八年级思想品德（下）单元达标测试题

第六单元  终身受益的权利

（时间45分钟  满分100分）

1、请你分析（10分）

一家乡镇企业以每月460元的薪金招聘合同工。一名初中生的家长未征得儿子小刚的同意，便为儿子签订了应聘书。小刚知道后坚决反对。他对父母说：“工资再高我也不干，你不能让我中途退学，我要完成学业。”。家长见儿子不从，便以家中无钱再供其上学来威胁。为了履行接受九年义务教育的义务，小刚写了一封信，送给镇教育主管部门。镇教办的同志同当地司法人员，找这个家长谈话。在他们的劝说下，家长撤回了为小则签订的应聘书。小刚回到学校，更加努力地学习。

  (1)小刚拒绝退学，对自己、家庭、社会有什么好处?（6分）

(2)小刚家长要小刚中途退学是否合法?小刚家长要承担什么责任?（4分）

2、请你发表见解（8分）

“阿韦龙野人”是一个长期流浪在法国南部森林地带无人照管的男孩，1799年被当地农民发现。尽管他具有并不逊于其他孩子的遗传禀赋，但由于丧失了受各种形式教育的机会，使得包括语言、理智在内的各种属于人的能力再也无法形成。原因就在于他与世隔绝，错过了最佳发展期，他作为人的潜能被永远埋葬在童年野兽般的生活状态中。

 (1)结合“阿韦龙野人”的故事，设想一下不受教育对于个人意味着什么?（4分）

 (2)你对“知识改变命运”这句话是如何理解的?（4分）

3、出谋划策（8分）

小强今年12岁，是某中学初一学生。最近已有两天不到校了。为此，李老师上门了解情况，知道小强之所以不上学，一是因为家庭经济有困难，没有钱交杂费；二是因为学习基础差，感到读不下去。在动员小强继续上学的谈话中，李老师表示要尽力帮助小强解决所遇到的困难，并向小强及其父亲强调以下儿点：

第一，到学校接受教育对小强个人的成长很重要；

第二，小强到不到学校接受教育不仅仅是个人的事；

第三，小强不到学校接受教育是违反有关法律规定的。

（1）请运用《思想品德》中的有关知识，对李老师强调的“到学校接受教育对小强个人的成长很重要”作简单说明。（4分）

（2）针对小强不上学的原因，请你从学校和同学的角度，想些解决问题的办法。（4分）

4、观察漫画，回答问题（8分）

(1)图中“儿子”的行为维护了自己的什么权利？（2分）

 (2)材料中“爹”的行为违反了哪几部法律?(至少写出两部)（2分）

(3)如果你是图中“儿子”，你应该怎样做才是正确的?（4分）

5、请你发表见解（8分）

八年级学生小张沉迷于游戏机和上网冲浪，一放学就到游戏厅打游戏或到网吧上网，后来干脆旷课玩游戏上网，甚至整夜不回家，学习成绩直线下降，性格也变得寡言少语，存在怕动脑筋、抄袭作业等现象。家长、班主任多次耐心地批评教育他，他却听不进，还说，接受教育是自己的权利，受不受教育是自己的事，与别人无关。

阅读材料，请回答：

(1)你认为小张的行为对吗？为什么？（4分）

(2)你有什么好办法、好建议可帮助转化这些同学？（4分）

6、各抒己见（12分）

江苏某乡的一百多名村民在少数人的煽动下，在离当地某中学100米处的山腰建了一座寺庙。一些学生受其影响，无心念书，甚至旷课到寺庙看热闹。每到庙会，喇叭声、诵经声响成一片，进出的香客、寺内的宴席乱作一团。

  (1)假如你是该校的学生，你该怎么办?（6分）

(2)假如你是该校校长，又该怎么办?（6分）

7、情景分析（9分）

小明是一名淘气男生，常在课堂上骚扰其他同学听课，为此，其父母三番五次地被班主  任老师请到学校配合说服教育。这天，他的父亲从学校回到家后，气冲冲地暴打了小明一顿，并撕了小明的学习书籍，声称再也不让他去上学了。

  (1)小明爸爸的做法合法吗?请分析说明。（3分）

(2)假如你是小明的同学，你打算采用什么方式来教育小明?（2分）

(3)小明已有3天未上学了，他现在非常后悔，请你帮帮他，他应该怎样重新享有自己的合法权利?（4分）

8、请你分析（7分）

晓东在小学的文化课成绩一直不太理想，小学毕业后，爸爸说：现在大学毕业生找工作都困难，你再读几年也没有什么用，不如现在跟我做生意，挣点钱算了。”从此，晓东想继续读书的愿望化成了泡影，只好跟爸爸学做生意了。

 请用学过的知识分析晓东父亲的观点。

9、请你回答（10分）

某校学生小文辍学后经校方多方动员后复学。临近中考，学校在对学生综合素质评定中，发现了小文在他的成长记录袋中，记录着这样一件事情：八年级下学期初，不知为何，我总觉得读书没意思，只想外出挣钱。父亲听了我的想法后非常支持，于是他就带我到招工处报名。那天，父亲对招工处负责人说：“我儿子小文很能干，收下他吧!”招工处的负责人相当爽快：“好的，好的，我一定会为小文安排点轻活干。”

请回答：  

(1)材料中招工处负责人的做法明显违反了法律，请你说明原因。（4分）

(2)运用所学知识回答，公民应怎样自觉履行受教育义务?（6分）

10、探究与实践（12分）

初中学生辍学现象已经成为全社会关注的一个话题，某校组织开展一次社会调查活动，假如你是调查小组成员，请你完成下列问题：

 (1)调查前你们准备学习哪些相关法律?运用哪些调查方法?（4分）

(2)通过调查，请总结青少年辍学的原因。（4分）

(3)如果在你的同学中有辍学的，现在需要你和几名同学动员他重返校园。你们打算怎样做?请你设计一个简要的行动方案。（4分）

11、友情帮助（8分）

小芳聪明伶俐，勤学好问，成绩优异。进入初三后因结交了不良朋友，经常出入营业性娱乐场所，有时还彻夜不归，成绩明显下降。老师和她的父母对此非常担心，多次对她进行帮助教育，她却依然我行我素。无奈之下，父母找到了娱乐场所老板进行交涉，可老板却说：“为保护未成年人，我对未成年人都是半价收费。”

请回答：

(1)分析说明材料中的合法行为与违法行为。（4分）

(2)如果你是小芳的同学，你将如何劝说小芳远离娱乐性场所?（4分）

八年级思想品德（下）单元达标测试题

第六单元  终身受益的权利

参考答案

1从“阿韦龙野人”的故事我们可以看到，一个人如果不接受教育，他的潜力就难以被唤醒，才智难以增长，就会陷入到愚昧无知之中，他的人生道路也将是极其艰难的，生活穷困潦倒，在激烈的社会竞争中被淘汰，人生是暗淡无光的，也就无幸福可言，人生是一个失败的人生。（4分）

2教育是以促进人的发展、社会进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。通过接受教育，掌握各种知识，分享人类世代积累的知识财富，获得独立生活。同时，通过接受教育，掌握知识又能唤起人的潜能，不断提高自己的创新能力，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础。在当今竞争激烈的社会，只有通过教育，学习知识，才能唤醒潜能、发展才智；才能摆脱愚昧，增长才干，丰富人生，享受现代文明，在职业活动和其他活动中获得成功。能否接受教育，掌握知识，对于个人一生的成败至为关键，从这个意义上说，教育获取知识，知识改变命运。（4分）

（1）是运用义务教育法，维护自已接受教育的权利。（2分）（2）《义务教育法》、《未成年人保护法》、《宪法》。（2分）（2）方式一：要积极寻求法律保护，运用法律武器维护自己的台法权益；方式二：向学校老师寻求帮助；方式三：向政府有关部门求助；方式四：向法院起诉来维护自己的受教育权。（4分）（答出两种方式即可）

5、请你发表见解（8分）

(1)不对，①这种做法没有履行遵守学校纪律、尊敬师长、努力完成规定的学习任务的义务。（4分） (2) ①帮助其端正思想，提高认识。具体如：应树立报效祖国的远大志向，这样才会产生学习的持久动力和毅力；明确青少年自觉履行努力学习科学文化知识的社会责任；要学好知识，必须从小培养吃苦耐劳的精神等。②帮助其解决学习上的具体困难，如讲解不懂的知识，告诉其学习方法等。（4分）

6、各抒己见（12分）

(1)①努力学习，遵守学校纪律，不旷课看热闹，自觉履行受教育的义务。②及时把情况反映给学校领导、老师或当地政府。③劝说看热闹的学生回校安心读书。（6分）(2)①要求学生遵守纪律，不受外界干扰，安心上课。②积极开展反对封建迷信活动，提高学生认识和思想水平。③与当地政府取得联系，及时制止这种现象。④必要时，拿起法律武器，到法院起诉，维护学校的教学秩序和学生的受教育权。（6分）

7、情景分析（9分）

 (1)不合法，他的行为已经侵犯了小明的人身权和受教育权。（3分）  (2)帮他养成良好的学习习惯，告诉他他的行为是一种不道德的行为，并经常提醒和督促他改进。（2分） (3)首先要主动向父母、老师和同学认错，其次可以寻求老师和其他长辈的帮助，向父亲宣传《义务教育法》的有关规定。如果父亲坚持不让自己上学，可以通过诉讼方式来依法维权。（4分）

8、请你分析（7分）

晓东父亲的观点很显然是不正确的。（1分）因为我国法律规定：适龄儿童和少年有接受九年义务教育的权利。（3分）爸爸建议晓东小学毕业就去跟爸爸学做生意，显然没有完成九年义务教育，剥夺晓东的受教育权，没有履行保证未成人接受九年义务教育的义务，因此晓东爸爸的观点不正确。（3分）

9、请你回答（10分）

 (1)《义务教育法》中明确了社会在保障未成年人受教育权方面的职责：拒招童工。而招工处负责人不仅不拒绝，而且还爽快答应给其安排轻活干，因而是一种明显的违法行为。（4分） (2)①应当履行按时入学的义务；②应当履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；③认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。（6分）

10、探究与实践（12分）

(1)《宪法》《教育法》《义务教育法》《未成年人保护法》。调查方法：走访调查法、问卷调查法、座谈调查法，到有关部门查阅相关资料等。（4分）(2)能从家庭、社会、学校、青少年自身的角度总结即可。如家庭经济困难、父母让其辍学务工、社会不良环境的影响、社会非法招工、学校教育不当、自己学习困难产生厌学情绪等。（4分）(3)调查了解，弄清辍学原因。找到辍学责任人，利用法律知识，做好说服动员工作。如说服无效也可设法通过社会、政府直至法律途径，求得帮助解决。（4分）

11、友情帮助（8分）

(1)小芳认真学习，成绩优异，这是合法行为，她履行了受义务教育的学生努力完成规定的学习任务的义务。进入营业性娱乐场所、彻夜不归等是违法的，违反了《未成年人保护法》的规定：青少年要依法自律，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所。老师和父母多次对她进行帮助和教育履行了《未成年人保护法》关于学校保护和家庭保护的义务：学校要对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。父母或其他监护人依法履行对未成年人的抚养、教育和保护的义务及职责。网吧老板的行为是违法的，违反了《义务教育法》中关于社会责任的规定：尊师重教、维护学校的教学秩序。还违反了《未成年人保护法》关于社会保护的规定；营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入。（4分）(2)本题具有开放性，围绕依法律己，树立正确的权利义务观念，增强自我保护意识等方面作答，言之成理即可。（4分）