课题：积极参与国际经济竞争与合作

★新课标要求

（一）知识目标

1、识记世贸组织的作用、原则、目标，对外开放的基本格局、战略和必须坚持的原则

2、理解入世对我国经贸活动的影响，对外开放的必然性，引进来与走出去的关系

2、运用所学知识，联系实例，说明如何提高对外开放水平，实施走出去战略，说明对外开放中必须坚持独立自主、自力更生原则

（二）能力目标

培养学生辨证的、全面的分析问题的能力，理论联系实际，运用所学知识分析实际问题的能力。

（三）情感、态度与价值观目标

通过本框学习，让学生树立对外开放观念。在发展对外经济活动中，树立自尊、自信、自强、自立和爱国主义精神。

★教学重点、难点

1、对外开放是一项长期的基本国策

2、新形势下全面提高对外开放水平

3、入世的利与弊

★教学方法

学生收集、整理有关资料，教师启发、引导，课上讨论等学生主体参与的教学形式

★学法指导

   学习本框，可通过列举我国加入WTO正、反两方面的案例，理解世贸组织的作用和对我国的影响。

★教具准备：多媒体

★课时安排：1课时

★教学过程

（一）复习提问：1、总体小康的表现是什么？

2、全面建设小康社会的经济建设方面的目标有哪些？

（二）导入新课：以视频和图片导入

（三）学习新课

一：对外开放的新阶段（多媒体展示）

1、世界贸易组织的成立及其地位（多媒体展示）

成立：成立于1995年1月1日。

地位：是世界上最大的多边贸易组织，它与世界银行、国际货币基金组织并称为世界三大经济组织。

用幻灯展示龙永图的一段话，

问材料说明世界贸易组织在国际经济贸易领域中发挥什么样的作用？

【学生】说明WTO在国际贸易领域中发挥中积极的作用。

2、世界贸易组织的作用（多媒体展示）

（1）积极组织多边贸易谈判。

（2）为国际贸易制定一系列的基本原则和协定。

（3）为成员提供解决贸易摩擦和冲突的场所。

用幻灯展示一段材料说明世界贸易组织在国际经济贸易领域中所发挥的作用？

3、世界贸易组织的基本原则（多媒体展示）

政策、法规透明原则

其中最重要的是最惠国待遇原则和国民待遇原则。

非歧视原则、市场准入原则、互惠原则、公平竞争与公平贸易原则、贸易教师对最惠国待遇原则和国民待遇原则稍作介绍。

【讨论】我国于2001年12月11日正式加入世贸组织。加入世贸组织是我国对外开放的一个重要里程碑，是大好的机遇，只要我们抓住这个机遇就一定能加快发展。根据世贸组织的作用、原则分析这句话。

4、加入WTO对我国的影响（多媒体展示）

（1）中国入WTO的积极影响（机遇）

学生讨论，发表意见，教师归：

①加入WTO有利于扩大对外开放，为我国经济发展赢得更好的国际环境。

②有利于促进经济体制改革和经济结构战略性调整，增强我国经济发展活力和国际竞争力。

加入WTO，总体上符合我国的根本利益和长远利益。

（过渡）：正如前面讲经济全球化是机遇也是挑战一样，加入世贸组织，对我国来说既是机遇，也是挑战。

（2）中国加入WTO面临的严峻挑战（挑战）

多媒体展示材料说明

【讨论】有人说我们加入世贸是利大于弊，也有人说是弊大于利，还有人说不能轻言是“利大于弊”，还是“弊大于利”。你同意哪个观点？

我们的态度：面对入世，能否把有利条件用足，把不利影响减少到最低，关键在于我们自己。

（过渡）加入WTO是我国对外开放的一个里程碑，标志着我国对外开发进入了一个新的阶段，机遇与挑战并存，我们应该积极参与, 勇敢迎接挑战，全面提高我国对外开放的水平。

二、全面提高对外开放水平。（多媒体展示）

1、为什么要把对外开放作为我国长期的基本国策？（多媒体展示）

【学生活动】阅读书本106页最后三段，思考回答。

【教师活动】（1）中国的发展离不开世界

当今世界是开放的世界，任何一个国家要发展，孤立起来、闭关自守是不可能的。

（2）20多年的改革开放成就证明了，对外开放是正确的决策，极大的促进了社会生产力、综合国力和人民生活水平的提高。

2、为什么现在我们要提出全面提高我国的对外开放水平呢？（多媒体展示）

这是适应经济全球化趋势和加入世贸组织的新形势

3、如何理解“全面提高”对外开放水平？（多媒体展示）

我国必须全面提高对外开放水平，在更大范围、更广领域和更高层次上参与国际分工、合作、竞争，充分利用国际国内两个市场，优化资源配置，拓展发展空间，促进我国经济发展。

4、如何实现全面提高对外开放水平？（多媒体展示）

——坚持“引进来”与“走出去”相结合的基本战略

用幻灯展示江泽民的话来说明“引进来” 与“走出去”的关系

①“引进来” 与“走出去”关系（多媒体展示）

引导学生讨论回答书本107“探究活动”

②“引进来”重要性及其注意问题。（多媒体展示）

“引进来”必要性：自身积累资金不足，不足以适应国民经济快速发展的需要，因此需要引进外资。

新形势下“引进来”要注意：利用外资同时，要结合国内产业结构升级，更多的引进先进技术，管理经验和高素质人才。

从刚才的探究活动可以看出，改革开放以来，我国一直是以“引进来”为主。前面我们知道了“引进来”与“走出去”是不可分割的。探究活动。

引导学生讨论书本108页“探究活动”

③“走出去”的含义、主要内容

“走出去”涵义：“走出去”是指通过到境外投资办厂、对外承包工程与劳务输出等各种形式，与其他国家进行经济技术合作。

主要内容：鼓励和支持有比较优势的各种所有制企业对外投资，带动商品和劳务出口；积极参与区域经济交流和合作。

【思考】结合书本108页链接思考：如何“走出去” ？

用幻灯展示一段材料说明：我国是一个人口大国，依靠外国是不能解决温饱问题的，更谈不上社会主义现代化。实行对外开放，发展对外经济关系，必须坚持独立自主、自力更生原则，把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。

5、坚持独立自主、自力更生的原则。

用幻灯展示邓小平的一句话来说明，并补充独立自主、自力更生二者的关系

（四）本课小结

这节课我们主要学习了我国对外开放方面的有关知识，了解了世贸组织的相关知识，我国对外开放的成就、格局、新形势下的基本政策和战略。大家要重点掌握加入世贸组织对我国的影响、我国坚持“引进来”与“走出去”相结合的的基本战略。

（五）巩固练习

（六）课后探究  假如你是一位企业经营者，面对经济全球化趋势和加入世界贸易组织的新形势，你