江津四中二OO七学年下期思想品德第一学月考试
总分:50分 考试时间:45分钟 开卷考试
一、单项选择题(每小题1分,共15分)
1.张莉升入中学后,很注意自己在老师和同学心目中的形象,她的校服总是洗的干干净净,和男女同学交往举止大方,在做事时注意考虑后果。这是( )
A、自我尊重和自我爱护的表现 B、要求他人、集体和社会对自己尊重的期望的心理
C、自信的表现 D、虚荣心的表现
2.王乐是七年级一班的学生,妈妈为了让他好好学习,对他要求非常严格,有一次妈妈拆看了同学的来信,王乐非常生气,这说明中学生( )
A、关心自己的形象 B、渴望表现自己
C、要求他人尊重自己 D、心理脆弱
3.小张和小杜曾经是一对好朋友,因一小事发生摩擦而互不理会对方,后在一次演讲比赛中,小张发挥出色获得了一等奖,小杜由衷地向小张竖起了大拇指,这不经意间的举动,使小张和小杜和好如初。小杜采取的方法是( )
A、从欣赏的角度来善待小张,播撒尊重、关爱和友谊
B、不做有损小张的事情,以赢得小张的尊重
C、从期望的角度善待小张,使小张感受到小杜的热情和关爱
D、能约束自己的行为,认识到自己行为的错误
4.把对个人荣誉有好处,作为支配自己行动的动力,总是以他对自己是否看重作为天平,一旦他人有一点儿否定自己的言论和表情,便认为损害了自己的自尊,就受不了,这种心理是不健康的,是( )
A、自尊自信的表现 B、自傲自负的表现
C、虚荣心严重的表现 D、严重自卑的表现
5、小雪较胖,学习成绩不理想,总怕同学笑话自己,看不起自己。因而她从不主动与人交往,同学不理解她的做法,只是认为她是一个十分孤僻的人不好接近,渐渐地疏远了她,因此她变得情绪消沉,小雪产生的心理是( )
A、虚荣 B、自信 C、自负 D、自卑
6、如果你问一个善于溜冰的人如何学习才能成功,他会告诉你:跌倒了爬起来。这说明( )
A、只要成功的人一定会骄傲 B、要正确看待成功与失败
C、成功与失败没有必然的联系 D、只要失败的人一定会自卑
7.一个人如果在与他人相处中,常常以自己之长比别人之短,这就容易导致( )
A、过于自信,滋长骄傲自满的心理 B、过于自尊,滋长自以为是的心理
C、过于自强,滋长目空一切的心理 D、过于自爱,滋长逆反心理
8.自卑或自负都会导致失败,其根本原因是( )
A、没有稳定的情绪 B、没有坚强的意志
C、自尊心过强 D、以自我为中心
9.有位教育家说过:“人如果经常把自己想象成什么样子,你就越像什么样子,最终会成为什么样子。”这句话是说( )
A、自信是成功的基石 B、想象力是成功的钥匙
C、只要敢想,就一定会取得成功 D、要善于发现自己的优点
10.皖南事变后,叶挺将军被国民党囚于狱中,蒋介石以高官厚禄,一再劝降,叶挺将军丝毫不为所动。在狱中写下了“为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着,爬出来吧,给你自由”的著名诗句。叶挺将军的诗句体现了一个革命者的( )
A、兴趣爱好 B、较高的文学修养 C、人格尊严 D、不愿过优越的物质生活
有这样一个故事:德国诗人歌德在公园里散步,与一位批评家在一条仅能让一个人通过的小路上相遇。批评家说:“我从来不给蠢货让路。”歌德笑着退到路边说:“我恰恰相反。”据此回答11~~13题
11.批评家的做法( )
A、是不对的。是对他人人格的不尊重,以些抬高自己,降低别人
B、是不对的,他没有给歌德让路
C、是对的。对别人缺点和错误应大胆地指出,不怕得罪人
D、是对的,批评他人是他的职责
12.歌德的做法( )
A、是不对的,心胸狭窄,容不下他人的批评
B、是不对的,这样做同样是对批评家的不尊重
C、是对的,对他人恶意的侮辱和攻击,要给予回击,维护自己的尊严
D、是对的,但是方式不太恰当
13.这人故事带给我们的启示是( )
①幽默的方式可以化解矛盾②宽容、豁达可以使我们感受自尊的快乐 ③学会接纳
欣赏他人、不做有损他人人格的事 ④尊重他人,就会得到他人的尊重
A、①②③ B、①②③④ C、①③④ D、②③④
14.爸爸妈妈又吵架了,小立很难过,很忧郁,上课的时候总是走神,放学的时候也是一个人默默地回家。她的好朋友小南总是想办法接近她,逗她开心,上课的时候提醒她好好听课。慢慢地,小立能够正常地生活和学习了。这一事例说明( )
A、我们的成长和进步离不开他人的关心和帮助 B、没有他人的关心就没有我们的自尊
C、不尊重他人的人不可能赢得我们的尊重 D、做人不能没有自尊
15.下列发球尊重他人的行为的有( )
A、一位老师穿拖鞋、背心在教室上课 B、小红每次看到老师就远远避开
C、小刚骑车撞了人却不肯认错 D、小明不小心踩了同学小强的脚下,连忙道歉
二、多项选择题(每小题3分,共15分)
16.中学生的自尊表现在( )
A、容貌上开始注意修饰 B、行为上知道考虑后果
C、举止懂得约束自己 D、受不不法侵害时能够忍气吞声
17.有一位哲人说过:“自尊心与自信心是相辅相成的,没有自尊心的人,决不会有自信心。”这说的是( )
A、自尊心与自信心紧密联系 B、有自尊心的人才会有自信心
C、有了自尊心必定会有自信心 D、没有自信心的人,还会有自尊心
18.自信是( )
A、自己相信自己,因而妄自菲薄,忘乎所以
B、自己相信自己,相信自己有能力实现自己愿望的一种心理
C、自己相信自己,是对自己力量的充分肯定
D、是一个人成功的基础
19.自尊的人能够赢得他人的尊重,这是因为自尊的人懂得这样的道理( )
A、尊重别人就是尊重自己 B、对人不尊重,首先是对自己不尊重
C、不尊重别人,也等于没有自尊 D、只有尊重别人的人,才有权受人尊重
20.作为一个中国人,所应有的民族自尊心和自信心表现在()
A、做出成绩,为国争光
B、国强我荣,功衰我耻
C、与外国人交往时,要自尊、自爱、不卑不亢
D、任何时候都要维护祖国的荣誉和民族的尊严
选择题答题卡
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三、辨析题(第1题6分,第2题4分;共10分)
1.请对下列两位同学的表现进行辨析:(6分)
(1)一次考试成绩不理想,他满脸愁容,自怨自艾:“哎!我这脑袋真笨,看来我不是块读书的料,永远都不学不好!”
(2)同样没考好,可她对自己说:“也许我学习方法不对头,改一改,下次会考好!”
2.小强常给同学起外号,总叫人家外号,还瞧不起别人。小强的做法对吗?为什么?(4分)
四.材料分析题(10分)
小晓进入七年级后一直不开心。发生了什么事呢?原来她觉得自己在进入这所高手如云的省重点中学后,起来越不顺心;班干选举,自己落选;老师似乎也没关注到自己,不像小学老师那么热心;两次月考成绩居然没排上前五名,真泄气,好像干什么事都提不起精神。这也难怪,她在小学可是有名的小红人,校广播站记者,年年的三好学生,少先队大队长,上这所省重点还是保送的呢。
请问:(1)小晓的心理从小学到初中发生了哪些变化?(6分)
(2)受什么原因影响?(4分)
答案:
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ABC |
AB |
BCD |
ABCD |
ABCD |
三、辨析题
1.(1)第一位同学把一次考试成绩不理想想得过于严重,产生自卑心理,失去进取心,这是缺乏自信的表现。是不可取的。
(2)第二位同学能正确看待失败,并分析自己没考好的原因,坚信下一次会考好,这是自信的表现,值得我们大家学习。
2.不对。因为小强给别人起外号等做法是一种不尊重他人的行为。
四.材料分析题。
(1)从小学升到初中,小晓遇到了一些挫折,产生了消极情绪,但她缺乏足够的自尊自信,因而一直开朗不起来。
(2)原因在于受了学校环境的影响,而更主要的是她自身的心理因素。
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