建设中国特色的社会主义文化

——坚持我国先进文化的前进方向

教学目标：

1、知识目标：通过教学使学生了解建设中国特色社会主义文化与发展先进文化和建设社会主义精神文明是一致的，社会主义精神文明是我国文化建设的主要内容。识记：文化建设的指导思想、精神文明建设的根本任务、精神文明建设的作用。理解：中国特色社会主义文化的基本特征、如何建设中国特色社会主义文化

2、能力目标：通过教学，使学生认识到中国特色社会主义文化是不断向前发展的，既要继承中华民族的传统文化，又要借鉴外国的优秀文化，同时结合社会实践不断进行文化创新，以培养学生在学习上和实践上的创新能力。

3、德育目标：通过教学，培养学生加强思想道德建设，坚持正确的政治方向和坚定自己的政治信念。同时教育学生努力学习文化知识，加强思想修养，立志成为“四有”人才。

教学重点：中国特色社会主义文化的指导思想和特征、如何建设先进文化是重点内容。

教学难点：社会主义精神文明是我国文化建设的主要内容、加强精神文明建设的重要性是难点内容。

课时：1课时

教学方法：讨论法、讲述法

教学过程：

坚持我国先进文化的前进方向

一、             中国特色社会主义文化的主要内容——社会主义精神文明建设

思想道德建设®核心，决定其性质和方向

 

1、社会主义精神文明建设                                               

教育科学文化建设®文化建设的基础性工程

 

    2、怎样坚持先进文化的正确方向

3、切实加强思想道德建设                        

4、先进文化建设的根本任务                          

5、加强社会主义精神文明建设的必要性

重要目标

                                                                                                    

社会主义精神文明建设的重要地位

重要标志

重要特征

精神动力¬思想道德建设

社会主义精神文明建设的重要作用

                                                                                                 

智力支持¬教育科学文化建设

 

二、             中国特色社会主义文化的基本特征

面向现代化 面向世界 面向未来

1、中国特色社会主义文化的基本目标

民族的 科学的 大众的

2、中国特色社会主义文化的基本特征

（用事例和图片说明：如中法文化年、中俄互办国家年，文化、卫生、科技三下乡活动等）

学生参与：试一试：你还能举出一些反映中国特色社会主义文化特征的事例吗？学生讨论、回答。教师总结：除夕之夜的春节联欢晚会、中国武术、京剧演唱会、皮影戏等。

三、             怎样建设中国特色的社会主义文化

弘扬民族精神的意义

 

我国民族精神的主要内容

1、弘扬和培育民族精神

继承和借鉴人类优秀成果

 

立足国情，不断创新

                2 、积极进行文化创新

课堂小结：本节课主要讲了3个问题，先找学生总结归纳，然后教师小结。

1、特色社会主义文化的主要内容：社会主义精神文明建设

2、中国特色社会主义文化的基本特征：面向现代化面向世界面向未来民族的科学的大众的

                  3、怎样建设中国特色的社会主义文化：弘扬和培育民族精神，与时俱进、不断创新

课堂练习：p116读读.想想.议议

课后展望：灿烂辉煌的中华文化（图片展示）

课后反思：