《思想品德》七年级上册 第二课教学评估

一、测测你的判断能力。（每题2分，共20分）

1.“学习有法，而无定法，贵在得法”。只有适合自己的方法，才是最好的学习方法。（ ）

2.教师总是十全十美的。（ ）

3.受教育既是权利又是义务。（ ）

4.小王沉迷于上网，他家长认为这有利于小王智力的开发，有助于学习。（ ）

5.进入中学，我们只有埋头读书，才能提高自己的科学文化知识。（ ）

6.初中的学习任务非常重，我们应多看课内书，不看课外书。（ ）

7.学习，对我们每个人事说都是苦乐交织的。（ ）

8.学习后的短时间内对学习内容的保持量是相同的，这就是记忆。（ ）

9.要把我们的学习目的和我们国家的需要紧密结合，我们才有源源不断的学习动力。（ ）

10.参加文娱体育活动，既耽误学习时间，又不利于学习成绩的提高。（ ）

二、认真选，你定能找准最合适的一项（每题3分，共30分）

1.下列现象符合中学生学习规律的是（ ）

A.经常做课外习题，经常做到深夜

B.自习课上抓紧时间完成当天的作业，尽量不留到晚上去做

C.晚上有作业就写，没有就玩，从来不主动复习，预习

D.课堂上经常看与学习无关的书籍

2.学生尊敬老师最主要的是要（ ）

A.听从老师的教诲               B.对老师应该有礼貌

C.尊重老师的劳动               D.帮助照顾年长体弱的老师

3.对于老师的缺点和不足，学生应当采取以下正确态度（ ）

A.通过恰当的办法和途径，给老师以必要的提醒和帮助

B.事不关己，高高挂起，不必去管闲事

C.当面不说，背后乱说           D.故意起哄，出出老师的“洋相”

4.陈景润中学时代的老师，在上数学课时讲解“歌德巴赫猜想”的意义与价值，激起了陈景润强烈的求知欲，使他数十年始终不渝的攀登这一数学高峰，取得了巨大的成就，这启发我们要（ ）

A.学会学习                                      B.终身学习

C.正确认识学习目的，培养学习的自觉性            D.提高学习能力

5.美国、日本等发达国家在20世纪80年代就提出了由学历社会向学习化社会过渡的政策；新加坡政府提出要建设“学习型政府”；比尔盖茨提出把微软公司建成“学习型企业”，这些都告诉我 要树立（ ）

A.沉厚的学习兴趣   B.学会学习的观念     C.终身学习的观念    D.高层次的学习动机

6.中学生要使自己养成良好的学习习惯，必须（ ）

①热爱学习，认识到学习的重要性

②在学习中肯动脑筋，讲究学习方法

③勤学苦练，持之以恒，决不放松

④虚心好问，不怕困难，珍惜时间

A.①②        B.①②③④      C.①②③     D.③④

7.有同学找你抄作业，你的正确做法是（ ）

①询问他哪儿不会讲给他听           ②给他讲清抄袭的害处，不让他抄

③不耐烦地说：“真讨厌！”不给他抄！      ④心里想“他要我就给，我才不得罪人呢”

A.①②       B.①②③      C.①③④      D.②③④

8.小红今年13岁，是初一学生，小红的爸爸听从一个亲戚的“劝导”，要小红休学去一私营企业做工。这时的小红（）

①应顺从爸爸的意见，办好休学手续，前去做工

②要向爸爸宣传《义务教育法》，要求爸爸改变他的主张

③即使自己不愿意，也不可以向爸爸提出批评

④应当向爸爸提出善意的批评，规劝爸爸支持自己继续上学

A.①②      B.②③       C.①③      D.②④

9.下列观点中，错误的有（ ）

①中学生活与小学完全一样

②到了中学，我们的位置发生了变化，并且学习似乎也不再优秀

③我们站在一个新的知识台阶上了

④学习特点，学习任务有了变化，学习方法也要转变

A.①③④        B.①②③        C.②③         D.①

10.对于刚进中学校门的初中生来说，在学习过程中，应该特别注意（）

①学会自主学习

②把握每个环节，提高学习效率

③科学安排时间，做到心中有数，从容不迫

④老师教什么，就学什么

A.①②③       B.①③④         C.①②③④          D.②③④

三、碰到下列情景，我会怎么做。（每题5分，共20分）

1.初中学习生活很充实，可经常碰到时间不够用，这时你该怎么做？

2.进入初中后，假如你的数学成绩越来越好，而语文成绩却下降了，你会怎么办？

3.面对中学老师不同的教学方式，你会怎么做？

4.初中学习科目增多，并且难度加深，你是如何提高学习效率的？

四、请你欣赏，向老师说说你的感受。（每题6分，共12分）

1.你对初中的学习生活有什么新感受？

2.当我们在讨论学习的苦与乐时，看到那些因战争、贫穷、疾病等原因失去上学机会，却背着草筐，拉着山羊的孩子的照片，你有什么样的感受？

五、试一试，说出你的金点子。（共18分）

进入初中以后学习任务加重，但每个同学都有自己的学习方式。王宁把自己的生活、娱乐、学习安排得井井有条，并把握好学习的各个环节，不仅学习成绩优异，而且兴趣爱好也

日渐广泛。然而李明则不同，做功课很马虎，甚至抄袭他人的作业，并且经常熬夜看书，上课则无精打采的，成绩很差。

1.他俩的学习方法分别是怎么的？

2.这个事例给你有什么启示？

3.请结合你的学习生活，列举出你三个以上不同的良好的学习习惯。

4.请你出一个金点子帮李明养成良好的学习习惯。