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第二课 《我与父母交朋友》教学讲义
作者:未知    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2006-10-9
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第二课 《我与父母交朋友》教学讲义

【教学目标】

1、与父母产生矛盾的原因。2、产生代沟的直接原因和实质。3、逆反心理的具体表现。

4、对逆反心理的具体分析。 5、逆反心理造成的实际危害。6、与父母沟通的程序。

7、与父母沟通的基本要领。8、与父母交往的主要策略。

9、以宽大胸怀和积极的态度与父母交往,不必非争高下输赢不可。

【教学重点和难点】
1“代沟”的含义及其产生的原因——难点;2、正确认识逆反心理——重点;3、学会与父母正确交往——重点

一.严也是一种爱

1.成长也会有烦恼

活动一:

☆为什么原来和谐亲密的亲子关系,现在变得格格不入?

答:

 

 

☆改变这种状况,我们应该如何努力?

答:

 

 1)产生烦恼的原因

 

 活动二:

比较我们与父母的差异,探讨造成两代人隔阂的原因。

答:

 

父母

我们

生理

 

 

 

心理

 

 

阅历

 

 

知识

 

 

思想方法

 

 

行为方式

 

 

社会角色

 

 

 造成两代人隔阂的主要原因有:⑴我们在成长,有了自己的思想、兴趣、爱好等,而得不到父母的理解与尊重。⑵我们与父母的年龄差距是产生代沟的直接原因。⑶我们不能正确对待父母的高期待、严要求,不理解、体谅父母的苦心。

 2)产生代沟的原因

   

3)父母的高期待、严要求是一种爱

   

2.逆反心理有危害

1)逆反心理的产生

2)逆反心理的表现

 

3)对逆反心理的辨证分析

 

 活动三:

结合自己经历过的与家长的冲突和当时的感受,说说逆反心理造成亲子隔阂、导致种种不快等危害。 答:

 

4)逆反心理导致的危害

 

 

二.<两代人的对话>讲义

1.架起理解的桥梁

活动一:

 “家不是说理的地方。俗话说清官难断家务事。”

“家是爱的港湾,因为家里的矛盾易产生、也易解决,关键看我们怎么对待。”

这两种说法有道理吗?说说你的想法。

答:第一种说法不正确。因为在家庭生活中,我们也应该凡事都要讲道理。后一种观点是正确的。因为家庭成员之间存在着不可割裂的亲情,只要找到正确的沟通、协议方式,家庭矛盾就可以解决,关键是看我们如何对待。

1)要亲近父母,跨越代沟

  沟通是双方的事,我们做子女的要走近父母,亲近父母,努力跨越代沟,与父母携手同行。

 活动二:

初中生小冰,向爸爸提出晚饭后到同学家做作业,顺便看会儿录像。爸爸同意了,但要求他8点前回家。小冰想,现在已经快7点了,那么快就回来不合理!一时冒了火。

让我们一起帮小冰正确处理这件事,寻求解决冲突的方法。

答:首先是不要发火,因为父亲的要求是出于对小冰的安全考虑,是爱护小冰的表现。在理解的基础上,我们可以找到许多解决问题的方法。例如:⑴争取父亲到同学家接自己。⑵明天再去同学家做作业。⑶打电话给同学,把父亲的担忧告诉她,取消约定。⑷…

2)学会遇事与父母商量

商量就是沟通的过程。通过商量,弄清分歧所在,找到双方都能接受的办法,这样看似冲突的事情就有了回旋的余地。

“处理家庭冲突六步法”:

第一步,明确冲突是什么;第二步,进一步分析产生分歧的原因;第三步,找出解决这一问题可能涉及的各种方式;第四步,判断哪些解决方式是冲突一方不能接受的;第五步,确定一种双方都能接受的最佳方式;第六步,检验最终选择的解决问题的方式是否有效。

活动三:

小莉是独生女,14岁生日前,本班几个要好的同学和几个小学同学都说要参加她的生日聚会,小莉也想利用这个机会与同学聊聊天,放松放松。可她的家境并不富裕,父母上班又忙。怎么办?让我们大家一起帮小莉出出主意。

☆模拟小莉与家长商量的过程。

☆从模拟中体验与父母沟通的要领。

     把自己获得的与父母沟通的有效方法和切身体验说给同学听。

☆模拟小莉与家长商量的过程。

☆从模拟中体验与父母沟通的要领。

☆把自己获得的与父母沟通的有效方法和切身体验说给同学听。

答:彼此了解是前提,尊重理解是关键,理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果是求同存异,以爱的方式对待父母。

3)与父母沟通的基本要领

彼此了解是前提,尊重理解最关键。理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果要求同存异。

了解父母,沟通就有主动权;敞开心扉,沟通起来无顾忌;笑口常开,沟通起来无障碍;耐心解释,沟通之中得理解;换位思考,有效沟通不可少;尊重理解,正常沟通最关键;求同存异,沟通不要走极端。

2.交往讲艺术

活动四:

毛毛是个“冒失鬼”,常常弄坏东西,染脏衣服,摔破花盆,惹得父母批评。可他家的 亲子关系并没有因为毛毛的 过失,父母批评而疏远,毛毛觉得与父母在一起很开心。当问及毛毛有什么诀窍时,他说,:“我有错会认,挨批评会听,帮父母做事,还会夸父母,爸爸妈妈能不喜欢我吗?”

你有过毛毛的体验吗?

☆谈谈你对“你想让父母怎么待你,你就怎么待父母”这一与父母交往黄金法则的理解。

答:这句话的意思是:我们希望父母关心我们,我们也应当关心父母。我们希望父母理解我们,我们也应当尽力去理解父母。

☆你与父母交往有哪些窍门?请讲给大家听。

答:参考教材第26页:与父母交往的艺术。

☆你与父母交往有哪些窍门?请讲给大家听。

答:参考教材第26页:与父母交往的艺术。

⑴赞赏父母,交往起来无烦恼。

⑵认真倾听,交往起来免误会。

⑶帮助父母,交往起来无障碍。

在家庭交往中,与父母不必太计较。即使父母错了,也要多原谅,不要与父母争个高低上下。这样才能得到更多的爱和快乐。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

            

文章录入:赖满林    责任编辑:sun1979 
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