锦涛在首都各界纪念全国人民代表大会成立50周年大会上发表了重要讲话。他强调指出：我们要始终坚持立党为公、执政为民，切实实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，不断推进改革发展稳定的各项工作，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

（二）知识链接

1、“三个代表”重要思想。

2、我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。

3、社会主义的本质和生产目的。

4、   党的基本路线。

（三）材料感悟

1、   以上材料体现了“三个代表”重要思想中的什么论断？

体现了“三个代表”重要思想中“中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益”的重要论断。

2、共产党要做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。这句话体现了九年级思想政治课教材中的哪些观点？（不少于三个）

如：①中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益；或“三个代表”的重要思想。②中国共产党坚持全心全意为人民服务的宗旨。③中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。④我国是人民民主专政的社会主义国家，或人民群众是国家的主人。⑤社会主义生产的目的就是要不断满足人民群众日益增长的物质文化生活的需要。⑥实现共同富裕是社会主义的本质要求和根本原则。

3、列举近一年发生的三个实例，证明中国共产党实践了“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。

例如：安置下岗职工再就业；严肃处理学校乱收费现象；解决困难群众产生生活问题；提高农民收入等。

4、联系教材知识和自己的生活实践，请你谈谈中学生在学习生活中如何贯彻这一思想？

我们青少年要自觉地以振兴中华民族为自己的历史使命，从小树立相信群众，依靠群众，虚心向群众学习，全心全意为人民服务的思想，刻苦学习科学文化知识，掌握服务社会，报效祖国的真才实学，为全面实现小康社会，实现中华民族的伟大复兴而不断努力。

（五）跟踪练习

材料一：在第二十个教师节到来之际，中共中央总书记、国家主席胡锦涛到北京市考察教育工作，实地了解办学情况。他强调：各级党委和政府一定要把帮助困难家庭孩子上学作为关心群众切身利益的一项重要工作来抓，努力使困难家庭孩子都能有学上、有书读，让他们感受到党和政府的关怀，感受到社会主义大家庭的温暖。

材料二：2004年11月7日，温家宝总理在北京市市长王岐山陪同下，来到北京市供暖企业和居民家中，了解冬季供暖和群众生活情况。温家宝对随行的当地干部说：要关心低收入群众，特别是困难群众的生产生活问题，帮助他们解决困难。这是各级政府的一项重要责任，也是当前的一项重要工作。下岗职工基本生活费一定要按时足额发放，城市低保家庭生活一定要有保障，政府支持再就业的各项政策一定要落到实处。

材料三： 2004年9月29日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议部署解决困难群众生产生活问题。会议决定要重点抓好以下六项工作：切实作好救灾工作、完善城市低保制度和农村五保供养制度、继续作好“两个确保”工作、建立健全城乡救助体系、加强农村扶贫开发、进一步作好再就业工作。会议强调，解决群众的生产生活问题，关键要抓好落实，做到责任到位、工作到位、政策到位、资金到位。

综合以上材料，运用所学知识，回答下列问题：

1、   从以上材料可以得出什么结论？

①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。②中国共产党是中国最广大人民根本利益的忠实代表。③实现共同富裕是社会主义本质的要求等。

2、   为什么说解决困难群众生产生活问题是各级政府的一项重要责任？

重视和解决困难群众的生产生活问题，是贯彻落实“三个代表”重要思想的根本要求，是促进和实现社会公平的有效措施，是维护社会稳定的迫切需要，它关系到广大人民的根本利益，关系到改革发展稳定的大局。

3、   青少年从材料中可以感悟到什么？

热爱中国共产党，拥护党的领导；大力发扬艰苦奋斗的优良传统，勤俭节约，反对铺张浪费；关心困难群众的生活，力所能及地为困难群众排忧解难。

八、中共十六届四中全会

（一）时政背景

2004年9月16日至19日，中国共产党第十六届中央委员会第四次全体会议在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，并对当前和今后一个时期加强党的执政能力建设问题做出了重要部署。

全会指出，我党要加强五种执政能力：

一是要坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，不断提高驾驭社会主义市场经济的能力。

二是要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，不断提高发展社会主义民主政治的能力。

三是要马克思主义在意识形态领域的指导地位，不断提高建设社会主义先进文化的能力。

四是要坚持最广泛最充分地调动一切积极因素，不断提高构建社会主义和谐社会的能力。

五是要坚持独立自主的和平外交政策，不断提高应对国际局势和处理国际事事务的能力。

（二）知识链接

1、“三个代表”重要思想。       2、人民当家作主的法治国家。

3、社会主义本质。              4、社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务。

5、以经济建设为中心。          6、建设中国特色社会主义经济、政治、文化。

7、全面建设小康社会。

（三）材料感悟

1、   党为什么要“坚持把发展作为第一要务”？

①社会主义的本质和根本任务是解放生产力、发展生产力。②解决社会主义初级阶段的主要矛盾需要大力发展社会生产力。③社会主义优越性的发挥需要发展社会生产力。④全面建设小康社会需要大力发展社会生产力。

2、   党带领人民推进中国特色社会主义伟大事业，为什么要大力发展社会主义文化？如何建设中国特色社会主义文化？

（1）一定的文化，是一定社会的政治、经济在意识形态上的反映，反过来，又对一定的政治、经济起着巨大的推动作用；当今世界，文化与经济和政治相互交融，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出；我国政治、经济的发展越来越需要强有力的文化支撑，否则，任何发展战略都是脆弱的，甚至会前功尽弃。（2）建设中国特色社会主义文化，必须始终坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，努力继承和发扬中华民族的一切优秀文化传统，弘扬和培育民族精神，努力学习和吸收一切外国的优秀文化成果，不断创新，不断发展。

（四）跟踪练习

材料一：在2004年雅典奥运会上，刘翔在110米栏决赛中像一道闪电划过，他振臂高呼“中国有我！世界有我”的光辉瞬间，深深烙在每一个中国人的心底。中国更以创记录的32块金牌，名列金牌榜第二。

材料二：1978年，中国的GDP（国内生产总值）为3624亿元；1986年，我国GDP首次突破1万亿元；2002年GDP突破10万亿元；2003年，中国经济迎来新的增长周期，人均GDP突破1000美元。今年，我国的GDP将迈向12万亿元的新台阶。

材料三：中国人穿的、用的、吃的日益富足；越来越多的中国人在节假日选择去饭店，我国餐饮业从业人员超过1800万人；中国居民私人住房拥有率高达80%，超过了美国和其他的发达国家；轿车也越来越多地驶入寻常百姓家，中国已步入世界汽车产销大国行列。

1、读完材料，你有什么看法？中国发生以上重大变化的原因是什么？

①答题方向：几十年来，特别是改革开放三十多年来，祖国建设蓬勃发展，中国社会面貌取得了翻天覆地的变化。中国已经实现了民族的独立和民族的解放，正在逐步实现民族的伟大复兴。②答题要点：坚持了以经济建设为中心；坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线；；坚持了科教兴国和可持续发展战略；社会主义的本质等。

2、结合所学知识和自己的实际，谈谈你准备如何承担起建设伟大祖国的重任？

答题要点：①明确肩负的历史使命；②努力学习科学文化知识，培养多方面的技能和本领，努力是自己成为社会需要的复合型人才；③树立热爱祖国、献身祖国建设的远大理想和抱负；④把自己的行动与国家前途命运联系起来，有责任感、使命感和危机感。

[补充]

1）加强党的执政能力建设是时代的要求。进入新世纪新阶段，国际局势发生新的深刻变化，在机遇与挑战并存的国内条件下，我们党要带领全国各族人民全面建设小康社会，实现继续推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务，必须大力加强执政能力建设。

2）加强党的执政能力建设具有重要性和紧迫性。只有解决好党的执政能力，才能保证我们党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在建设中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心。3）加强党的执政能力建设的总体目标（“四个成为”）：通过全党共同努力，使党成为立党为公、执政为民的执政党，成为科学执政、民主执政、依法执政的执政党、成为求真务实、开拓创新、勤政高效、清正廉明的执政党，归根结底成为始终做到“三个代表”、永远保持先进性、经得住各种风浪考验的马克思执政党，带领全国各族人民实现国家富强、民族振兴、社会和谐、人民幸福。

4）加强党的执政能力建设的主要任务（“五个方面能力”）：按照推动社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展的要求，不断提高驾驭社会主义市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力、应对国际局势和处理国际事务的能力。

5）认识科学执政、民主执政、依法执政：四中全会《决定》第一次鲜明地提出了科学执政、民主执政、依法执政，进一步完善了我们党的执政方式。科学执政，就是要按照科学的思想、理论和科学的制度、方法来执政，按照共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律来执政。民主执政，就是要坚持为人民执政、靠人民执政，支持和保证人民当家作主，坚持和完善人民民主专政，巩固和壮大最广泛的爱国统一战线。依法执政，就是要坚持依法治国，领导立法、带头守法、保证执法，不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化。

           九、关注农民增收问题

（一）时政背景

    近年来，党中央和国务院多次召开会议，对进一步解决困难群众生产生活问题进行研究部署。各级党委和政府高度重视，为解决好困难群众生产生活问题做了大量工作，使困难群众感受到了社会主义大家庭的温暖。

    十届全国人大甘肃代表团王锡武说，西部农民有五难：一是看病难，农村医疗条件非常落后，许多农民存在着小病忍、大病拖，看不起病的问题。二是上学难，许多孩子上不起学，供一个孩子完成学业，需要多年的积蓄。三是行路难，大山深处的村社连农用车走的路都没有，已建成的乡村道路由于质量太差难以正常通行。四是增收难，由于自然条件和经济基础的制约，农村经济结构调整难度很大，农民增收困难。五是打工难，农民外出打工，由于缺乏技术，外出打工找不到活干，受到种种歧视。

    2004年11月卫生部副部长朱庆生说，至今中国农村有一半的农民因经济原因看不起病，病死于家中的比例高达60%—80%。前不久，甘肃省副省长坦言，教育支出已经成为甘肃省农民返贫的第二大因素。教育文化的支出在上升，又由于乱收费，使得农民现金收入支付教育费用比例过高，造成农民生产、生活的困难。

（二）知识链接

1、   社会主义的本质。                   2、我国社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务。

3、   走共同富裕之路，全面建设小康社会。 4、党的基本路线。

5、“三个代表”重要思想。

（三）材料感悟

1、   西部农民的这些困难中最主要的困难是什么？起影响因素有哪些？

西部农民的这些困难中最主要的困难是增收问题。其影响因素有：①政策的因素：减轻农民负担的政策落实不到位，各种乱收费现象屡不绝。②市场的因素：加入WTO后，我国的农业发展将面临着重大考验。在生产和经营上仍存在着相当程度的“小农”思想，严重缺乏市场意识，单兵作战，难以抵御前千变万化的市场冲击。③自身因素：由于农民文化素质较低，导致综合素质上不去，运用现代科技能力差，致使在市场经济条件下竞争力弱。就业路窄、致富机会少，造成的农村人力资源的浪费，严重制约农民收入的增加。

2、   以上材料反映了我国社会主义初级阶段的主要矛盾是什么？它是由什么决定的？

反映了我国社会主义初级阶段的主要矛盾是人们日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。它是由我国社会主义的生产目的和初级阶段的基本国情决定。

3、   如何从根本上解决西部农民的这些困难？

解决这些困难最根本的是坚持以经济建设为中心，集中力量发展社会生产力。

（四）跟踪练习

2004年一号文件强调指出，当前农业和农村发展中还存在许多矛盾和问题，突出的是农民增收困难。全党必须从贯彻“三个代表”重要思想，实现好、维护好、发展好广大农民群众根本利益的高度，进一步作好农民增收工作。

2004年9月29日国务院总理温家宝主持召开国务院会议，研究部署解决困难群众生产生活问题。会议要求各级政府和各部门要认真贯彻十六届四中全会精神，坚持以人为本、执政为民，把关心城乡低收入群众生产生活作为当前一项重要工作任务。

2004年10月29日中共海口市委为贯彻《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》关心弱势群体，坚持领导班子夜访困难户制度、援助弱势群体制度千民机关干部下乡帮扶制度、着力解决城市弱势群体的就业难、住房难、就医难、生活难、养老难和农村行路难、上学难、看病难、吃水难、燃气难等热点问题，为民造福。

1、结合所学知识，至少从三个角度简要分析国家高度重视农民增收问题的重要意义。

①切实促进农民增收，是解决“三农”问题的关键。解决好“三农”问题是全党工作的重中之重，而农民增收困难是当前“三农”问题最集中的体现。②切实促进农民增收，是对广大群众根本利益的维护，是贯彻三个代表重要思想的要求，其本质是立党为公、执政为民。③切实促进农民增收是实现共同富裕的要求。共同富裕是社会主义的根本原则，也是社会主义制度优越性的重要体现。④切实促进农民增收，是实现全面建设小康社会目标的需要。要实现这一宏伟目标，重点在农村，难点在农民增收。没有农民的小康，就没有全国人民的小康。⑤切实促进农民增收，是保持国民经济持续快速协调健康发展的需要。若农民收入长期上不去，必将使国民经济失去持续快速健康发展的动力，不仅制约着农村经济的发展，而且制约着整个国民经济的增长。

2、请你建言献策：就如何促进农民增收工作向有关部门提出合理化建议。

①认真贯彻落实党中央、国务院关于农业的方针政策。②依靠科技进步，加强农业科学技术推广，让科学技术成为农民增收的决定性因素。③发展农村二、三产业，拓宽农民增收渠道。④改善农民进城就业环境，增加外出务工收入。⑤搞活农产品流通，为农民增收创造条件。⑥深化农村改革，为农民增收减负提供体制保障。⑦加强农村社会主义精神文明建设和民主法制建设，为农民增收提供智力支持和安定的社会环境。

3、要从根本上解决困难群众的生产生活问题，国家和困难群众本身应该怎么做？

①要从根本上解决困难群众的生产生活问题，国家要坚持以经济建设为中心，不断解放和发展生产力，扩大就业，广开就业门路，建立和完善相应的社会保障制度；②困难群众自身要自立自强，提高自身各方面素质，诚实劳动，合法经营，不断改善生产生活条件，增加收入。

               十、构建和谐社会，落实科学发展观

（一）热点综述

十六大报告指示：“发展要有新思路。”十六届三中全会从“五个统筹”层面阐述了科学发展观。温家宝总理在一次讲话中指出：“树立和落实科学发展观，就是要把‘三个代表’重要思想贯彻到社会主义现代化建设的各个领域和各项工作中。”胡锦涛总书记2004年5月，在人口资源环境工作座谈会上指出，科学发展观是用来指导发展的。

（1）科学发展观的含义：坚持以人为本，树立全面、协调、可持续发展的观点，促进经济社会和人的全面发展。

（2）“五个统筹”是科学发展观的内在要求。完善社会主义市场经济体制的目标和任务，要按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求，更大限度地发挥市场在资源配置中的基础性作用。

（3）科学发展观的主题是发展。“科学发展观，是用来指导发展的，不能离开发展这个主题。”讲“全面”、“协调”、“可持续”，本身都不是目的，目的都是为了发展。因此，在树立和落实科学发展观中，一定要牢牢抓住发展这个主题。

（4）坚持以经济建设为中心。发展首先要抓好经济发展，坚持以经济建设为中心。邓小平同志反复指出，解决中国一切问题的关键是发展，发展是硬道理，要扭住不放。

（5）不再单以GDP的增长来考核政绩。科学发展观强调全面、协调、可持续发展，强调“五个统筹”，具有极强的现实针对性。我们不能眼里只盯着GDP，只顾经济增长而忽视社会全面进步和人的全面发展。我们要实现经济发展和社会全面进步。

（二）综合链接

1、树立和落实科学发展观，是社会主义的本质要求。

2、党提出树立和落实科学发展观，这表明中国共产党立党为公，执政为民。

3、科学发展观的主题是发展，核心是以人为本，这表明中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，根本宗旨是全心全意为人民服务。

4、科学发展观和“三个代表”重要思想是相互