七年级上学期期中考试试题
思想品德
一、单项选择题（每小题2分，共40分）
1、进入中学后，刘凯在班里总是认为自己比别从强，目中无人。他的做法（ ）
A有利于形成领导才能 B能够独立于班级中
C没有团结协作互助前行的意识 D能够开发人的潜能
2、下列对生命认识错误的是（ ）
A多彩的生命构成了缤纷的世界 B生命是顽强的也是脆弱的 C动植物生命的价值就是为人类牺牲 D每种生命都有意义和价值
3、著名哲学家莱布尼茨说过：“没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。”这句话是说（ ）
①人的生命具有独特性 ②区别人必须从性格上区分 ③每个人都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点 ④对一个人的区别只看外貌就可以了
A．①②③④ B．①② C．①③ D、③④
4、下列行为，属于有利于同学之间相互促进，共同进步的是（ ）
A遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢乐，有朋友祝愿
B争论问题，一定要争个你输我赢；受到批评，有朋友帮腔
C同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏
D同学之间开开玩笑，热热闹闹
5、人的潜能是多方面的，都包括（ ）
①语言智能②空间智能③人际交往智能④音乐智能
A①② B②④③ C①②③ D①②③④
6、经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的（ ）
①信心 ②方案表达能力 ③勇气 ④口头表达能力
A①② B③④ C①④ D①③
7、青少年时期的主要任务重在（ ）
①长身体 ②知识学习 ③长力气 ④品德修养
A①③ B①② C②④ D③④
8、人与人相比，具体个人都有的独特性更多地表现在（ ）
① 每个人都有自己的个性特点 ②每个人都有不同于他人的人生道路 ③各人实现人生价值的方式不同 ④各人实现人生价值的途径不同
A①② B①②③④ C③④ D①②③④
9、真正独立是指（ ）
①经济上的独立 ②逐渐摆脱依赖 ③勇于为自己的行为负责 ④敢于发表自己的见解
A① B②③ C①②③ D②③
10、下列关于学习方式和学习方法正确的说法是（ ）
A、只要学习成绩好的同学的学习方法就一定是好的学习方法
B、只有适合于自己、能不断提高自己学习效率的学习方法才是好的学习方法
C、好的学习方式会在学习的过程中自然而然的形成，用不着摸索尝试
D、用小学的方法也一定能学好初中的各门功课
11、面对青春期的到来，下列认识中不可取的是（ ）
A、青春有风也有雨 B、我们每天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战
C、青春，不可能有失败，只能成功 D、相信自己可以一切从头再来，走向成功
12、俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，这句话告诉我们在集体生活中应（ ）
A、唯我独尊，瞧不起别人 B、拉帮结派，建立自己的小团体
C、只埋头学习，其他事概不关心 D、加强同学间的团结协作
13、珍惜我们的生命，就是要求我们（ ）
①永不放弃生的希望 ②肯定生命，尊重生命 ③延伸生命的价值 ④为了保护自己的生命，看到不法行为不必加以制止斗争
A、①②③ B、②③ C、①②③④ D、②③④
14、陶渊明的诗句：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。这告诉我们（ ）
A、要珍惜青春时光，因为时不待我 B、要珍惜同学间的友情
C、要学会自主学习 D、学习时要合理安排时间
15、对于美，下列认识正确的是（ ）
A、美是外在美和内在美的和谐统一 B、外在美对内在美起决定作用
C、美就是漂亮 D、提升、改变自己的美的唯一方法就是改变自己的外在形象
16、下列各项中，属于青少年心理发展特点的是（ ）
①智力逐步发展到高峰期 ②情绪和情感丰富
③自我意识迅速发展 ④与同学交往的方式仍同小学时一样
A、①②③④ B、①②③ C、②③ D、①②④
17、实现人生的意义，追求生命的价值，需要从（ ）做起。
A、工作以后 B、日常小事 C、轰轰烈烈的大事 D、学科
18、对于刚跳进本校门的中学生来说，在学习过程中应特别注意（ ）
①学会自主学习 ②提高学习效率 ③科学安排时间 ④ 学会有效的策略和方法
A①② B①②③ C②③④ D①②④
19、青春悄悄来，带来了（ ）
A烦恼、苦闷、恐惧 B智慧、勇敢、意志和幸福
C生理上和心理上的矛盾 D精神上的压抑，学习上的退步
20、认识自我的途径有（ ）
A通过自卑的观察认识自己 B不听别人的意见
C绝对自信，别人的批评与劝告是错误的 D自己是什么样子，就不用认识
二、判断题（每小题1分，共10分）
21、一个优秀班的班集体的形成只能靠班级的老师。 （ ）
22、学习效率的提高蕴涵在各个学习坏节中。（ ）
23、正确认识自己，就是要用全面的、发展的眼光看待自己。（ ）
24、刚进入初中，一切都比较陌生，所以我们应“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。 （ ）
25、“走自己的路，让别人去说吧。”这句话告诉我们任何时候都不需要听取别人的意见。 （ ）
26、一个人的美是外在美与内在美的和谐统一，外在美对内在美起促进作用。 （ ）
27、班级中的每个人都可以由其他同学替代。 （ ）
28、人的一生中身体发育的关键期是青春期。 （ ）
29、追求个性就是要在装扮上标新立异，与众不同。 （ ）
30、学习方式的划分是绝对的，每个人都属于某一类型的学习者。 （ ）
三、简答题：（每小题5分，共20分）
31、为什么学习对每个人来说都是苦乐交织的？
32、人类应该怎样和其他生命相处呢？
33、青春期身体变化主要表现在哪些方面？
34、如何发掘自己的潜能？
四、辨析题（每题5分，共10分）
35、我们只要课后及时复习，就能提高学习效率。
36男女同学进行交往，不利于身心健康。
五、材料分析题（每题10分，共20分）
37、著名作家巴金在一篇文章中写道：“生命的意义在于奉献而不在于享受，人活着正是为了给我们生活的社会增添一点光彩，只有这样，我们的生命才会开花结果，否则，我们呢将憔悴得死去。我仍在思考，仍在探索，仍在追求，我不断地自问，我的生命什么时候开花？”
（1）、生命诚可贵，每个人都应珍惜生命，但就这仅有一次的生命却还有许多人把它白白浪费。请你列举出现实生活中不珍爱生命的行为。（试举两例）（5分）
（2）、每个人对国家、社会、他人都有价值，请你思考：如何才能使我们的生命更有价值、有意义？（5分）
38、初中生王某，整日沉迷于游戏厅、网吧等场所，作业完不成，成绩一塌糊涂。老师找他谈话，希望他能好好学习，他十分为难地说：“老师，我不是不想学习，可学习太枯燥无味了，一看书学习就感到痛苦。”
王某为什么会有这样的想法？他该怎么办？（10分）
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