| 网站首页 | 文章中心 | 课件中心 | 图片中心 | 高中课程 | 
   
   
  您现在的位置: 中学思想政治教学网 >> 文章中心 >> 素质测试 >> 初三级 >> 文章正文  
   
八年级思想品德(上册)复习试题
作者:陈日光    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2007-5-3
..
八年级思想品德(上册)复习试题 题号1234567891011121314 答案 题号1516171819202122232425262728 答案 (闭卷部分) 一、单项选择题(每题只有一个答案正确)每题1.5分共30分 1. 有人问居里夫人,“您认为成才的窍门在哪里?”居里夫人肯定地说:“恒心和自信心,尤其是自信心。”可见   ( )            A、有了自信心,任何事情都可以办好  B、自信心是成才与成功的重要条件 C、自信心――不要别人的帮助,决定了人能够成才 D、居里夫人靠自信和恒心成功,其他人却不尽如此 2. 刘少奇同志在写给他儿子的信中说:“不要把正当的自尊心同保存一种虚假面子混淆起来,以为接受了同志们的批评,改正错误,就丧失了自尊心。”这告诉我们                      A、犯了错误就会丧失自尊心     B、勇于改正错误就会失去自尊心 C、自尊心取决于他人对自己的评价  D、爱慕虚荣是树立自尊心的大敌 3. “一个人小看自己,那么他人也有理由小看他”,海斯利特这句话寓意是(  ) A、自信的人会成功      B、自信让人肯定 C、自信导致自负       D、自卑的人容易轻视自己 4. 巴尔扎克说:“遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。”这说明 (    ) A、要尊重别人B、要平等待人C、要乐于助人D、重视承诺是诚实做人的重要方面 5. 王丽在饭店吃饭时,因一点小事与服务员发生争吵,王丽生气地说:“有什么了不起,不就是伺候人的吗?”下面对王丽的行为认识正确的是(    ) A、说的是气话,不应该计较     B、没有恶意,只是随口说说 C、维护自己的利益,据理力争 D、没有意识到无论从事何种职业,在人格上都是平等的,都渴望得到别人尊重 6. “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,这些说明一个人对     负责任的体现    (    ) A、自己     B、他人     C、集体     D、国家 7. 、要理解他人,就应该 ( ) ①尊重他人 ②友善待人 ③原谅他人所有的过错 ④坦诚地与人交流和沟通 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 8. 小明考试成绩很差,心情很糟。一直不如他的小强这次却考得很好,想帮他找出失败的原因,反而遭到小明的拒绝,但小强不跟小明计较。你认为小强的做法              A、对的,这是大人不计小人过   B、对的,这是与人为善的表现 C、错的,怪他自己多管闲事   D、错的,应跟小明理论,从此不再理小明 9. 善良包含着克己、为人、真诚、尊重、理解、宽容、奉献、正直、勇敢等多方面的美德,归结起来,善良就是 ( ) A 一颗善良的心 B 一颗善意理解的心 C 一颗真诚广博的爱心 D 一颗宽容的心 10. 培养宽容精神要学会 ( ) A 把握自己的家庭 B 把握自己的未来 C 把握自己的青春 D 把握自己的情绪 11. 文明的差异不应成为不可逾越的鸿沟, 是彼此沟通的桥梁。 ( ) A 和平发展、共同进步 B 发动战争、争夺财富 C 化解矛盾、共享和平 D 平等交流、相互包容 12. “一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”说的就是生活在社会中的人,都离不开他人的帮助,集体的扶持。因有他人的合作,给我们增添了力量,才能迎接未来的挑战,赢得更大的胜利。这么说,在社会生活中,需要他人的帮助,离不开集体的力量的是 ( ) A、弱者 B、强者 C、胜者 D、每个人 13.美国第十六任总统林肯说:“人人都需要赞美,你我都不例外,”这说明( ) A 被人赞美是令人喜悦的事情 B赞美能增进双方的友谊 C 要多赞美那些不被注意的人们 D 赞美是门艺术,赞美也有技巧 14.小李和小明是八年级(3)班的学生,他们关系非常好。最近一段时间,由于班上同学相互取绰号,小明和小李也被同学取了绰号,他们也不自觉地喊起来,于是两人关系逐渐疏远。后来,小明逐渐意识到这样的危害,改掉了,小李也意识到同样地危害,改掉了,两个人也和好了。这说明( ) A 别人尊重我,我就尊重别人,你不尊重我,我也不尊重你 B 尊重他人,是我们的需要,也是我们的快乐 C 取绰号无所谓,不会伤害同学之间的感情 D 他们应该尊重他人的基本权利 15. 旧时中国店铺的门口,一般都写有“货真价实,童叟无欺”八个大字。自古以来,在商品买卖中,就提倡公平交易、诚实待客、不欺诈、不作假的行业道德。下列说法正确的是            (      ) A、在市场经济条件下,追求利润和讲诚信是相矛盾的 B、在市场经济条件下,做到“货真价实,童叟无欺”是不可能的 C、在市场经济条件下,追求利润和讲诚信两者只能选其一 D、在市场经济条件下,只有讲诚信才能获得消费者的信任,才有可能获得利润 16. 大人常对我们说:你已经不是小孩子,应该懂事了。“懂事”是指(   ) A、懂得做家务事  B、懂得明辨是非  C、懂得学习  D、懂得各种礼节 17. 有些青少年盲目“随大流”或模仿他人,学明星的穿着,甚至要逃课去听明星的演唱会,其原因是       (    ) A、热衷于参加集体活动        B、从众心理 C、不认真学习   D、愿意和同伴一起分享快乐、分担痛苦 18“人无耻,无以立”,人的尊严要依赖自尊的行为树立,没有羞耻感,做出一些不道德的事情,就会损害自己的尊严。下列行为存在于育才中学学生当中,你认为属于知耻、有自尊的行为是( ) A对校园中的垃圾视而不见,甚至自己也乱扔垃圾、随地吐痰 B言谈举止粗鲁, 在校园中喜好用方言交流,甚至言语中充满污秽 C 在学校穿着整洁校服,且尊敬师长,对同学能够理让三分 D 得理不饶人,遇到矛盾时喜欢用暴力手段解决,且撒谎成性 19.小朋热情大方,同学们有事都爱找他帮忙。面对从多的请求,你认为他正确的做法是( ) A 毫不犹豫,答应所有人的请求 B 怕自己做不好,一律婉言谢绝 C 给同学一些模棱两可的答复,不得罪人 D 认真考虑,答应下自己能做到的事情,不能帮忙的向同学解释清楚 20.面对不同的文化,错误的态度是 ( ) A保持客观、平等的态度 B 尊重劳动量文化不同而导致的行方式的差异 C 虚心学习其他文化的长处 D 采取防卫的态度,拒绝其他文化的滲透 二、多项选择题(每题至少有两个或两个以上答案是正确)每题2分共16分 21.下列对欣赏他人的说法正确的是 ( ) A是艺术家的专利 B就是去发现、感受和吸纳别人的优美可爱之处 C是一种积极的人生态度 D只有漂亮的外貌和出众的风度才值得欣赏 22.下列那些行为不但与善良格格不入,还会伤害别人,更重要的回伤害自己 ( ) A 对别人的优点、成就心怀妒忌 B 中伤、贬低,对别人的缺点吹毛求疵 C 讽刺、挖苦,对别人的困境幸灾乐祸、落井下石 D 在人际关系中搬弄是非、挑拨离间 23.随着文明的进步,传统文化中推崇的某些旧文化、旧道德,都已经成为不再合体的旧衣裳,成为民主创造性和进去性的羁绊,是今天应该抛弃的糟粕。这些旧道德指 ( ) A 等级秩序 B 无条件服从祖先旧制 C男尊女卑 D保持现状和消极忍耐 24.关于团结合作,正确的是 ( ) A 社会生活既需要竞争,也离不开团结合作 B 重视团结合作是中华民族的优良传统 C 每个人都需要他人的帮助,都离不开集体的力量 D 弱者需要集体的力量,强者则不需要集体的力量 25.当今世界依然存在着各种各样的矛盾,早成这些矛盾的原因有 ( ) A 国家利益的争夺 B 民族文化的差异 C 不同的经济目的 D 不同的信仰和意识形态的隔阂 26.在全球化时代,世界越来越变成一个整体,全人类的命运息息相关。我们( ) A 应该使自己的国家和民族繁荣昌盛 B 树立全球意识,关注整个世界的繁荣发展 C 学习知识,锻炼能力,为世界、为人类作出贡献 D 把维护世界和平作为自己的主要任务 27.“每个人在竞争中都不能满足现状”指的是 ( ) A 后进要追赶先进 B 中游要力争上游 C 已经名列前茅的,也还必须继续努力 D 既维护个人创造性又保护集体合作 28.要做到理解他人,就要 ( ) A设身处地地为他人着想 B满足他人的任何愿望和要求 C 学会站在他人的立场上思考问题 D 体凉他人的难处,帮助他人克服困难 三、简答题(本题有2小题,每下小题7分,共14分) 29.曾子的妻子准备去赶集,由于孩子哭闹不已,曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后,曾子便捉猪来杀,妻子阻止说:“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说:“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事,凡是跟着父母学,听父母的教导。现在你哄骗他,就是教孩子骗人啊。”于是曾子把猪杀了。 阅读这个故事,请回答: (1)我们应该怎样正确对待我们作出的承诺?(3分) (2)从这则故事中我们得到哪些启示?(4分) 30.一位同学介绍自己的经验时说:“我原来是个很自卑的人,认为自己既不漂亮又不聪明,自从我认识了一位好朋友,她经常鼓励我:你心地善良,勤奋好学…..我才知道,原来我除了不漂亮,又不聪明外,还有那么多的优点。我胆子大起来了,敢于尝试一些新的东西,并在尝试中证明自己的能力。就这样,我的自尊自信一天天增强了。” (1)这位同学树立自尊自信的原因是什么?(3分) (2)你打算怎样树立或巩固自己的自尊自信?(4分) 八年级思想品德(上册)复习试题 (开卷部分) 四、辨析题(8分) 31.说到守信,我们会记起古代大哲学家老子的一句话:“轻诺必寡信。”意思是说轻易答应别人的一件事,就一定没有足够的信用。没有信用的人,不会有朋友,也不会有事业上的成功。 请你来评析以上观点。并说明理由。 五、分析说明题(15分) 32.有的追星族追得忘掉了一切,什么学习、什么工作,统统都被抛在脑后;有的“星迷”为了获得“星星”的签名,居然会在“星”的宾馆门口死守,一等就是一个晚上。有的追星族追得那样的“执著”,以致其他什么都不懂。当港台歌星与获得诺贝尔物理奖的杨振宁先生同机到达某市时,有的“追星族”甚至部这样的问题:“杨振宁是唱什么歌的?”有的少男少女将自己全部的精力、时间、物力都用到追星上去了,整天哼着“哥呀妹呀”“死呀活呀”的,试图从“让我一次爱个够”、“跟着感觉走”、“何不潇洒走一回”等的词曲中寻找自己的精神寄托,自己小小的卧室变成了明星照片的展览馆。 (1)上述现象对青少年造成什么影响?(4分) (2)造成这种现象的原因是什么?(5分) (3)我们应该怎么对待上述现象?(6分) 六、综合探究题(17分) 33.中宣部、教育部制定并印发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》决定,从2004年开始,将每年9月确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”。 某校八年级(2)班为了配合学校开展弘扬和培育民族精神为主题的宣传教育活动国,准备开展以下活动:A。举办一次展览。其内容主要包括:中华民族在五千多年的发展中形成的伟大民族精神、中国中产党领导人民在长期的实践中丰富民族精神的具体成果、弘扬和培育民族精神对于实现全面建设小康社会目标的重要作用。B。查阅相关资料:收集体现中华民族精神的格言和我国近现代历史上能直接体现伟大民族精神的代表人物及相关事迹。 (1) 如果你是这次展览的策划者,请你将这次展览的三个主要内容的要点写出来。(6分) (2) 假如你是该班的学生,请你列举出四句体现中华民族精神的格言和一位我国近代历史上能体现伟大民族精神的代表人物及其相关事件。(4分) (3) 请你为本次活动设计另外两种形式,撰写两条标语,并谈谈你打算围绕这次宣传教育活动做些什么。(7分) 八年级思想品德(上册)复习试题参考答案 一、单项选择题(每题只有一个答案正确)每题1.5分共30分 1.B 2.D 3.D 4.D 5.D 6.D 7.D 8.B 9.C 10.D 11.D 12.D 13.A 14.B15.D 16.B 17.B 18.C 19.D 20.D 二、多项选择题(每题至少有两个或两个以上答案是正确)每题2分共16分 21.BC 22.ABCD 23.ABCD 24.ABC 25.ABD 26.BC 27.ABC 28.ACD 三、简答题(本题有2小题,每下小题7分,共14分) 29、答:(1)无论对大事还是小事,你的承诺一经作出,就应该竭尽全力地兑现。(1分)如没有能力做的、不打算做的或不应该做的事情,决不能去承诺。(1分) (2)我们要懂得一诺千金的道理,明白一个人的信用是靠始终如一的诚实守信的行为建立起来的。(1分)诚实守信是做人基本准则,若失言不杀猪,那么家中的猪保住了,但在一个纯洁的孩子心灵上留下不可磨灭的阴影。(2分)我们应从自身做起,从日常生活中的点滴小事做起,培养自己诚实守信的品德。(1分) 30.(1)自己的优点和特长得到别人的肯定。(2)要有羞耻心,走出自卑,克服自负和虚荣。 四、辨析题(8分) 31.这种观点是正确的。学会诚实做人,就要懂得承诺的重要性,无论是对大事还是对小事,你的承诺一经作出,就应该兑现、没有能力做的、不打算做的事情,决不能去承诺。如果轻易许诺,可自己又不能兑现,那么就可能对自己的信用造成长期的难以弥补的损害。当然没有信用的人是不会有朋友的,也不会有事业上的成功。 五、分析说明题(15分) 32.(1)使少年学生的沉迷、陶醉,影响着他们的心理成长和价值观的形成,严重的还可能妨碍他们正常的学习生活(2)有商业运作的背景、从众心理的推动 (3)学会对流行事物进行独立思考、理性判断,正确对待“流行”的影响,克服盲目随大溜、赶时髦 六、综合探究题(17分) 33.(1)1在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。2中国共产党领导人民的长期的实践中丰富中华民族精神的具体成果有井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、“两弹一星”精神、“九人”抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神等。3 弘扬和培育民族精神可以全面建设小康社会提供强大的精神动力和智力支持。 (2)1 格言:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;“天下兴亡,匹夫有责”;“天行健,君子以自强不息”;“富贵不能淫。贫贱不能移,威武不能屈”等等。2 例如林则一虎门销烟,捍卫了国家和民族的尊严,长了中国人的志气,体现了强烈了爱国主义精神。 (3)1 本次活动还可采取演讲比赛,讲传统美德故事,参观爱国义教育基地等形式。2 如“加大弘扬和培育民族精神,实现中华民族的伟大复兴”、“弘扬和培育民族精神,担当振兴中华的历史重任”、弘扬民族精神。争做“四有”公民等。3 自己的活动打算只有围绕主题、切实可行即可。如阅读传统美德故事。了解中华民族的优良传统,在课余时间帮助父母做家务,学会讲文明礼貌用语,珍惜粮食等。
文章录入:陈日光    责任编辑:邓少锋 
  • 上一篇文章:

  • 下一篇文章:
  • 网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)
       
       
     

    | 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 友情链接 | 版权申明 | 管理登录 | 

     
    本网由中学思想政治教学网研究室主办、维护
    粤ICP备05017562号
    版权所有Copyright(C)2000-2006