九年级思想品德第一单元（1-2课）测试题

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一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将所选选项前的字母编号填入题后括号内）

1．责任就是（     ）

A 一个人应该做或不应该做的事       B 法律规定的每个公民的义务

C 每个从业人员必须完成的任务       D 生活中人们所扮演的不同角色

2．责任产生于（    ）

A 社会关系中的相互承诺             B 法律所规定的各项制度

C 对他人许下的诺言                 D 生活中的传统习俗

3．对人的成长来说，承担责任（     ）

① 是自尊自信的应有表现            ② 是走向成熟的重要标志

③ 是自立自强的必然选择            ④ 是履行应尽的法律义务

A ①②③④        B ①②③        C ②③④          D ①③④

4．以下属于中学生应尽责任的是（     ）

① 勤思好问、乐于探究              ② 尊敬师长、礼貌待人

③ 朴素大方、举止文明              ④ 拒绝网络、远离毒品

A ①②③④        B ①②③        C ②③④          D ①③④

5．每一个人在社会中都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着一种责任。下列说法不正确的是（    ）

A 作为子女，应承担体贴孝敬父母的责任

B 作为朋友，应做到理解宽容、真诚相待

C 完成规定的学习任务是学生的主要义务

D 爱岗敬业、热情奉献是对乘客的基本要求

6．下列初三几位同学的行为中，体现了“自己对自己负责”的是（    ）

A 小杨参加活动时经常失约，事后只说“临时有事”

B 小文在家总是借口学习任务繁重而不做任何家务

C 每次做眼保健操时，小沁都会抓紧时间赶做作业

D 碰到学习上的困难，小栋经常向老师或同学求教

7． “你最大的责任就是把你这块材料铸造成器”（易卜生语），这句话对你的启示是（    ）

A 人生最重要的责任莫过于让自己拥有强健的体魄

B 人生最大的任务就在于做好自己的事，对自己负责

C 只要是做对自己有利的事，就不必在乎别人说什么

D 提高自身素质，不仅是对自己负责，也是对社会负责

8．一位留美的中国博士，导师让他单独在实验室做实验，他却用实验室里的电话与同学长途聊天达40分钟。当导师发现了事实而询问他当天在实验室做什么时，他坚称自己一直在做实验┅┅几天后，他接到了被学校开除的通知。这一事例说明（    ）

① 欺骗，不仅对他人不负责任，也是对自己不负责任

② 谁对自己不负责任，谁就要承担这种不负责任的责任

③ 掩盖过失，就可能会对自己的行为付出更大的代价

④ 只有当他人无法知晓真相时，才可以隐瞒自己的错误

A ①③            B ②④          C ①②③          D ②③④

9．对承担责任的代价与回报的说法正确的是（　 　）

① 每一种责任都会伴随着代价与回报   ② 承担责任的代价越大得到的回报越多

③ 很多代价与回报往往不能用金钱衡量 ④ 承担责任的回报更多的是无形的财富

A ①②③④        B ①②③        C ①③④          D ②③④

10．吴芳主动参加班委会竞选，并如愿担当班长一职。吴芳的这一选择意味着（     ）

① 她将付出更多的时间和精力投入班级管理

② 她会获得更多新知识，增强处理事务的能力

③ 她肯定能赢得老师同学更多的赞赏和尊重

④ 她的学习成绩在短期内必然会有所下降

A ①②③          B ①②          C ③④            D ①②③④

11．有人对世界100名各领域中的杰出人士作了问卷调查，其中61人承认：他们所从事的职业并不是他们最喜欢的，至少不是心目中最理想的，之所以取得辉煌业绩，除了聪颖和勤奋之外，是责任感创造了奇迹。这份调查说明了（     ）

A 获取成功跟兴趣爱好、智力因素没有必然联系

B 从事自己最感兴趣的职业，不一定能取得成功

C 无论何种岗位，只要有了责任感就能成就一番事业

D 凡应该做的事，不管是否自愿，只要尽责尽力，同样可以做得很出色

12．“义务维修解居民水电难，微笑服务暖千万乘客心”是徐虎、李素丽两位“时代楷模”人物的真实写照，他们的事迹共同说明（     ）

① 只有从事不平凡的工作，才能创造不平凡的业绩

② 在平凡的岗位上也能实现崇高的人生价值

③ 不计较代价与回报，是社会责任感的集中体现

④ 只讲奉献、不论回报是面对责任的唯一正确选择

A ①②            B ③④          C ②③            D ①④

13．社会主义和谐社会需要每个社会成员相互关爱、热情奉献的精神，以下能体现这一精神的语句有（     ）

① 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼   ② 捧着一颗心来，不带半根草去

③ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干       ④ 各家自扫门前雪，休管他人瓦上霜

A ①②③          B ②③④        C ①②④          D ①②③④

14．一位母亲携四岁女儿到朋友家做客，女儿在端茶喝的时候不小心把杯子打碎了，母亲很快用手帕擦去泼在桌上的茶水，然后对女儿说：“你去向阿姨借一个盘子，把打破的碎片捡起来，然后再向她道歉。”你如何看待这位母亲的做法（     ）

A 母亲应对女儿严加训斥，以达到更好的教育效果

B 孩子太小不懂事，母亲应该代替女儿向主人道歉

C 母亲做法虽然没错，但对四岁的孩子起不了作用

D 母亲不仅尊重女儿，而且有助于培养她的责任感

15．以下说法中错误的是（     ）

A 对承担责任的代价和回报进行正确评估，是富有责任心的表现

B 当我们在为别人承担责任的同时，别人也在为我们承担着责任

C 如果不能自觉承担责任、对自己负责，你就永远无法走向成熟

D 父母抚育子女、警察维护安全的责任，主要来自对他人的承诺

16．“大河有水小河满，大河无水小河干”这一谚语告诉我们（     ）

① 我国面临着严峻的水资源短缺问题 ② 集体利益和个人利益是相互依存的 ③ 维护集体利益，个人利益才有保障 ④ 维护集体利益就不能追求个人利益

A ①②            B ②③             C ①③④           D ②③④

17．“一粒沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。”这句话揭示的道理是 (      )

A 混凝土是优良的建筑材料            B 个人只有融入集体才有力量

C 团结的集体离不开个人努力          D 集体的力量大于个人力量

18．“不关爱集体的人不用”这是一家科研机构招聘人才时的首要要求。对此，看法不正确的是（     ）

A 关爱集体，有团队精神是衡量现代人才的标准之一

B 人才招聘应主要看学历，这家单位有些小题大作

C 只有人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力

D 只有关爱集体，才可能更好地为集体贡献才智

19．下列对待集体荣誉和利益的做法，正确的是（     ）

① 小亮为使本班在卫生评比中获胜，将垃圾堆放在其它班级的包洁区内

② 小林等同学主动协助老师在本班开展辅导后进同学功课的“一帮一”活动

③ 小夏将本班考试中作弊的事向教务处汇报，使班级失去了成为优秀集体的机会

④ 校运动会长跑比赛中，虽无本班同学参赛，小洲仍在为运动员们摇旗呐喊

A ①②③          B ①③④           C ①②③④         D ②③④

20．现阶段，“天下兴亡，匹夫有责”这句格言被赋予了新的内涵，它要求我们（     ）

A 心中只有国家社会利益，没有任何的私心杂念

B 在国家即将灭亡的时候，我们应该负起救国的责任

C 应该胸怀祖国，自觉承担起振兴中华、关爱社会的责任

D 发扬自力更生的创业精神，不必与其他国家和民族进行合作

21．下列故事中，体现维护国家尊严的是（     ）

① 吉鸿昌大书“我是中国人”           ② 朱自清宁死不食美国面粉

③ 狼牙山五壮士跳崖壮山河             ④ 齐白石闭门愤拒日寇求画

A ①②③         B ②③④            C ①②④           D ①②③④

22．当代青少年所肩负的历史责任是（     ）

A 努力学习，提高综合素质              B 树立远大理想，实现人生价值

C 争取国家独立、民族解放              D 实现中华民族的伟大复兴

23．关于社会责任的说法不正确的是（     ）

A 社会责任是指法律规定的公民必须履行的社会义务

B 能否自觉承担社会责任，可以反映一个人道德水平的高低

C 社会责任意识是公民意识的重要组成部分

D 勇于揭露批评社会丑恶现象是社会责任感强的表现

24．积极参加社会公益活动的目的是能够让我们（     ）

① 自觉承担起对他人、社会的责任       ② 自身价值在奉献中得以提升

④ 提高实践能力，增加社会经验         ④ 得到他人、社会的更多赞誉

A ①②③         B ①②④           C ②③④           D ①②③④

25．熊德金是成都市义务献血最多的人，8年间共献血20次，计6千多毫升。他说：“我是一名下岗工人，得到了社会的很多关怀和帮助。我来献血，希望对需要的人有所帮助。”他最大的愿望就是在55岁之前义务献血达到1万毫升。熊德金的事迹说明（     ）

① “我为人人”是以“人人为我”为前提的

② 热心公益事业是公民应当积极履行的社会责任

③ 社会成员之间的相互关爱有助于社会的和谐发展

④ 义务献血纯属个人行为，没有必要在全社会提倡

A ①②③         B ②③④           C ②③             D ①④

26．当我们因意外而无法履行对他人的承诺时，正确的做法应该是（     ）

A 只要意外事实存在，作不作解释无关紧

B 为使自己不陷于失信，许诺时即应谨慎

C 事后主动解释原因，以期得到对方谅解

D 只有当对方问起原委时，才有必要说明

27．学会负责任，在承担责任中成长，有助于（     ）

① 提高我们的心理健康水平            ② 开拓创新实现远大理想

③ 培养我们的法律意识和道德素养      ④ 获得幸福生活和有意义的人生

A ①②③④       B ①②③           C ①③④           D ②③④

28．下列诗句中，劝导我们树立社会责任意识的是（     ）

① 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐    ② 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛

③ 衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声    ④ 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之

A ①②③         B ②③④           C ①②④           D ①②③④

29．对于我们中学生来说，自觉承担责任就是 （     ）

① 自己的事自己做                    ② 做好力所能及的事

③ 对自己做的事负责                  ④ 做自己喜欢做的事

A ①             B ①②             C ①②③           D ①②③④

30．做一个负责任的公民必须做到（     ）

① 自觉主动地承担责任               ② 勇于认错，承担错误造成的后果

③ 言必信，行必果                   ④ 不贪图安逸、坐享其成

A ②③           B ①②③          C ②③④            D①②③④

二、问答题

1．请说出我们在生活中扮演的各种角色所应承担的责任。

 

角  色	应 承 担 的 责 任
子  女
学  生
朋  友
游  客
观  众

2．生活中，我们无时无刻不在受惠于他人对我们负有的责任。

角  色	对我们负有的责任
父  母
老  师
同  学
警  察
医  生

 

3．“我对自己负责，别人也在对我负责；我对自己负责，说到底，也就是对他人、对社会负责。”请你谈谈对这句话的理解。

4．什么是承担责任的代价和回报？

5．“人不为己，天诛地灭”是某些人的生活准则，对此你是否认同？并说说理由。

6．为了参加市里举办的合唱艺术节，学校组建了合唱队，初三学生成言很喜欢歌唱艺术，他主动申请加入合唱队，而且还被选为合唱队的领唱。作为学习委员，成言平时的学习任务和班级管理任务都相当繁重，而现在每天又要参加合唱排练。于是，他找到班主任，希望辞去学习委员职务。班主任老师跟他作了一番长谈，给了他很多鼓励。虽然成言感到很为难，但他还是全身心地投入到了班级管理和合唱的排练当中。为此，他牺牲了很多娱乐与休息时间，身体也感觉比较累，学习成绩也有所下降。

阅读材料后，请回答下列问题：

⑴ 你认为成言的选择是否值得？如果是你，会作出何种选择？

⑵ 成言同学的这一选择经历对你有何启示？

⑶ 如果你是成言的班主任老师，你会对他说些什么？

7．刘恩和，贵州沿河土家族自治县后坪乡茨坝小学校长，1973年参加工作以来，一直扎根在最边远、最贫困的乡村，以校为家，爱生如子。在学校不通公路的情况下，自己动手，肩挑背扛，翻山越岭将17吨建材从8公里以外的镇上背到学校，4个月跋涉了2000多公里的山路，走烂了5双解放鞋，带领村民把简陋的木质教室建成宽敞明亮的教学楼，被人们誉为“背来的学校”，刘老师也被人称为“山乡教育愚公”。

刘老师长期艰苦朴素、省吃俭用，把积蓄的钱用于资助学校及贫困学生，曾先后为建校筹资4000元，捐给学校1000元。25年中先后累计资助贫困学生钱物超过1万元，资助的学生近500名，而自己的子女不得不靠贷款上学。他还利用课余时间维修教室、课桌椅、厕所、篮球架、木桥，给村里的老人背柴挑水等。他几十年如一日，用自己的人格力量影响着他的学生和社会。

阅读材料后，请回答下列问题：

⑴ 你认为刘老师扎根山乡、服务教育的动力来自于什么？

 ⑵ 阅读了刘老师的感人事迹，你有什么收获？

⑶ 请你用一句话（或一句诗）对刘老师的事迹作一评述。

8．集体属于我们每一个人，我们如何以实际行动关爱集体？

9．“一个和尚三个帮，一个篱笆三个桩”这一谚语说明了什么道理？对你有何启示？

10．“位卑未敢忘忧国”——中华民族向来有爱国忧民的优良传统，作为新时代的中国公民，我们应如何履行对国家的责任？

11．“处处尽责，便处处快乐；时时尽责，便时时快乐；尽得大的责任，便得大的快乐；尽得小的责任，便得小的快乐。”（梁启超语）请谈谈你对这句话的理解？

12．2004年6月北京市教委出台一项政策，要求每个中学生从初一到高三毕业前要累计完成一个月社会公益服务。社会公益服务，可采取多种方式、多种形式，既可以集体进行，也可以个人进行。动员中学生参加“每周奉献一小时”志愿服务活动，就近在社区参与清理环境卫生、社区绿化美化，参与青少年社区帮扶、社区矫治等公益活动。也可以组织到爱国主义教育基地开展志愿讲解活动，在校园、社区、公共场所等开展纠正不文明行为的“小小文明工程”志愿服务活动。各学校将记录每个中学生的社会公益服务时间，到毕业时完不成的，可能会影响按时毕业。

阅读材料后，请回答下列问题：

⑴ 这段材料说明了什么？

⑵ 青少年学生为什么要积极参加社会公益活动？

⑶ 你参加过哪些公益活动？谈谈参加这些活动的感受。