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06~07学年度第一学期
作者:顾德松    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2006-11-20
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0607学年度第一学期

年级思想品德期中试卷

2006.11

一、认真选,你定能找准最合适的一项,并填入下面的表格中(每题1分,共20分):

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1、今年是长征胜利        周年。

A50           B60          C70          D80

2200610 8日~11日,中国共产党召开         全会,讨论并通过《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》

    A.十六届四中             B.十六届五中         C.十六届六中

320061135         在北京召开,共商新时期         合作大计。

A.中非合作论坛   中非         B.中国一东盟合作会议  中国东盟

C.中欧合作论坛 中欧      

4、下列属于良好学习习惯的是:⑴新课预习,课后及时复习;⑵上课集中注意力听讲,弄不清的及时向老师、同学请教;⑶认真学习课本知识;⑷平时可以放松些,考试时认真复习

    A.⑴⑵        B.⑵⑶           C.⑶⑷           D.⑴⑷

5、自立自强的表现有⑴万事不求人;⑵拒绝别人的帮助;⑶管理好父母给自己的零用钱;⑷自主安排好作息时间

A.⑴⑵⑶          B.⑵⑶        C.⑶⑷    D.⑴⑶⑷

6、青少年培养自立精神必须:⑴克服依赖心理;⑵懂得管理和安排好自己的生活;⑶学会基本的生活技能,有意识地做自己力所能及的事;⑷只有在逆境中才能学会自立 

A.⑴⑵⑶        B.⑵⑶⑷       C.⑴⑷     D.⑴⑵⑶⑷

7、一个有成就的人,必定是个意志坚强的人,良好的意志品质特征:⑴自觉性;⑵果断性;⑶坚忍性;⑷自制性;⑸灵活性

A.⑴⑵⑶⑷     B.⑵⑶⑷⑸     C.⑴⑶⑷⑸    D.⑴⑵⑷⑸

8、锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折。——荀子。此话反映意志        品质。

A.自觉性         B.果断性        C.坚忍性       D.自制性

9、伟大的作曲家贝多芬一生经历很多磨难,贫困几乎逼得他行乞;双耳失聪,对他的打击更为沉重,然而,病魔激励了他的意志,他发出了“要扼住命运的咽喉”的呼声,贝多芬的一生告诉我们⑴人生处处有挫折;⑵造成挫折和不如意的因素很多;⑶遇到困难和挫折就退让、躲避;⑷面对困难挫折要有积极的生活态度

A.⑴⑵⑶          B.⑵⑶⑷           C.⑴⑶⑷         D.⑴⑵⑷

10、“要扼住命运的咽喉”给你的启示⑴面对挫折,要有乐观向上的态度;⑵在生活中,应有百折不挠的精神;⑶坚强的意志是战胜挫折的精神力量;⑷只有挫折才会成功。

A.⑴⑵⑷           B.⑴⑶⑷         C.⑴⑵⑶         D.⑵⑶⑷

11、李明是个非常聪明的孩子,但升入初中后,成绩下降了,原来李明迷上了电子游戏,尽管家长看管,李明还是抵制不了这个诱惑,成为电子游戏的俘虏,李明在意志品质上

A.缺乏自制性       B.缺乏坚忍性      C.缺乏果断性       D.缺乏自觉性

12、子女与父母产生代沟的直接原因是

A.年龄差异          B.阅历不同         C.角色差别      D.价值观念不同

13、在家中,父母与我们之间容易产生矛盾和代沟,我们不能漠视,积极的做法是从现实中架起          的桥梁

A.信任            B.理解             C.沟通             D.互相尊重

14、“我爱我家,弟弟爸爸妈妈……让家天天住我家,让爱天天住我家,不分日夜秋冬春夏,全心全意爱我爱”。材料主要反映了

A.家是我们休息的地方                  B.家能满足我们生活上的基本需要

C.家是一个充满爱与亲情的地方           D.任何一个家庭总是有许多人所组成

15、巧巧从小一直与爷爷奶奶生活在一起,父母很少过问她的生活,巧巧快要升入中学,父母还是不闻不问,其叔叔请求法院判巧巧父母支付她的生活费及上学的各种开支,这说明父母对子女抚育是

A.传统美德的要求                B.亲情的自然流露

C.社会主义道德的要求            D.社会主义法律的要求

16、春秋时期,有个颖考叔的小官去见郑庄公,庄公赏赐他饭食,他把肉片放在一边不吃,庄公很奇怪,颖考叔说:“我的老母从来没吃过这么美味的肉食,请允许我拿回家孝敬我的母亲。”庄公听后十分感动,颖考叔的做法

A.不值得提倡          B.时刻想着孝敬母亲,令人敬佩

C.没有志气            D.不懂交往礼仪,结果闹了笑话

17、子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”孔子的话是说

A.孝敬父母就是要在物质上保证父母的基本生活

B.孝敬父母就是不让父母感到委屈

C.孝敬父母与养犬马的道理是一样的

D.孝敬父母不仅在物质上给予供养,还有精神上的要求,尊敬,体贴父母

18、所有自强者都会有一个共同的特点,这个特点就是

A.都有不平凡的个人经历         B.为了人生的目标执着追求

C.个人的成长都会一帆风顺的      D.家庭都不是幸福的

19、个别学生在家里养成“衣来伸手,饭来张口”的生活习惯,对此不正确的看法是

A.丧失独立生活的能力           B.缺乏生活的责任感

C.家长未能尽到教育未成年人的义务     

D.不要紧,随着年龄的增长,他们自然就会独立了

20、“世界上有一种人/和你在一起的时候/总是千万次数嘱咐,你要多穿衣服,要注意自己的安全/你觉得很烦/却也觉得很温暖/缺钱的时候/他总会说些赚钱不易之类的话/连训你/边塞钱给你/这种人/叫父母”这首小诗的含义是指

A.父母的爱是一种唠叨,让你觉得很烦

B.父母的家是一种教训,让你觉得好没面子

C.父母的爱是一种唠叨,我们在唠叨中茁壮成长

D.父母的爱是千万次嘱咐,让你想冲出这个家

二、简答题(6分)

21、习惯的力量是巨大的,人一旦养成一个习惯,就会不自觉地在这个轨道上运行,如果是好习惯,就会终生受益,反之,则终生受害。

1)习惯对人有哪些影响?

 

 

 

2)我们应当培养哪些好习惯呢?

 

 

 

三、辨析题(8分)

22、在学习了孝敬父母长辈内容后,八(10)班举行了一场讨论“中学生如何孝敬父母”,讨论会上,张勇同学认为:我们现在主要任务是学习,我们没有经济来源和负担能力,孝敬父母就应该努力学习,掌握更多的知识和技能,将来才能更好地赡养父母。

李明同学认为:虽然我们没有经济来泊,也应该在生活中关心,体贴父母,如果以学习紧张为借口,不去关父母,就不能养成孝敬父母的良好品德和习惯。

请你对上面二位同学的说法进行评析。

 

 

 

 

四、综合探究题(16分)

23、一所中学对近350名初一至初三的学生进行调查,发现有五成的学生不喜欢和家长聊天,有什么心事宁愿倾听给好朋友,也不会对父母吐露半个字;而八成的家长感到和自己孩子存在隔膜,觉得无法理解孩子的所做所想。(8分)

1)材料中提到调查结果反映了什么现实问题?

 

2)根据你的分析,产生这样的问题的原因有哪些?

 

 

 

3)请你说出一些改善与父母关系的沟通技巧。

 

 

 

 

24、在我的生活中,常常遇到困难与挫折,有的人在挫折中沉沦,有的人在挫折中奋起,就以学习为例,有人遇到困难逃避,某班的学习自立自强的单元后,准备开展主题教育活动,请你设计活动方案(8分)

1)活动的形式

 

 

2)活动的题目

 

 

3)活动的目的

 

 

4)请结合你所设计的活动形式,设计一个可行的活动程序。

 

 

八年级思想品德期中试卷

参考答案

一、单项选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

C

C

A

A

C

A

A

C

D

C

题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

A

A

C

C

D

B

D

B

D

C

二、简答题

21、(1)习惯影响着人的身体健康,人的思维发展;人们的行为 

2)有计划消费的习惯;勤于劳动的习惯;节约时间的习惯

22、(1)李明同学说法是正确的,张勇同学的说法片面(2分)

2)孝是中华民族优良的美德,孝敬父母是社会主义道德规范的重要组成部分,也是学生对父母长辈应尽的法律义务(2分)

3)父母养育了我们,我们应该尽自己的所能报答养育之恩,中学生的主要任务是学习,学好科学文化知识,努力提高自身素质,让父母放心,是孝敬父母的重要表现。(2分)

4)孝敬父母长辈包括尊敬、关爱、赡养既有物质上的更有精神上的要求,我们中学生不能以学习紧张为由,忽视了日常生活中对父母的体贴和关心,现在没有经济来源,但同样能够用自己的方式尽一份孝心,孝敬父母长辈表现在我们平时的一言一行中。(2分)

23、(1)反映了中学生与自己父母之间存在代沟问题(2分)

2①由于我们与父母在生活经历、角色身份、兴趣爱好、思维方式和认知水平等方面的差异,在一些问题上往往观点相左;②随着年龄的增长,我们的独立意识和自主意识日益增强,但得不到父母的理解和尊重;③我们不能正确对待父母的高期待、严要求,不理解、体谅父母的苦心。3分)

3①沟通是跨越代沟的最好方式,我们做子女的应敞开心扉,积极与父母交流、沟通,真诚听取他们的劝告;②多换位思考,体谅父母的辛劳、理解、尊重父母;③谅解父母的过失,让他们走进我们的内心世界。3分)

24、例:(1)主题班会(1分)

2)略(1分)

3)活动的目的:(2分)

通过活动中,使学生认识到具有坚强的意志的重要性,激发学生磨炼坚强意识的热情和决心,掌握磨练意志的基本方法。(4分)

4)要求:程序围绕整个活动的主题进行,将活动的主要内容步骤写出(尽可能具体明确。)

文章录入:gudesong    责任编辑:sun1979 
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