七年级思想品德第一阶段测试题（卷）

（满分100分，考试时间90分钟）

一、单项选择题　（每题3分，共30分）

1.　近几年来，全球沙尘暴、飓风、洪涝灾害等频繁发生，2003年又发生了“非典”和“禽流感”等传染性疾病，这些情况的出现　（　　）

①是一种自然现象，带有偶然性，不足为怪。

②是由于人类不加节制的破坏和污染环境造成的，是大自然的报复。

③为人类敲响警钟，要求人类必须正确认识人与自然的关系，要善待所有生命，保护资源和环境。

④要求我们更珍爱生命，必要时也可以不顾他人和社会。

A.　①②　　　　B.　③④　　　C.　①④　　　D.　②③

2.　人常说：“三百六十行，行行出状元。”这句话说明　（　　）

A.        无论干什么，都能挣大钱。

B.         为了生活，我们什么事情都可以做。

C.        无论我们从事什么行业，只要努力工作，都能在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

D.        要有大贡献，必须做大事。

3.　——是人生的奋斗目标和指路灯，是催人奋进的巨大力量，使我们追求积极向上，使我们的生活更有意义，使我们的青春焕发光彩。　（　　）

A.　不懈的奋斗　　　　B.　树立远大的理想

C.　坚强的意志　　　　D.　永不动摇的信念

4.　小明和李强两人去湖边游玩，一不小心，小明落入水中，这时你认为李强应该怎样做？　（　　）

A.        吓得不知道该怎么办才好，手足无措。

B.         虽然自己也不会游泳，但不能见危不救，于是也跳下水去救小明。

C.        大呼“救命”，求助于在湖边的游人来救小明。

D.        拨打“110”报警电话，让警察叔叔帮忙救人。

5.　下面几位同学，你认为谁实现了自己的生命价值？　（　　）

A.        小明看到一位老奶奶在一位红领巾的帮助下安全地穿过马路，于是想：　“要是换了我，也会这么做的！”

B.         李华约张丽一起去给生病在家的王晓补课，张丽说：“下次吧，今天我有事！”

C.        小雪看到一位歹徒抢一位阿姨的手提包，同学吴海迅速地跑到电话亭拨打“110”，最终歹徒被警察逮捕，学校表扬了吴海。小雪想：“本来我也要这么做，只是他快了一步！”

D.        王亮等几位同学在向灾区小朋友送温暖活动中捐赠了自己积攒的所有零花钱。

6.　小明读了《钢铁是怎样炼成的》这部名著后，深深地被书中的主人公保尔所吸引，觉得自己应该以保尔为榜样，不断完善自己，这是利用________的方法使小明对自己有了新的认识　（　　）

A.　自我评价　　B.　他人评价　　C.　与他人对比　　D.　自我测试

7.　关于个人和集体的关系，下列说法不正确的是　（　　）

A.        个人的发展离不开集体。

B.         集体的发展依赖于个人的努力。

C.        不要谈任何个人利益，个人利益和集体利益根本是矛盾的。

D.        个人利益和集体利益发生矛盾时，要自觉维护集体利益。

8.　你是一名主治医师，你的一个病人向你要求“安乐死”，而法律并未就此作出规定，病人家属也同意“安乐死”，你将　（　　）

A.        同意实施“安乐死”，一切按病人要求去做。

B.         坚决反对，给病人及其家属做思想工作，劝病人不要放弃生的希望。

C.        永不表态，既不同意，也不反对。

D.        让他们去找院长，院长让你怎做就怎么做。

9.　下面同学的做法中，有利于融入新的班集体的有　（　　）

A.        小静爱给同学起绰号，认为那样可以和同学拉近距离。

B.         小健上自习课时总爱和同桌大声讨论问题。

C.        学校要开运动会，小磊积极报名参加，为班级争光。

D.        星期天班里组织义务劳动，张宁为了睡个懒觉，请了病假。

10.　一个真正懂得人生价值的人不但享受现实生活的给予，而且还会积极为社会，为他人去奉献。因为　（　　）

①奉献能使人的生活得到充实　　②奉献能提升人的生命

③奉献能使人体会到帮助的快乐　④奉献是人生价值的全部内容

A.　①②③　　　B.　②③④　　　C.　①②④　　　D.　①③④

二、非选择题　（共70分）

11.　实话实说　（10分）

恰当的自我评价和不恰当的自我评价对个人的影响有什么不同？

12.　我思考　（10分）

鱼儿在水中哭诉：请给我们清洁的水；奶牛在光秃秃的土地上寻找食物：青草到哪里去了？

它们为什么会哭泣，难过、伤心、疑惑？你能为它们找出答案吗？你能为它们做点什么吗？

13.　我回答　（10分）

有一个著名的长跑世界冠军，在比赛中，他总是能够以同样的速度完成赛程。当有人问他成功的秘诀时，他回答说：他在赛程中总是选择一个较近距离的目标物体（如明显的建筑物）作为当前目标，尽可能以最快速度到达，然后再以同样的方法设立一个新目标，以同样的速度向新目标进发。因为每跑完一段距离，对自己来说都是一种激励，于是越跑越起劲，越跑信心越足。

这个例子对你有什么启示？

14.　我评价　（12分）

圆圆是某校初中二年级学生，她家里经济条件较好，从小受爷爷奶奶的宠爱，爸爸妈妈也非常溺爱她，而她对自己也从来不严格要求，整日想着穿名牌，用精品，学习上不思进取，班级里的卫生从不打扫。老师和同学们对她进行批评教育，她却说：“年龄小更应该吃好穿好玩好，将来年龄大了，要工作，就没有机会了。这叫享受生活，只有这样，人生才有意义，生命才有价值。”

（1）请你评价圆圆的言行。　（5分）

（2）你认为圆圆今后应该怎样做？　（7分）

15.　走进生活　（13分）

外国童谣一首

因为少了一颗钉，一块马掌失去了；

因为少了一马掌，一匹好马丧失了；

因为少了一好马，一个骑手丧失了；

因为少了一骑手，整个战斗失败了；

因为战斗失败了，整个王国丧失了；

都因少了马掌钉，一切事情完全了。

请回答：

（1）这首童谣告诉我们个人与集体是什么关系？　（5分）

（2）联系童谣谈谈，为了建立良好的集体，每个成员应该怎么做？（8分）

16.　把爱献给家　（15分）

父母是我们生命的赐予者，用毕生的心血来关心和教育我们，在生活上呵护我们，在学习上支持我们，我们感谢自己的父母，我们热爱自己的家。

请回答：

（1）你常会为父母做什么事？　（3分）

（2）你觉得父母的付出有意义吗？　（6分）

（3）为自己的父母分别做一件让他们惊喜的事，告诉他们你爱他们。（6分）