八年级下学期思想品德单元检测题（三）（人教版）

（内容：生命健康权与我同在  满分：100分    考试形式：开卷）

第一部分   选择判断题（共46分）

温馨提示：下列四个选项中，只有一项最符合题意，请选出来并填写在题后的括号内。（每小题3分，共36分。）

（    ）1．“王某家阳台上的花盆被风刮掉下来砸伤了领导张某，王某当时不在家。王某是否负法律责任

A、不负，因为他当时不在家        B、不负，因为这并非他故意所为        

C、要负，因这这侵犯了张某的生命健康权

D、不负，因为王某没有作案动机

（    ）2．公民最根本的人格权是

A、生命健康权     B、名誉权      C、人格权        D、休息权

（    ）3．王某欠李某6000元钱，久拖不还。于是，李某将王某骗到偏僻处捆绑起来，并给王某的妻子打电话，要她拿钱来领人。直到第二天，王某的妻子拿钱以后，才将王某放走。对此事，正确的看法是

A、王某拖欠李某钱不还，李某扣人索债无可非议          

B、李某扣人质侵犯王某的人身权利，应承担法律责任

C、李某扣人质索债是错误的，但不构成违法行为       

D、李某扣人质索债天经地义，是善于运用法律保护自己的行为

（    ）4．禁止使用童工是

A、严重摧残未成年人的安全和健康的行为 

B、法律严惩的行为

 C、殃及民族兴旺大业的违法行为       

D、法律保护未成年人的生命健康权的具体表现

（    ）5．某学校女学生王某因嫉妒同寝室的另一名女同学，用有照相功能的手机偷拍了她在寝室内的各种生活照片，在同学中传看并散布一些诋毁性的语言。王某侵犯了同学的

①生命健康权 ②肖像权 ③隐私权 ④名誉权

A、①②③  B、②③④  C、①③④     D、①②④

（    ）6．北京一所高校的六名学生将进入宿舍行窃的小偷当场抓住后，没有送至主管部门，而是擅自将其看押一天一夜。2005年3月20日，北京市第一中级人民法院以非法拘禁罪判处这六名学生拘役5个月。这六名学生的行为构成非法拘禁罪，是因为他们

A、侵犯了公民的人格尊严      B、侵犯了公民的人身自由

C、侵犯了公民的荣誉权        D、侵犯了公民的肖像权

（    ）7．中学生陈某在网上聊天的时候，假冒本班同学赵某姓名，捏造本班同学孙某有小偷小摸行为。陈某的行为侵犯了他人的

①荣誉权 ②名誉权 ③隐私权 ④姓名权

A、①②    B、②③　　　　C、①③         D、②④

2005年5月30日，杨某收到一条手机短信，内容充斥着侮辱、谩骂和恐吓，给杨某造成了极大的精神痛苦和刺激。通过调查发现短信发送人后，一些亲戚朋友建议杨某实施报复，而杨某则主张用法律手段来解决。后来，法院判决发信人向杨某赔礼道歉，并赔偿精神损失费500元。

据此回答8——9题。

（    ）8．该短信发送人的行为

①侵犯了公民的名誉权 ②是应该受到遗责的不道德行为 ③侵犯了公民的通信秘密 ④是触犯刑法的犯罪行为

A、①②      B、③④      C、①②③       D、②③④

（    ）9．该案例给我们的启示是

A、法律是解决矛盾纠纷的唯一正确手段

B、学习法律的目的是为了更好地遵守法律

C、法律意识强的公民享有的权利就多         

D、要学会用法律武器维护自己的合法权益

（    ）10．下列属于关爱生命健康权的行为是

A、门卫强行搜我身，我奋力反抗，弄伤了胳膊       

B、明明考试不及格，被父亲打了一顿

C、小强上学为抄近道翻栏杆时，扭伤了脚 

D、与同学闹矛盾时，我打了他

（    ）11．张经放学后发现有个歹徒拦路抢劫，此时，她的正确做法是

A、与歹徒搏斗  B、赶快避开  C、及时报警并呼救  D、从背后砸死歹徒

（    ）12．你的同学经常玩暴力游戏，对此，你会

A、不理睬他   B、和他一起玩   C、劝他不要玩  D、告诉他课余时间玩

[辨是非]在每小题前括号内填上T（对的）或F（错的）。（共5小题，每小题2分。）

（    ）13．在所有的人格权中生命健康权居于首位。

（    ）14．未成年人积极锻炼身体，是自觉行使生命健康权的表现。

（    ）15．未成年人过失伤人可以不负法律责任。

（    ）16．见义勇为是正义行为，因此，法律提倡未成年人积极去做，甚至不惜生命。

（    ）17．某同学为了戒除网瘾，将自己的手指戳伤，这是值得表扬的。

第二部分      非选择题（共54分）

[敬畏生命]

18．为救落水者，青年高增玉2004年8月在广州献出生命；为抓获正在抢劫的歹徒，青年付建州2004年11月血染厦门长街；为保护即将被失控汽车撞上的4名学生，女教师靳伟杰2005年1月在深圳献出青春；为从呼啸而来的火车头前救下两名儿童，青年李学生2005年2月在温州壮烈牺牲；为救人勇斗歹徒，青年王建设2005年5月喋血深圳街头……他们感动了全中国！

⑴他们为什么感动了全中国？（6分）

⑵他们的英勇事迹对你有何启示？（4分）

19．八年级二班同学了解了上述事例后，形成了两种不同观点：甲方同学认为，他们的做法是一种不珍惜自身生命健康权的行为，不值得提倡。乙方同学认为，他们以牺牲自己的生命维护了正义，我们青少年应向他们学习，敢于同违法犯罪做斗争，哪怕牺牲生命。

  对上述两种观点，你是怎样看的？（12分）

[关爱生命]

20．当前，校园安全问题越来越引起人们的高度重视，据有关资料显示，我国中小学生每年非正常死亡人数都在万人以上。

为此某校八年级二班同学决定以“校园安全，警钟长鸣”为主题办一期墙报，现请你参与其中，共同完成。

下面是陈思语同学的两则时事报道：

报道一：2004年10月，教育部、公安部联合召开全国中小学生安全工作电话会议，强调在全国集中开展中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行为，为广大中小学生及少年儿童创造一个安全健康的良好环境。

报道二：教育部、公安部、团中央等五部委联合决定，将每年的3月29日定为“全国中小学生安全教育日”，通过广泛的宣传教育，提高青少年自我保护能力。

⑴时事评论：陈思语同学的两则时事报道体现了对未成年人什么权利的保护？你知道我国有哪些法律对未成年人的这一权利进行特殊保护的？（4分）

⑵请你列举校园内或社会上有哪些侵犯或损害未成年人这一权利的行为或隐患。（至少三例）（6分）

⑶为了减少校园不安全事件的发生，请你发表看法。（4分）

[各抒已见]

21．某中学八年级三班的男生在课间何处时，经常在过道上打闹、推搡。这天小黄在追打小康时，无间中将小康推下了楼梯，造成小康手臂骨折，两颗门牙掉落。为此，小康的父母起诉小黄，要求赔偿医疗费、营养费和精神损失费共计6．58万元。法院调查取证后作出判决：小黄赔偿小康7257．77元，由其监护人支付。

   从此案例中，我们可吸取什么教训？（8分）

22．某校八年级的学生小陈自恃家庭条件较好，总是讥笑甚至污辱班里部分同学。小单等三位同学怀恨在心，一天下课后，纠集社会人员共6人，在校外对小陈实施绑架勒索，并对其大打出手，致使小陈死亡。

⑴请你评析小陈和小单的行为。（6分）

⑵这起恶性事件给我们中学生什么警示？（4分）

参考答案：

1——12   CABDB   BDADA   CC  

13——17  TTFFF

18．⑴ 可从多个角度说明。如：见义勇为；甘于奉献；为正义献身等。⑵略。

19．两种看法都是片面的。；甲方同学没有看到为了正义而献身，是为了捍卫更多人的生命健康权；乙方同学虽然知道这是一种见义勇为的行为。但他们把自护与勇为分割开来，未成年人同违法犯罪做斗争，既要敢于双要善于，既要救人又要做好自护，避免不必要的牺牲。

20．⑴生命健康权；未成年人保护法、刑法、宪法、民法通则等。⑵如校园暴力；招收童工；体罚学生等。⑶略。

21．在这个案例中，作为未成年人，他所造成的侵权行为，监护人要依法承担民事赔偿责任，作为家长应该履行好自己的监护职能。小黄因追逐打闹过火，不公伤害了同学，也给自己的家庭带来了经济负担。同学们应该遵守各项规则，同学之间开玩笑、玩耍要把握好分寸，对危险要有预见性。

22．⑴①小陈的行为侵犯了同学的人格尊严，应受到道德的谴责和承担相应的法律责任，但却为此招来了杀身之祸。②第一，小单同学面对侵害，不懂得用法律手段依法保护自己的合法权益；第二，他对小陈实施绑架勒索，侵犯了小陈的人身自由权利，犯了绑架勒索罪；第三，伙同他人将小陈打死了，侵犯了小陈的生命健康权，犯了故意杀人罪。因此，应承担刑事法律责任，受到法律的严惩。⑵略。