初三政治单元检测题（第一课）

第Ⅰ部分   选择题（共24分）

一．单项选择题（共12小题，每小题2分）

1．马克思指出：“罗马的奴隶是由锁链、雇佣工人是由看不见的线系在自己所有者手上的。”这里的“线”是指：（    ）

A．无偿榨取工人创造的剩余价值       B．资本家和工人双方订立的契约

C．生产资料资本主义私有制           D．资本主义的基本矛盾

2．有人身自由但无生产资料的劳动者，存在于：（     ）

A．原始社会   B．奴隶社会    C．封建社会    D．资本主义社会

3．科学社会主义理论的创立者是：（   ）

A．圣西门、傅立叶   B．马克思、恩格斯   C．列宁、斯大林   D．毛泽东、邓小平

4．“在阶级社会里，国家是阶级统治的工具。”对此理解正确的是：（     ）

①国家代表社会各阶级的利益，但从本质上说，是维护统治阶级利益的工具 ②所谓阶级社会，指存在阶级的社会，它包括奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会③国家的存在同阶级密切相联 ④题干的说法明确告诉我们国家是为整个社会公共利益服务的机构

A．①②③④　　　B．①②③　　　C．③④　　　D．③

5．下列现象是在阶级社会中开始的有：（    ）

①文字的出现  ②金属工具的出现  ③摩擦生火的发明  ④畜牧业的产生  ⑤体力劳动和脑力劳动的分工  ⑥中国古代的“四大发明”

A．①②③　　　B．①⑤⑥　　　C．②③④　　　D．④⑤⑥

6．奴隶社会、封建社会、资本主义社会产品分配的方式各不相同，最根本的原因是：（   ）

A．劳动者在社会生产中所处的地位不同    B．剥削者对生产资料的占有状况不同

C．三种社会形态的生产力水平不同        D．劳动者在社会生活中的地位不同

7．早在14、15世纪，欧洲封建社会内部就出现了资本主义生产关系的萌芽，但直到1785年以后，随着工业革命的完成，资本主义制度才最终得以巩固。这说明：（   ）

①新旧社会交替过程具有复杂性和长期性  ②工业革命完成是资本主义制度建立的前提  ③社会的发展是在曲折中前进的  ④生产力发展对新社会制度的巩固起决定作用

A．①②③　　　B．②③④　　　C．①③④　　D．①②④

8．新的科技革命，使生产工具从电气化发展到自动化、智能化；使劳动对象的范围得到扩大，为经济的发展提供了广阔的天地；使劳动者在生产过程中的作用发生了重大变化。这段话包含下列正确的观点是：（　　　）

①科学技术是第一生产力  ②科学技术是人类社会发展的客观规律  ③科技进步是经济发展的决定性因素  ④经济的发展必须依靠科技进步和劳动者素质的提高

A．①②③　　　B．②③④　　　C．①②④　　　D．①③④

9．20世纪以来，国民生产总值的增长中，科技进步贡献率，在世纪之初仅占5%—10%，到20世纪五六十年代上升到50%，今天已经高达60%—80%。这表明：（     ）

A．科技进步是经济发展的决定性因素   B．国际竞争日趋激烈

C．科学技术是生产力中最具决定性的因素

D．科学技术的发展决定了社会经济政治文化的发展方向

10．在资本主义社会里始终没有发生变化的是：（      ）

A．资本家剥削工人的方式       B．资本主义社会人类改造自然的能力

C．工人阶级的生活水平         D．资本主义国家的性质

11．资本家对工人和其他劳动人民进行剥削和奴役的基础是：（     ）

A．资本家无偿占有剩余价值     B．资本主义基本矛盾

C．资本主义国家政权           D．资本家对生产资料的占有

12．美国一位考古学家在考察印第安原始部落时，送给了当地部落首领一件皮大衣。某校初三（1）班学生就这件皮大衣的命运进行猜测并展开讨论，结果如下表：

根据你的理解，依据所学知识，请从上表已列项中推断皮大衣命运的最大可能和出现这种可能的根本原因是（    ）

A．②b      B．③d      C．④a       D．④c

第Ⅱ部分  非选择题（共56分）

[社会描述]

13．材料一：春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。——李绅

材料二：他们除掉自己的劳动力，除掉手和头，再没有别的东西卖了。——马克思

请回答下列问题：（7分）

⑴材料一是对哪个社会现象的描述？造成这种现象的根源是什么？（2分）

⑵材料二是对哪个社会现象的描述？造成这种现象的根本原因是什么？（2分）

⑶以上两则材料共同说明了什么道理？（3分）

[现象评析]

14．马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出：“资产阶级在它的不到100年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大。”运用所学知识回答：（7分）

⑴这段话中的“不到100年”指什么时期？（2分）

⑵这段话是对什么社会现象的评析？（2分）这一社会现象对资本主义社会的生产力和生产关系产生了什么影响？（3分）

[科技革命]

15．观察右图，请回答：（8分）

⑴这次科技革命的主要标志是什么？（2分）

⑵这次科技革命的兴起及其影响是什么？（2分）

⑶请列举这次科技革命的成果在现实生活中的应用。（4分）

[关注社会]

16．第三次科技革命推动了资本主义经济平稳发展，因此资本主义社会的基本矛盾可以由科技革命逐步解决。你认为此观点对吗？为什么？（10分）

[灿烂的古代文化]

17．材料一：中华民族是一个古老而优秀的民族，历来以勤劳、勇敢、智慧而著称。凭着奋发向上，自强不息的精神，曾创造了独领风骚的古代科技文化，尤其是唐宋盛世，科技文化全面辉煌，几乎所有领域都有重大成就，为人类文明做出了卓越贡献，影响了世界历史的进程。

材料二：2002年5月15日，江泽民同志在建团80周年纪念大会上指出：到本世纪中叶，基本实现现代化，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴，这是全国各族人民的奋斗目标，也是当代青年的历史使命和当代青年运动的主题。希望青年们始终艰苦奋斗，只有长期艰苦奋斗，民族复兴的伟大目标才能实现。（12分）

⑴根据所学知识，请写出：

①唐朝时，中国封建社会呈现出前所未有的兴盛局面，史称“________”。

②中国古代四大发明是指_______ 、_________、________、________。（5分）

⑵请从社会发展史的角度指出呈现前所未有的兴盛局面的根本原因是什么？（3分）

⑶根据材料一、二回答：作为当代青年应怎样为实现中华民族的伟大复兴而努力？（4分）

[申报世界文化遗产]

18．福建省泉州市是国务院首批公布的24个历史文化名城之一，全市风景名胜奇特，尤其唐宋以来文物古迹众多，如开元寺、洛阳桥、祁凤石等。目前该市依托文物古迹，以“海上丝绸之路东端——泉州”为题向联合国科教文组织申报世界文化遗产。（12分）

请问：

⑴泉州申报“世遗”所依托的文物古迹从一个侧面体现了我国封建时代的什么史实？请简要说明这一史实。（6分）

⑵运用所学知识谈谈你对泉州申报“世遗”的看法。（6分）

[参考答案]

1——12：CDBDB     CCDAD    DC

13．⑴是对封建社会农民困苦生活的描述。根源是封建土地所有制。⑵是对资本主义社会的描述。根本原因是资产阶级占有一切生产资料，工人没有任何生产资料，为了生存而不得不出卖劳动力。⑶以上两则材料共同说明了，在阶级剥削社会里，剥削阶级就是利用手中的生产资料进行剥削，生产资料私有制是剥削的基础。

14．⑴这里的“不到100年”指的是从18世纪60年代英国工业革命开始到1870年左右，大约一百年时间。⑵这段话是对资本主义社会第一次科技革命对生产力所产生的影响的评价。第一次科技革命对生产力和生产关系的影响：①对生产力影响：第一次科技革命使生产力出现了人类历史上从未有过的狂飙式的发展，创造出以往任何时代都无法比拟的巨大社会财富。②对生产关系的影响：第一次科技革命使欧洲主要资本主义国家的资本主义制度最终确立起来。

15．⑴这次科技革命以电子计算机、原子能和空间科学技术的发明及应用为主要标志。⑵科学技术已成为第一生产力。⑶使用远程计算机进行教学；和平利用核能，兴建核电站；乘坐航天飞机去太空旅行；利用气象卫星进行天气预报等等。（答案不限于此，学生只需答任何一方面，即可得分）。

16．题中的观点是错误的。资本主义社会的基本矛盾是生产社会化和资本主义生产资料私有制之间的矛盾。这一矛盾是由资本主义制度所决定的，是资本主义自身无法解决的矛盾，要解决这一矛盾惟一的办法只有消灭资本主义制度。第三次科技革命推动了资本主义经济平稳发展，只能表明，资本主义生产关系尚有调整的余地，资本主义的灭亡尚有一个漫长而曲折的斗争过程。但不能武断以为资本主义的基本矛盾能得以解决。

17．⑴①开元盛世。②造纸术、印刷术、指南针、火药。⑵这时期的生产关系与当时的生产力相适应，因而促进生产力的发展。⑶①继承中华民族的优良传统。②树立崇高理想，发扬艰苦奋斗的精神财富，自强不息，奋发向上。③要有高度的社会责任感，以实现中华民族的伟大复兴为已任。④充分认识科教兴国战略的重要性，从小立志成才。

18．⑴①在封建社会的发展阶段，中国科学文化发展曾在世界上长期居于领先地位，并为人类经济、政治和科学文化的发展，做出了突出兵贡献。②我国在封建社会的科技文化成就，是整个人类社会经历封建社会发展阶段时所取得的成就的一部分，是世界科技文化发展史上极度为辉煌的一页。反映了我国古代科学家和劳动人民的高度智慧、精湛技艺和无穷的创造力，说明中华民族是一个有着悠久文明历史的伟大民族。封建时代的中国为推动世界文明的发展、社会的进步作出了突出的贡献。⑵①申报“世遗”有利于保护文物古迹。文物古迹是历史的见证，是国家宝贵的遗产，是重要的旅游资源，具有不可再三的特点。②申报“世遗”有利于泉州扩大对外开放，促进经济的发展。③工们要增强民族自豪感、自信心，继承和发扬中华民族优秀文化传统，努力学习，为世界科技文化的发展做出贡献；同时，积极同破坏文物的行为做斗争。