2007年中考思品时政热点专题系列
第一部分圆中华梦，创三峡情
1．试说出三峡工程的几个功能？答：防洪；发电；航运；旅游等。
2．“三峡精神”的实质内涵是什么？答：顾全大局的爱国主义精神；全心全意的奉献精神；万众一心的协作精神；艰苦创业的拼搏精神；以改革创新为核心的时代精神。
3．你认为在三峡工程实施过程中应注意什么？答：（1）坚持以人为本，作好移民的思想工作，切实维护他们的利益，确保社会稳定；（2）作好文物保护工作；（3）保护环境，防止生态破坏等。
4．你对“创造了100多项世界之最”是怎样理解的？答：①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力②在科技革命迅猛发展的今天，创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素③所以我们必须在积极学习和吸收国外先进技术的同时，将科技进步的基点放在增强自主创新的能力上④三峡工程创造了多项世界之最，正是广大建设者坚持科技进步和自主创新，勇攻科技难关的结果，也是我们自主创新能力不断提升的重要标志⑤科技是第一生产力，是人类文明进步的阶梯和标志⑥科技为我国创造了一个又一个发展机遇，对经济社会发展起到了巨大推动作用⑦我国能否在科技发展上取得优势，增强以经济和科技实力为基础的综合国力，最终决定于我国国际地位的高低。
5．如何理解“三峡精神”？答：（1）三峡精神是中华民族精神的一部分。民族精神是民族文化的精髓。（2）在漫长的历史发展里程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神，在革命、建设和改革的不同历史时期，我国的民族精神又得到不断丰富和发展，其中“两弹一星”精神、载人航天精神、青藏铁路精神以及“三峡精神”就是其中典型代表（3）三峡工程的广大建设者正是弘扬和继承了伟大的民族精神，以崇高的使命感和高度的责任感加倍努力工作，造就了当今世界最大的水利工程---三峡工程。
6．青少年如何发扬“三峡精神”答：（1）青少年应以三峡工程建设者为榜样，努力学习，掌握现代化建设各项专业技能；（2）树立远大理想，结合时代特点，发扬艰苦创业、开拓进取精神；（3）抓住机遇，迎接挑战，为建设全面小康社会，实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
7．中华民族百年梦想的“三峡大坝”为什么能够在今天顺利建成？答：（1）党的十一届三中全会以来，我们坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，经济社会快速发展，综合国力显著增强，这为三峡大坝的顺利建成奠定了坚实的物质基础；（2）社会主义制度具有无比的优越性，能够集中力量办大事；（3）中国共产党的英明领导是三峡工程建设取得胜利的根本保证；（4）我国大力实施科教兴国和人才强国战略，为三峡大坝全线建成提供了智力支持和人才保证。坚持自主创新，使我们在建设三峡大坝的过程中攻克了一个个前所未有的世界级技术难题，创造了100多项世界之最。（5）三峡大坝全线建成，是我们大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神的结果。在大坝建设过程中所形成的的三峡移民精神，正是我们伟大民族精神的具体体现；（6）三峡大坝全线建成，离不开三峡建设者大力发扬艰苦奋斗精神。
8．“现在像三峡一样大的建设项目已经很多，这说明国家的发展速度已远远超出人们的预料”请你至少举三例证明这句话，以及“超出人们的预料”的最主要原因？
答：（1）南水北调工程、西气东输工程、青藏铁路、西电东送工程、京沪高速铁路。
（2）十一届三中全会以来，我国坚持了“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”为核心的党的基本路线。
9．请你说说如何发扬三峡移民精神，做一个对自己和社会负责任的公民？答：(1)①维护祖国的尊严和利益，努力学习，建设和谐美好的国家；②关爱社会，积极投身社会实践；③关爱集体，维护集体利益；④信守承诺，勇担过错；⑤自觉承担责任，做责任的主人。
第二部分 纪念红军长征胜利70周年
1．请你写出两句体现中华民族精神的格言？答：①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；②天行健，君子当自强不息，地势坤，君子当厚德载物；③富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈；④三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。⑤天下兴旺，匹夫有责；⑥为中华之崛起而读书。等
2．发展红色旅游的意义是什么？答：①发展红色旅游是巩固党的执政地位的政治工程，②是弘扬伟大民族精神，加强青少年思想道德建设的文化工程；③也是推动老区经济社会协调发展，提高人民群众生活水平的民心工程。
3.怎样理解红军的长征精神？答：（1）长征精神是气吞山河、勇往直前的革命英雄主义精神乐观主义精神，是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚信正义事业必然胜利的精神；（2）是为了救国救民不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神，是坚持独立自主、实事求是、一切从实际出发的精神，（3）是顾全大局，严守纪律，紧密协作精神，是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。（4）长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神最高体现，是保证我们革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量。
4。弘扬和继承长征精神的现实意义是什么？答：①有利于弘扬民族精神，加强思想道德建设，为社会的全面进步提供精神动力，促进精神文明的建设和发展；②可以使人们正确认识历史，珍惜今天来之不易的和平生活；③有利于发扬艰苦奋斗和艰苦创业精神，鼓舞广大人民为实现小康社会而努力奋斗等。
5、中学生应该怎样弘扬长征精神？答：（1）中学生弘扬长征精神，应树立社会主义荣辱观，增强辨别是非能力，自觉抵制不良风气影响。（2）树立为社会主义现代化事业而奋斗的崇高理想，乐观向上，自强不息，以坚忍不拔的意志克服前进道路上的一切困难。（3）发扬团结协作、顾全大局、热爱集体、乐于奉献的精神，关心集体，关心他人（4）努力掌握科学文化，脚踏实地，不断创新等。（或（1）弘扬长征精神，就要确立坚定的理想信念（2）弘扬长征精神，就要学习红军不怕艰难险阻、百折不挠、自强不息的精神（3）弘扬长征精神，就要学习红军团结斗争、万众一心的集体主义精神。）
6.你所在班级为纪念长征胜利70周年，开展以“弘扬长征精神，做跨世纪新人”为主题的班会活动。如果你是班长，你准备从哪几个方面组织活动？
答：（1）活动目的：通过此次主题班会，使同学们更加了解长征胜利的悲壮历史，懂得什么是长征精神，从而教育学生弘扬长征精神，努力学习，树立正确人生观和世界观，提高思想道德素质，做跨世纪的新人。（2）活动时间、地点：2006年12月中旬，教室；（3）参加人员：音乐老师，老红军老战士，学校领导和全班同学。（4）活动准备：请音乐老师提供有关长征的歌曲。如《红军不怕远征难》《十送红军》等；搜集长征的历史资料、感人故事；聘请老红军、老战士讲述长征故事；学生代表发言谈感受；请学校领导总结发言。（5）活动程序：①主持人宣布“弘扬长征精神，做跨世纪新人”主题班会开始 ②播放长征歌曲，展示搜集到的长征图片和感人事迹 ③请老红军讲述经理 ④学生代表感言 ⑤请学校领导总结发言 ⑥在雄壮的国歌声中结束。
7．怎样理解“构建和谐社会是新的长征”答：①我国社会主义建设已经取得了举世瞩目的伟大成就，但我们必须清醒地认识到，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。②在此基础上构建社会主义和谐社会，会象长征一样是一项艰巨的任务，会象长征一样是个长期的使命。
8．伟大的长征精神对现阶段党领导全国各族人民进行新的伟大长征有何启示？答：①坚持党的正确领导；②高举马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜；③坚持独立自主、艰苦奋斗、开拓创新；弘扬和培育民族精神；④一切从社会主义初级阶段的实际出发；⑤树立社会主义初级阶段的共同理想，坚定社会主义信念等。
9．青少年怎样将伟大的长征精神变为具体行动呢？答：①我们青少年学生要继承和发扬长征精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感；②热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导；③发扬艰苦奋斗精神；④树立崇高理想，坚定社会主义信念，自觉承担铸造民族辉煌，实现中华民族伟大复兴的重任；⑤努力学习科学文化知识，培养创新能力，立志成材，在新的长征路上贡献自己的聪明才智。
10．青少年学生积极参加纪念红军长征70周年系列活动有何意义？答：①参加这些活动可以培养我们艰苦奋斗和革命乐观主义的精神,不怕困难和不怕牺牲的品质；②继承党的优良传统和作风,发扬民族精神；③促使青少年刻苦学习，增长才干；④促使青少年更加珍惜和热爱今天和平、幸福的新生活。
11．请列举新中国成立后所形成的民族精神有哪些？以开拓创新为核心的时代精神又包括什么？答：（1）大庆精神、两弹一星精神、抗洪精神、载人航天精神等（2）竞争意识、效率意识、科学精神、开拓创新精神等。
12．弘扬和培育民族精神的行之有效的做法有哪些？答：①充分挖掘中华民族的优秀文化遗产；②加强对外文化交流，汲取世界其他民族优秀文化营养；③在全体民众特别是青少年中开展民族精神和荣辱观的教育。
13．为了使弘扬民族精神的活动深入开展，请再列举几种切实可行的活动方式？答：主题班会、英雄模范报告会、观看爱国主义影片、举行爱国主义歌曲演唱会、演讲比赛等。
16．请列举红军长征中的几次著名的战斗？
答：四渡赤水、夺取娄山关、强渡大渡河、飞夺泸定桥、激战腊子口等。
14．2006年是中国工农红军长征胜利70周年。为了纪念这一胜利，请你带领你们班的同学开展一次红色旅游活动。为了把这次富有意义的活动开展得有声有色，请你完成下列任务。
（1）你将带领同学们旅游哪些地方？答：略
（2）旅游活动中应该注意哪些问题？答：①注意交通、财产安全，同时由于天气炎热，同学们要多饮水，以防中暑，确保人身安全②遵守团队纪律，爱护环境，遵守旅游景点的秩序，做到文明旅游③旅游活动中学习红军战士的坚强意志品质和艰苦奋斗精神。
15．体现社会主义荣辱观的古人思想？答：在中华民族五千年的历史长河中，一代又一代仁人志士总是把个人的荣辱融入民族利益，实现民族振兴之中，前赴后继，舍生取义。譬如①岳飞“精忠报国”；②文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；③范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；④林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”
16．体现和谐理念的古人观点。答：儒家的“和为贵”“和而不同”；墨家的“兼相爱”
第三部分 青藏铁路全线贯通
1．在全体青藏铁路参建人员的身上，体现了哪些精神？
答：艰苦奋斗、自强不息、敬业乐群、无私奉献、勤劳勇敢的优良传统和美德。
2．青藏铁路贯通对西藏发展有哪些影响？
答：（1）将带动西藏经济可持续发展（2）运输成本将大幅度降低（3）对发展、提升西藏旅游业非常有利，有利于青藏高原地区旅游资源的开发（4）矿产资源将得到大力开发（5）将结束西藏的封闭状态，促进西藏同内地的经济、文化交流，为西藏实现跨越式发展奠定基础（6）西藏将进入一个全新阶段。有利于贯彻党和政府加快西部地区开发的政策，有利于各民族交流、民族团结、民族平等，有利于维护祖国统一。
3．青藏铁路建设者们的口号是：上了青藏线，就是做奉献。青藏铁路建设者所做所为体现了伟大民族精神的哪些内容？答：（1）体现了建设者为国家为民族复兴而奋斗的爱国主义信念和情操(2)中华民族是富有创新精神的民族，体现了自主创新的科学精神，不断攀登世界科技高峰，（3）体现了团结协作精神。团结协作，服从大局、同心协力是我们成就伟大事业的力量所在（4）体现了顽强奋斗、自强不息精神，不断战胜困难取得胜利。
4．在新的历史条件下，你觉得这种精神增添了哪些新的内容？答：自主意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神等。
5．如果你写“我对民族精神的感悟”征文，你会写哪些内容，请把提纲列出来。
答：（1）民族精神的内容（2）民族精神的重要性。一个民族只有具有高尚的民族品格，坚定民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林。（3）中华民族精神的丰富和发展（4）中学生要把民族精神落实到自己行动中，同背离民族精神的行为做斗争。
6．你知道青藏铁路的建成刷新了哪些世界铁路史上的记录吗？答：（1）是世界上海拔最高的高原铁路（2）青藏铁路的清水河特大桥是世界上最长的高原冻土铁路桥（3）唐古拉车站是世界上海拔最高的铁路车站（4）青藏铁路上的昆仑山隧道是最长的高原隧道。等
7．假如你是进藏列车的旅客，你认为这次“奇迹之旅”应该注意什么？答：（1）要加强自身环保意识，不随意向车外乱扔垃圾（2）注意人身安全，若出现“高原反映”应立即向列车员报告。（3）尊重民族习俗和礼仪，自觉维护民族团结。
8．青藏铁路是一条经济路、政治路和文化路，你是怎样理解的？答：（1）经济路：青藏铁路全线贯通，促进西部地区工农业、旅游业的发展，实现经济协调发展，有利于发挥矿产资源优势，有利于西藏对外开放，加强与其他地区及国际交流、合作，有利于西藏人民生活水平提高，促进西藏地区乃至国家经济发展。（2）政治路：有利于促进各民族共同繁荣，进一步巩固平等、团结、互助的新兴民族关系，有利于边疆的稳定和国防的巩固，有利于少数民族地区人民当家作主地位的实现。充分体现了党和国家对西部地区及少数民族地区经济社会发展的高度重视和关心。有利于促进民族地区经济社会的全面发展，维护社会稳定、增进民族团结和统一，实现中华民族的振兴（3）文化路：青藏铁路建成有利于吸收东部地区的先进技术及世界的先进文明成果，有利于展示西藏古老的优秀文化，同时也有利于吸收人才，广纳人才，促进当地文化教育事业的发展。
9．为什么说青藏铁路又是一条“生态之路”？答：（1）青藏铁路的修建非常注重生态环境的保护，决不再走过去“开发一块破坏一块”的老路，努力使开发与生态环境保护相协调，走绿色环保的可持续发展道路。（2）铁路在修建过程中尽量不破坏沿线的生态植被，并攻克难关，植树种草，使铁路沿线成为美丽的绿化带。为了不惊扰藏羚羊等珍稀野生动物，铁路沿线尽量避开其栖息、活动的重点区域。（3）铁路投入运行后，同样非常注意环境保护。沿线主要车站都设置了污水处理站和垃圾定点存放点，列车内的污水和垃圾不能沿线排放，必须通过垃圾集纳系统，采取先进的压缩技术，在列车内对垃圾进行压缩，再运到格尔木和拉萨进行处理。（4）在西藏旅游期间，所有旅游车辆都将配备垃圾袋、垃圾箱等设备，导游负责监督旅客将垃圾放入指定的垃圾袋，送到指定垃圾存放点，再由环保部门安排车辆进行处理。（5）这条生态之路，体现了我国环境保护的基本国策，是我国政府治国理念和治国方略的重大转变，是积极推进可持续发展战略的重要表现，必将促进我国经济社会的持续、健康发展。
10．回顾青藏铁路兴建的全过程，我们有太多的骄傲和自豪，有太多的激动和惊喜，也有太多的感慨、启示和思考。阅读材料，请完成下列活动设计：
（1）活动形式：答：座谈会、讨论会。（2）活动主题：答：青藏铁路通车，彪炳千古
（3）请你设计几个座谈、讨论的话题？答：如：看到青藏铁路通车的心情，通车原因，对我国影响，给我们的启示等
（4）观看青藏铁路通车的过程，你一定有很多感慨，请你把感慨最深的内容写出来。
答：如共同富裕、民族团结、科技创新、我们肩上的责任等。
11．请你从自然条件分析建设这条铁路遇到的最大困难是什么？该地区比较丰富的新能源是什么，其原因是什么？答：（1）海拔高，多高山；属高原高山气候，高寒缺氧等；多年冻土，生态环境脆弱。（2）太阳能。海拔高，空气稀薄，太阳辐射强。
12．从历史角度，例证西藏自古以来是我国神圣领土不可分割的一部分？
答：①唐太宗时，把文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃联系；②唐中宗时，把金城公主嫁给尺带珠丹，使唐蕃“和同为一家”；③元朝设宣政院，对西藏进行有效管理；④清朝时设驻藏大臣，加强对西藏管理。
13．由青藏天路的开通，看到中国共产党的治国思维。这种治国思维除了以德治国以外，还包括什么基本方略？该治国方略的基本要求是什么？实施该治国方略的根本保证是什么。为什么？答：（1）依法治国；（2）有法可依、有法必依，执法必严，违法必究。（3）党的领导；（4）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，它始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，因此，它始终是中国特色社会主义事业的领导核心。
14．青少年应该怎样弘扬青藏铁路精神？答：①树立远大的理想，时刻牢记自己的使命，培养艰苦奋斗的优良品德，②学习上刻苦钻研、不怕困难，③生活上勤俭节约、不铺张浪费，④勤于实践，敢于创新，开拓进取，准备将来为国家和社会做出自己应有的贡献。
15．青藏铁路建成通车的原因有哪些？答：①我国的综合国力明显增强，具备了修建青藏铁路的物质基础；②我国的科技水平明显提高，广大科技工作者攻克了高原铁路修建中许多难题；③广大青藏铁路的建设者们发扬艰苦奋斗、自强不息的精神；等等。
16．你认为青藏铁路开通对东部人民带来什么好处？答：青藏铁路的开通能为东部地区经济的可持续发展提供有力的资源保证，也方便人们去西藏旅游、创业发展；同时有利于促进东中西部之间的物质文化交流。
第四部分 中国共产党十六届六中全会召开
1．构建和谐社会重要意义是什么？答：①有利于更好地坚持“三个代表”重要思想；②体现了共产主义理想的必然要求；③有利于维护社会稳定促进改革和发展；④是建设中国特色社会主义需要；⑤有利于全面建设小康社会目标的实现；⑥符合社会主义本质要求和实现共同富裕的要求；⑦是实现可持续发展战略落实科学发展观的需要；⑧有利于促进全国各族人民和睦团结；⑨是实行依法治国的需要。
2．社会主义和谐社会六大基本特征是什么？
答：民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。
3．怎样解读和谐社会？答：①社会和谐是中国特色社会主义本质属性，②是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。③和谐一直是中华民族文化的主流价值观。④“天人合一”“兼相爱”“和为贵”“和而不同”“求同存异”都体现了中国百姓对和谐的追求和向往。
4．构建和谐社会的宏伟目标有哪些？答：（1）2020年，也就是在建党100周年前夕，实现全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会目标，并努力形成全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的局面（2）2050年，也就是新中国成立100周年之后，基本实现现代化，建成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家。
5．2020年构建社会主义和谐社会的目标任务是什么？答：到2020年，构建和谐社会会的目标和主要任务是：①人民的权益得到切实尊重和保障；②家庭财产普遍增加，人民过上更加富足的生活；③社会就业比较充分；④基本公共服务体系更加完备；⑤良好道德风尚、和谐人际关系进一步形成；⑥社会管理体系更加完善；⑦资源利用率显著提高，生态环境明显好转；⑧实现全面建设更高标准的小康社会。
6．构建和谐社会必须遵循的六大基本原则有那些？答：①必须坚持以人为本；②必须坚持科学发展；③必须坚持改革开放；④必须坚持民主法治；⑤必须坚持正确处理改革发展稳定关系；⑥必须坚持在党的领导下全社会共同建设。
7．关于和谐社会建设的格言？答：①促进和谐，人人有责；②和谐社会人人共享。③构建和谐社会，营造幸福家园；④和谐社会，我们共同的追求；⑤构建和谐社会，实现社会和谐；⑥有话好好说，有事依法办；⑦美好的和谐社会，需要全体人民共同奋斗。
8．请你说说构建和谐社会的理论依据是什么？答：①社会主义根本任务是解放生产力，发展生产力；②社会主义根本原则是公有制和共同富裕；③依法治国是党领导人民治理国家基本方略；④公平正义是和谐社会重要特征；⑤全面落实科学发展观，坚持走可持续发展道路。⑥社会主义本质；⑦实现人民当家作主是社会主义民主政治本质要求，是社会主义民主政治的出发点和归宿；⑧三个代表重要思想；⑨社会生活离不开共同行为准则；⑩坚持保护资源和环境基本国策。等
9．构建和谐社会人人有则，作为中学生相信你在以下三个方面尽到构建和谐社会之责？
（1）在家庭中---要尊敬长辈，孝敬父母，做力所能及的家务劳动，与家庭成员和睦相处（2）在学校里--要尊敬老师，团结同学，遵守学校各项规章制度，关心集体，爱护各种公物，真学习，完成自己学习任务；（3）在社会上--在社会上：做一个负责任的公民，遵纪守法，讲究社会公德，有爱心，善于帮助别人，善待自然与动物，有正义感，见义勇为，敢于和善于同违法犯罪行为做斗争。
10．用你所学知识为构建和谐社会出谋划策？答：（1）坚持邓小平理论和三个代表重要思想为指导（2）树立和落实科学发展观（3）坚持以人为本，在经济发展基础上不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，促进人的全面发展。（4）尊重人民群众的首创精神，激发全社会的创造活力（5）必须注重社会公平，妥善协调各方利益关系（6）正确处理改革、发展、稳定关系，使三者相互协调、相互促进。
11．我国社会存在的不和谐因素？答：①人口增长过快，人口素质偏低；②社会分配与贫富差距问题；③司法不公；④非法竞争；⑤生态环境恶化与环境破坏；⑥人均资源低与资源利用率不高，浪费严重；⑦土地资源紧张，乱开发等。（或 ①城乡、区域、经济社会发展很不平衡，人口资源环境压力加大；②就业、社会保障、收入分配、教育、医疗、住房、安全生产、社会治安等方面关系群众切身利益的问题比较突出；③体制机制尚不完善，民主法制还不健全；④一些社会成员诚信缺失、道德失范，一些领导干部的素质、能力和作风与新形势新任务的要求还不适应；⑤一些领域的腐败现象仍然比较严重。）
12．十六届六中全会指出，必须坚持用发展的办法解决前进中的问题，大力发展社会生产力，不断为社会和谐创造雄厚的物质基础，同时更加注重发展社会事业，推动经济社会协调发展。
（1）材料说明我国现阶段一切工作的中心是什么？答：经济建设
（2）我国在发展中应注意哪些方面的问题？（不少于三个方面）答：①在发展的同时要正确处理改革发展稳定的关系；②要走可持续发展的道路；③要坚持四项基本原则之一立国之本；④要将经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；⑤要把教育摆在有限发展的战略地位；等等
13．公平正义是社会和谐的基本条件，制度是社会公平正义的根本保证，必须加紧建设对保障社会公平正义有重大作用的制度，保障人民在政治、经济、文化、社会等方面的权利和利益，引导公民依法行使权利、履行义务。（1）你身边有哪些不公平的现象，列举一二，并说明其危害。答：不公平的现象：一些贫困孩子上不起学，贫困人口就医难等。 危害：①影响国家人口素质提高；②降低人们对社会主义优越性的认同感；③对经济社会的发展产生不利影响；④影响国家和社会的长治久安等
（2）就如何实现社会的公平与正义提出自己的建议。 答：①建立健全公平正义的社会制度；②营造惩恶扬善的良好社会风气；③加强法制建设；④坚持以人为本等
14．某市积极响应党中央的号召，着力建设民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的“和谐社会。”某晚报学生记者采访了该市市长：
学生：您能简要描述一下我市“和谐社会”的美好前景吗？
市长：可用两句话加以描述：经济社会持续发展，人口环境相互协调
学生：您认为我们现在建设和谐社会的有利前提是什么？
市长：我们欣逢太平盛世，社会安定，人民团结。
学生：您认为我市建设和谐社会，首要工作应该抓什么？
市长：坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。
学生：推进和谐社会建设，市政府的工作思路是什么？
市长：我想可以这样来概括---
请回答：（1）市长描述的“和谐社会”的前景主要体现了我国的什么发展观？
（2）市长回答的“首要工作”和“有利前提”对建设和谐社会各有什么重要作用？
（3）假如你是市长，你将如何回答学生最后的提问？
答：（1）科学发展观（2）①发展是硬道理，是解决中国所有问题的关键，只有发展才能为构建和谐社会提供坚实的物质基础（或：只要有以经济建设为中心，大力发展生产力。才能从根本上巩固和发展社会主义制度，才能不断满足人民日益增长的物质文化需要，才能推动社会的全面进步）。②稳定是改革和发展的前提，又是建设和谐社会的重要目标，建设和谐社会必须要有稳定的社会政治环境。（3）围绕经济建设、民主政治建设、文化建设、环境建设等角度回答，只要观点正确，均可得分。
15．怎样理解“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性”？答：①在革命、建设和改革的长期实践中，我们党不断探索和发展中国特色社会主义理论，为促进社会和谐进行了不懈的奋斗和努力。②在实践中，我们党越来越清醒地认识到，在经济、政治、文化、社会不断发展的基础上，促进人与自然界之间、人与人之间的矛盾真正地解决，在促进社会全面发展和进步的基础上促进每个人自由全面地发展，形成一个全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会，是社会主义生命力和优越性之所在，是中国特色社会主义充满活力的重要源泉，是中国特色社会主义的本质属性。③中国特色社会主义是和谐的社会主义，建设中国特色社会主义必须构建和谐社会，没有社会的和谐就建设不成中国特色社会主义。
16。怎样理解社会要和谐，首先要发展？答：社会要和谐，首先要发展，必须坚持用发展的办法解决前进中的问题，大力发展社会生产力，不断为社会和谐创造雄厚的物质基础，同时更加注重发展社会事业，推动经济社会协调发展。发展是硬道理，发展是党执政兴国的第一要务，发展是解决一切问题的根本，不发展，就要落后、受穷，落后、受穷就会影响社会发展，也就失去了社会和谐的基础。所以，“社会要和谐，首先要发展”，既是要求，又是途径，也是方法，必须牢牢地抓住，
17．你了解到的“不和谐的音符”有哪些，写出来告诉大家。（经济、政治、文化、生态方面）
答：经济方面：个别地区尚未解决温饱问题；
政治方面：法律制度尚不健全；
文化方面：个别公民的思想道德意识淡薄、城乡教育发展不平衡；
生态方面：浪费资源、破坏环境的想象时有发生。
18．解决上题中“不和谐的音符”最根本途径是什么？答：坚持发展是硬道理，大力发展社会生产力。
19．谈谈你对党和国家高度重视构建社会主义和谐社会重要意义的认识？答：①是实践三个代表重要思想的体现，是正确处理改革、发展、稳定三者关系的需要；②是社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展的需要；③是全面建设小康社会，实现共同富裕的需要；④是实施科学发展观的需要；⑤是维护社会稳定和国家长治久安的需要。
20．作为国家的小主人，请结合所学知识就当前我国构建社会主义和谐社会提出合理化建议。 答：①要科学合理地制订发展规划，以经济建设为中心，落实科学发展观，促进经济全面、协调、可持续发展；②加强生态环境建设和治理工作，作到人与自然和谐相处；③加强对公民的普法宣传教育工作和思想道德建设，建设诚信社会，优化投资环境；④坚持以人为本，调动一切积极因素，激发公民的积极性和创造力；⑤推进民主政治建设，鼓励公民献计献策；⑥注重社会公平，关心下岗职工和困难群众的生活，切实维护人民群众的切身利益；⑥落实依法治国，打击各种违法犯罪活动，维护社会稳定，确保人民安居乐业。
21．构建和谐社会，中学生在家庭、学校、社会的交往中应该怎么做？答：（1）要尊重父母、老师、同学和朋友，在同学之间、家庭之间建立一种和谐关系（2）要学会换位思考，宽容他人。对父母、老师、同学的不同意见持宽宽容态度（3）要讲究诚信，对人守信、对事负责，培养自己的诚信意识；（4）要在社会上开展送温暖、献爱心活动，去帮助孤寡老人、残疾人、贫困山区失学儿童等弱势群体（5）在班内开展互学互助活动，同学之间在合作中竞争，在竞争中合作，使班级形成团结协作的和谐氛围。
总之，大家要互相尊重、互相团结、诚信友善，才能营造一个和谐的人际交往的大环境。
22．（1）说一说建设“和谐淮安”首要任务是什么？为什么？（2）谈一谈如何建设和谐淮安？（3）作为江西的小公民，你打算为建设“和谐淮安”做些什么？答：（1）大力发展社会生产力，加快河北经济社会发展；理由：①发展是硬道理，解决所有问题的关键在于依靠自己的发展。②只有发展经济，才能解决目前的主要矛盾，满足人民群众日益增长的物质文化需要，才能推动社会全面进步，才能为和谐社会建设打下坚实的物质基础，提供物质保障。（2）①全面贯彻科学发展观，大力发展生产力，走共同富裕的道路；②深化改革，扩大开放，把河北建设成沿海经济社会发展强省；③实施依法治省，大力推进民主制度建设；④追求社会公平正义，维护社会稳定；⑤加强精神文明建设，弘扬民族精神和时代精神，建设和谐文化；⑥坚持科教兴冀，提高自主创新能力；⑦保护资源、环境，提高人口素质，使人与自然协调发展。（3）①树立远大理想，刻苦学习科学文化知识，掌握建设和谐河北的本领；②从自身做起，为创建和谐班集体、和谐校园、和谐家庭做贡献；③从小事做起，遵纪守法、文明团结、节约资源、保护环境，等
23．把社会和谐作为中国特色社会主义的本质属性的意义是什么？
答：①有利于更全面地坚持科学社会主义的基本原理，②有利于更全面地体现党的奋斗目标和全国各族人民的共同理想，③有利于更好地建设中国特色社会主义，更好地实现最广大人民的根本利益。
24．怎样做到和谐社会目标中的“公平正义，充满活力，安定有序？”答：①社会要和谐，首先要发展，必须坚持大力发展社会生产力，不断为社会和谐创造雄厚的物质基础；②坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，加强收入分配宏观调节，在经济发展的基础上，更加注重社会公平，着力提高低收入水平，逐步扩大中等收入者比重，有效调节过高收入，坚决取缔非法收入，促进共同富裕；③扩大内需，拉动经济发展，促进充分就业；④建立健全社会保障体系。
25．说明树立科学发展观与建设和谐社会具有统一性？答：①只有树立科学发展观，坚持以人为本，全面、协调和可持续发展，才能真正构建社会主义和谐社会；②也只有不断构建社会主义和谐社会，才能保证科学发展观的真正落实和目标真正实现。③所以二者是统一的。它们都统一于全面建设小康社会的奋斗目标之中，统一于中国特色社会主义的建设之中。
26．国家和则强，社会和则安，自然和则美，家庭和则兴，生命和则康。
（1）请你结合当地所在乡镇实际，为营造和谐村镇文化环境奉献两个金点子。答：建立图书室、阅览室、报刊栏等，大力宣传科学文化知识；（或破除迷信，开展各种移风易俗的活动）
（2）请你设计出你心目中的和谐校园。答：诚信友爱、充满活力、安定有序、环境优美等
（3）明明家里近来出现一些“不和谐之音”①母亲偷看明明的日记时恰好被明明发现了②父母借口工作忙，很长一段时间没去看望爷爷、奶奶了。如果你家也发生了上述事情，你会用哪些知识说服父母？
答：①公民的隐私权受到法律保护；②对父母的赡养扶助不仅是中华民族的传统美德，也是法律规定应尽的义务（或有能力的成年子女，要承担父母必要的生活费用，在精神上给予必要的慰藉）；③父母要以健康的思想、品行和适当的方法教育子女等
（4）在即将毕业的时刻，面对新的起点，相信你一定会很好的把握人生的航标。为了自己的和谐全面发展，你准备怎么做？答：可从自身的知识、能力、觉悟等方根面综合作答（言之有理即可）。
27．构建社会主义和谐社会是我们追求的一个社会发展目标，为了深入理解和谐社会的内涵，某校九年级2班的学生开展了一次社会调查活动，请你也参与进来，完成下列任务。
（1）同学们在校园调查中发现，在同学们身边存在一些没有责任感的现象，如不关心班集体、学习不刻苦、考试作弊、不爱护公物、好逸恶劳、挥霍浪费等。请分析：每个同学承担起自己的责任，对于建设和谐校园有什么重要意义？答：①有利于严格要求自己，遵守学校的规章制度，完成自己应尽的义务，做品学兼优的好学生；②有利于树立社会主义荣辱观，建立和谐的师生关系、生生关系，创建和谐校园。
（2）同学们从网络调查中得知，到2005年底，全国农村没有解决温饱的贫困人口还有2365万人，党中央和国家为此提出了建设社会主义新农村的目标，加大对农村建设的支持力度，促使广大农民通过诚实劳动，合法致富。请分析：建设社会主义新农村可以使广大农民走上一条什么道路“？体现了”三个代表“重要思想中的什么内容？答：共同富裕的道路；体现了中国共产党始终代表最广大人民根本利益
（3）针对调查中发现的问题，同学们在向市政府递交调查报告的同时，还向市里的人大代表提出了许多合理化建议，表达了自己的意见和要求。你如何评价同学们的这种行为？答：这些青少年学生积极向人大代表反映情况，提出建议，是当家作主的表现，是为发展社会主义民主尽一份自己力量的表现。
28．2006年10月8—11日，中国共产党第十六届六中全会召开，会议指出，我们要构建的社会主义和谐社会，是在中国特色社会主义道路上中国共产党领导全体人民共同建设、共同享有的和谐社会。看了会议报道后，某校九年级（1）班决定以“构建和谐社会”为主题，制作一个宣传网页。现在前期策划准备已完成，请你参与制作，完成以下三个版面内容。
（1）请描述“和谐社会”的前景 （2）请你为构建和谐社会提几个“金点子。“
（3）为构建和谐社会添光彩，我们青少年应该注意培养哪方面的素质？
答：（1）经济更加发展，民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实（或民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会）
（2）①构建和谐社会，必须坚持以人为本，必须切实抓好发展这个党执政兴国的第一要务，②必须坚持社会主义市场经济的改革方向，必须加强社会主义民主政治建设，③必须把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来，③必须坚持科学执政、民主执政、依法执政
（3）要树立责任意识和终身学习的观念，要发扬艰苦奋斗精神，要具有团队精神和开放意识等。
第五部分 聚焦和谐外交、共创和谐世界
1．朝鲜悍然实施了地下核实验的单方面行动，为什么会受到中国在内的国际社会谴责和反对？答：（1）和平与发展是当今时代的主题。世界各国人民都渴盼世界持久和平，共同发展和繁荣，共创人类美好的未来。（2）世界要和平，人民要合作，国家要发展，社会要进步是不可阻挡的潮流，（3）实现半岛无核化，反对核扩散，维护东北亚地区和平稳定，符合有关各方的共同利益。
2．以上材料对我们有何启示？答：①和平与发展是当今时代的主题，②我国作为最大发展中国家，面对机遇和挑战，要清醒认识到前进道路上的各种困难和风险，增强忧患意识和紧迫感；③以“只争朝夕”的精神集中主要精力，加快经济发展，增强战胜各种困难和风险的能力。
3．为建设一个持久和平，共同繁荣的和谐世界，中国应该怎样做？答：（1）坚定不移地走和平发展之路。（2）奉行独立自主的和平外交政策，在和平共处五项原则基础上同世界各国发展友好关系。（3）积极推进对外开放，积极为促进世界和平与发展而努力奋斗。
4．胡锦涛主席指出，中国的发展对世界特别是亚太地区的和平与发展具有重要意义。这些意义主要表现在哪些方面？答：①中国是世界商品的销售市场；②中国是推动世界经济持续发展的重要力量；③中国是维护世界和平与稳定的重要力量。
5．当前对我国发展来说，既面临良好机遇和严峻的挑战，各是什么？
答：机遇：①世界格局多极化为我国争取一个较长时期的和平环境提供了可能；②经济全球化有利于我们更好地利用国际市场和资源来发展自己；③世界新科技革命的兴起为我国经济的跨越式发展提供了基本条件；④我国现代化建设和改革开放的巨大成就为我们实现新的更大发展奠定了坚实的基础。
挑战：①霸权主义和强权政治又有新的表现，恐怖主义的威胁仍然存在，对我国的国家安全有所影响；②经济全球化也给我国带来了一定风险，某些西方大国，控制国际组织，动辄以经济制裁相威胁，给我国经济发展造成困难；③我国的科技水平和综合国力总体上与发达国家相比还有很大差距，在激烈的国际竞争中处于劣势等。
6．作为当代中学生，我们应该怎样为推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界作出贡献？
答：①作为新世纪的中国青年，应树立全球意识和国家观念，提高自身素质，大踏步地走向世界。②要用世界的眼光看问题，关心国际形势，关注全球性的重大问题；③树立平等、开放、参与的国际意识，积极参与国际交流活动，关心国家之间的合作，积极推动我国的对外开放事业；④善于学习其他国家和民族的优点长处，积极宣扬中华民族优秀文化，让世界了解中国，让中国走向世界；⑤坚决反对霸权主义、恐怖主义和分裂主义，同情和支持落后国家和地区的和平与发展事业；⑥积极主持建立公正、合理的国际经济政治新秩序，为推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界作出贡献。
7．作为世界“大家庭‘的一员，你最想看到的是一个什么样的世界？
答：和平、合作、发展、进步、以人为本的和谐世界。
8．中国与东盟关系的宗旨及国与国之间发展关系的共同目标各是什么？
答：宗旨：尊重、友谊、合作。 共同目标：求同存异、共同发展。
9．中国发展与东盟关系的政治和经济意义分别是什么？
答：政治意义①有利于为亚洲的长期和平、发展与合作作出更大贡献；②有利于维护我国和东盟各国的利益；③有利于提高我国的国际地位，进一步发挥第三世界在国际舞台中的作用；④有利于抑制霸权主义、强权政治，维护世界和平。
经济意义：①通过与东盟成员国共同发展经济，互利互惠，取长补短，可以推动我国经济持续、健康发展、稳定发展，增强我国综合国力；②有利于推动我国和东盟各国在经济建设创造良好环境；③有利于我国更好地参与国际分工，参与公平竞争，更好地利用国内外的市场和资源。
10．建设和谐世界的重要意义是什么？答：①建设和谐世界，是和平与发展这一时代主题的要求，符合世界各国人民的共同利益；②符合《联合国宪章》的宗旨和原则，符合和平共处原则，有利于维护国际和平与安全，促进国际合作与发展；③顺应经济全球化和世界多极化发展的要求，有利于促进国际政治经济新秩序的形成和发展。
11．作为青少年的你，应积极为亚洲繁荣及建设和谐世界多做贡献。为此，请你设计今天的我和明天的我。
（1）今天的我：----认真学习科学文化知识和专业基本技能，关心国家和国际大事，了解亚洲和世界各国的经济发展情况和风俗、人文、宗教等。
（2）明天的我。----长大以后积极为亚洲及世界各国的经济 、社会和和平事业多做贡献；维护亚洲和世界各国人民的利益，同各种危害世界和平与发展的行为作斗争。
12．从多层次、多边外交看走向世界的中国。
（1）短短的两个月，我国就成功举办了如此多的外交盛宴，这充分说明了哪些道理？答：说明中国经济发展迅速，综合国力显著增强，国际地位日渐提高，在国际事务中发挥着日益重要的作用，正逐步成长为维护世界和平与发展的重要力量和具有全球影响的地区性大国。
（2）我国外交领域所采取的举措为我国的快速发展创造了哪些有利条件。答：有利于我们争取一个较长时期的和平环境，全心全意谋发展；有利于我们更好地利用国际市场和资源来发展自己；有利于我们学习世界先进的科学技术和管理经验，为我国经济的持续和跨越式发展提供基本条件。
（3）我国当前积极开展中俄文化年这类中外文化交流有和重大现实意义？答：有利于我们充分地挖掘并弘扬中华民族优秀的传统文化，有利于更好地发展我国先进文化，促进社会主义精神文明建设和经济发展，加快小康社会的建设进程；有利于我们吸收借鉴其他民族的优秀文化，不断为我国的民族文化增添新的富有生命力的内容；对外具有展示民族形象的功能，扩大了中国民族在国际上的影响，让世界了解中国，让中国走向世界。
第六部分 中国重视和发展与非洲关系
1．谈谈你对我国坚持对动构建和平、和睦、和谐的国际关系的认识？
答：（1）我国坚持推动构建和平、和睦、和谐的国际关系是由我国自身发展需要决定的。发展需要和平，和平促进发展。只有坚持推动构建和平、和睦、和谐的诡计关系，才能抓住机遇，迎接挑战，加快现代化建设，全面建设小康社会实现中华民族伟大复兴（2）我国坚持推动构建和平、和睦、和谐国际关系是由我国历史文化传统决定的“己所不欲、勿施于人”“和实生物，同则不继”等古老中华文明对于促进世界各国平等发展、合作关系起到了积极作用，并受到世界各国人民的普遍赞赏。（3）和平与发展是当今时代主题。我国坚持推动构建和平和睦、和谐国际关系是由当今世界发展潮流决定的。
2．中国和非洲合作的原则是什么？如何理解这一原则？答：（1）真诚友好、平等相待、相互支持、共同发展。（2）①真诚友好，是中非友谊不断加强的坚实基础。我们双方都珍视中非传统友谊，诚心诚意致力于中非友好事业；②平等相待，是中非互信日益增进的重要保证。我们双方都尊重对方自主选择的发展道路，高度重视对方的关切，认真学习对方的发展经验；③相互支持，是中非合作长盛不衰的不竭动力。我们双方都衷心希望并真心支持对方发展进步，积极开展全方位合作；④共同发展，是中非人民孜孜以求的共同目标。我们双方都坚持互利互惠的友好合作，让发展成果惠及双方人民。
3．对中非合作进一步深化，我们应该怎样正确认识？答：（1）中非合作关系进一步深化有利于世界的和平与发展。中国是世界上最大的发展中国家，非洲是发展中国家最集中的大陆。没有中国和非洲的和平与发展，就没有世界的和平与发展，所以双方合作是促进世界和平与发展的必然要求。（2）中非合作关系进一步深化有利于双方互利共赢。在新形势下，中非的共同利益在扩大，相互需求在增加，建立中非新型战略伙伴关系是中非合作内在需要。中非关系不断发展，有利于双方充分利用国际国内两种资源、两个市场，取人之长，补己之短，促进各自经济的快速发展，从而实现互利共赢（3）中非合作关系进一步深化也有利于促进发展中国家的团结合作，推动世界格局多极化发展和建立公正合理的国际政治经济新秩序等。
4．列举06年在我国举行的国际性会议。答：①2006年6月举行“上海合作组织八国峰会”，②10月在广西南宁举行“中国---东盟建立对话关系15周年纪念峰会”，③11月“中非合作论坛北京峰会”
（2）重大国际性会议相继在中国召开说明了①说明我国始终坚持对外开放的基本国策；②我国综合国力显著增强，国际地位大大提高；③我国推行和谐世界理念，始终坚持不干涉别国内政的原则，受到各国的尊重；④和平与发展是时代主题，中国是世界上维护和平促进发展的重要力量。
5．06年中非合作论坛的主题和宗旨各是什么？答：主题：友谊、和平、合作、发展
宗旨：平等磋商、增进了解、扩大共识、加强友谊、促进合作。
6．“感知中国。南非行”于2006年10月30日在南非首都拉开帷幕这是中国在非洲举办的最大规模的文化交流活动。从不同的侧面，生动展示了一个民族复兴的中国、一个和谐发展的中国，让南非人民多方面感受中国文化，体验中国文化的美丽。“美丽的非洲风情节”于2006年11月1日在北京拉开帷幕，为中国人揭开了非洲大陆的神秘面纱，介绍非洲的社会发展状况、旅游资源、文化特色。
（1）你认为开展上述活动有什么意义？答：①可以增进中非人民之间的相互了解，加深中非人民之间的友谊；②有利于中非文化的相互融合，相互配合；③有利于维护世界文化的多样性，增强对本国文化的自信心和民族自豪感；④有利于促进中非政治上平等互信、经济上合作共赢、文化上交流互鉴的战略伙伴关系深入发展。
（2）伴随着中非文化的交流，非洲文化可能会渗透华夏大地，我们应注意些什么？答：①学习非洲文化，要注意保持自己文化的独特性，不能照办照抄，要学会批判地继承；②既要以开放的心态尊重不同文化，学习非洲文化的优点，又要宣传和弘扬本民族文化，珍爱自己的精神家园，不能迷失自己。
7．说一说为什么要进一步发展中国和非洲新型的战略伙伴关系？答：①和平与发展是当今时代的主题，要和平、求合作、促发展是当今时代的主流。②发展中国和非洲新型战略伙伴关系，有利于增强发展中国家的力量，能为促进世界和平、稳定与繁荣作出贡献；③对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。④发展中国和非洲新型战略伙伴关系，有利于促进中国和非洲互相学习、借鉴和吸收对方的先进文明成果，取长补短，共同发展、共同繁荣。⑤同时，这也是当今时代经济全球化发展的客观要求。
16．要进一步发展中国和非洲新型战略伙伴关系，应该从那些方面去努力？答：①要深化平等互信的政治关系，②拓展互利共赢的经济合作，③扩大相互借鉴的文化交流，④推动均衡和谐的全球发展，⑤加强相互支持的国际合作。
8．中非为什么会“经贸合作硕果累累”？答：①中非政治关系稳定发展，相互尊重，平等相待，为顺利进行经济合作提供了政治保证；②中非人民有深厚的传统友谊，中非经贸合作能得到双方人民的大力支持。
9．举例说明中非人民“海内存知己，天涯若比邻”？
答：①五十年来，中非人民相互同情、相互支持，结成了深厚的友谊，虽相距万里，但却是真诚的朋友。②五十多年来，中国政府和人民一直坚定地支持非洲各国的民族独立和国家建设，如援建坦赞铁路，免除贫穷国家到期债务，帮助培训各种人才等。③非洲人民也给予中国巨大而宝贵的支持，如为恢复中华人民共和国在联合国的合法席位而努力，多次协助中国政府挫败台湾“参与联合国”和挤入世界卫生组织等国际机构的图谋，帮助中国成功申办2008年奥运会和2010年世界博览会等。
10．中非新型战略伙伴关系的内涵是什么？答：①政治上增强互相信任；②经济上扩大互利共赢；③文化上注重互相借鉴；④安全上加强互相合作；⑤国际上密切互相配合。
11．结合所学的知识，谈谈我国为什么要加强与非洲的合作。答：①社会生活中，谁都不可能脱离群体而单独存在，因为个人的力量毕竟有限的。我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量②合作是事业成功的土壤。任何事业的成功，都需要良好的合作。现代经济的发展，社会的和谐、科技的辉煌等，都是合作共享的结果，合作能凝聚力量、启发思维、开拓事业、激发创造性，并培养同情心、利他心和奉献精神。精诚合作会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能使我们取得更大的胜利③在中非合作中我们可以取长补短、互通有无、携手共进。
12．说一说如何才能使中非合作顺利进行，最终达到双赢？答：在国与国的合作中，要处理好本国与他国的关系①学会欣赏他人，发现他人的长处，虚心向他人学习，这样才能接纳他人，才会获得他人的好感，找到合作伙伴，在合作中发展自己、超越别人，获得成功②要做到平等相待，尊重他国的权利和利益，承担自己应承担的责任。③要学会理解和谅解，对于合作或者竞争过程中的分歧和误会，不能心存怨恨，要站在对方的位置上考虑，想想别人的难处，缩小分歧，消除误会，以诚相待，帮助他人，求得共同发展④要做到诚实守信。诚实守信会获得他人的信任，使他人乐于与你合作⑤在中非合作中也充满竞争，要处理好合作与竞争的关系，在竞争中的合作要做到相互促进、共同提高，最终达到双赢。
第七部分 进一步加强对未成年人的保护工作
1、我国未成年人享有哪五项权利？答：生存权；发展权；受保护权；参与权；受教育权。
2．什么是受保护权？答：受保护权是指不受歧视、虐待和忽视的权利。
3．保护未成年人的工作应当遵循的原则是什么？答：①优先保护未成年人的合法权益；②尊重未成年人的人格尊严；③适应未成年人身心发展的规律和特点；④教育和保护相结合。
青少年的合法权益经常受到来自哪些方面的侵害？答：学校侵害、家庭侵害、社会侵害。
4．在现实生活中，青少年应如何增强自我保护意识，提高自我保护能力？答：①树立自身安全意识；②学会保护身心健康；③了解合法权益；④依靠家庭、学校、社会及司法部门；⑤敢于和善于捍卫自己的合法权益；⑥自觉守法，及时报警；⑦学会聘请律师，寻求法律援助等。
5．草案以未成年人的最大利益为首先考虑，确立了未成年人的优先权利，党和国家为什么要这样做？答：（1）未成年人代表着祖国的未来、民族希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重托。然而，未成年人的生理、心理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力。（2）党和国家对未成年人的健康成长无限关怀，修订有关法律，专门保护他们的合法权益。（3）这种特殊保护，体现的是一种深深的情、浓浓的爱。
6．在《未成年人保护法》中，为保护未成年人所设置的哪四道防线？
答：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。
7．请你为自己设计“一路平安”的行动计划？答：①明确学习目的，把主要精力和大部分时间放在学习上；②培养积极向上的兴趣爱好，不参加不健康的活动；③慎交友，不与社会上不三不四的人来往；④认真学法，增高强法律意识，自觉守法；⑤自己合法权益受到侵害时，要向老师、家长报告或报警，不忍气吞声。
8．谈谈青少年如何拒绝黑网吧、毒品等不良诱惑？ 答：①要增强自我保护的意识和能力，远离毒品，不抽烟、不酗酒；②正确对待上网，遵守网络道德，不沉湎于网络，不浏览不健康的内容，不进营业性网吧等不宜未成年人进入的场所。
9．青少年应该怎样促进自身健康成长？ 答：（1）青少年要增强自我保护意识，提高自我保护能力，学法懂法，依法维护自身的合法权益（2）青少年要依法自律、防微杜渐，预防违法犯罪的发生（3）青少年要努力学习科学文化知识，不断提高思想道德水平，全面提高自身素质。
10．俗话说：“一方有难。八方支援”，假如条件允许，面对他人的困难，你是否愿意提供力所能及的帮助？为什么？ 答：①我愿意。②因为团结友善、助人为乐是公民的道德规范，扶危济困是中华民族的传统美德，是社会主义荣辱观的要求。
11．有部分同学认为，现在生活条件好了，花点钱享受一下也是应该的。你是怎样认识的？
答：我不同意这一观点。因为（1）目前，我国仍然处于社会主义初级阶段，中学生应该继承艰苦奋斗的优良传统，生活俭朴（2）现在生活条件虽然好了，但高消费会导致盲目攀比，甚至会诱发违法乱纪行为（3）中学生应以学业为重，要学会合理消费，适度消费，并注重精神消费和绿色消费。
12．作为祖国未来的建设者，中学生如何发扬艰苦奋斗精神？答：①对于中学生来说，发扬艰苦奋斗、艰苦创业精神，就是要具有顽强拼搏的精神，保持艰苦朴素的美德，展示出一往无前的勇气和积极向上的精神风貌。②具体应该作到从小树立远大理想，培养艰苦奋斗精神；生活上勤俭简朴、艰苦朴素、不搞攀比、不讲奢侈，自觉磨砺艰苦创业的意志；努力学习、积极进去、开拓创新，为实现社会主义现代化贡献力量。等等。（或①在全社会特别是青少年中加强社会主义精神文明教育；②进行国情教育、资源形势教育；③倡导艰苦创业精神，树立“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”的社会主义荣辱观；④继续和发扬我们党艰苦奋斗的光荣传统和作风；⑤摒弃”优越感，树立资源“忧患”感，让勤俭节约的传统代代相传。）
13．当今社会是竞争的时代，中学生也不例外。保持良好的竞争意识，应该注意什么？
答：（1）应该保持良好的心态，胜不骄、败不馁（2）学会欣赏别人，发现别人的长处，虚心向别人学习，在竞争中超过别人（3）要学会理解和谅解别人，对于竞争或合作中的分歧和误会，不能心存怨恨。要站在对方的立场上，想想别人的难处，消除误会，以诚相待。
14．（1）请你谈谈对网络的认识？答：①网络是一把双刃剑，有利有弊；②网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐提供了便捷条件；③但是，我们也可能会沉迷网络，网上有诱惑、诈骗等不良现象，严重影响了我们的身心健康发展。
（2）作为一个有理想、有目标、有追求的人，你会怎样对待网络？答：①注重浏览、寻找与学习、工作有关的信息，抵御网络上的不良诱惑；②善于利用网络技术，解决工作、学习、生活中的问题；③利用网络帮助别人解决一些困难，做对他人和社会有用的事情。
（3）为了享受健康网络交往带来的乐趣，你将怎样进行自我保护？答：①不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求，不过分依赖网友；②不浏览不健康的网页，不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力；③遵守道德规范和法律，遵守青少年网络文明公约等。
（4）网络沟通应该注意什么问题？答：①网络交往要遵守道德、遵守法律；②同时要注意保护自己，不能长期沉迷于网络。③特别是现实生活中的问题，要尽可能找熟悉的朋友或老师来帮忙解决，而不能仅仅依靠网络来满足自己的情感需求。
15．2006年8月22日，未成年人保护法修订案草案首次提高全国人大常委会审议。首次审议的未成年人保护法修订草案具有九大亮点：老师不得辱骂学生、学校不得加重学生的学习负担、网吧等不允许未成年人进入、任何人不得向未成年人出售烟酒、土法事件要优先救护未成年人、监护人要正确履行监护职责、要净化未成年人成长的社会环境、人民法院需设立审理未成年人犯罪案件的专门机构、县级以上政府需根据情况建立“工读学校”（1）修订草案中九大亮点体现了对未成年人的哪些保护？（2）国家卫生内要加强对未成年人的保护？答：（1）体现了对未成年人的学校保护、社会保护、家庭保护和司法保护（2）未成年人是国家的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任，未曾年人能否健康成长，将决定国家的存亡和民族兴衰；未成年人生理和心理还未成熟，没有经济势力，缺乏自我保护能力和明辩施肥能力；当前社会生活中危害青少年健康成长的不良因素还不同程度地存在着。
16．2006年8月23日，首次提请全国人大常委会审议的未成年人保护法草案，明确规定未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与全和受教育权等权利，确立未成年人优先原则，并强化政府、社会和家庭的责任等，力求以此净化未促成年人成长的社会环境。
某校八年级（2）班的同学以“遵纪守法，从我做起”为主题开展一次法制自我教育活动。请你参与进来，完成下列活动。
（1）通过查阅资料、上网等方式搜寻相关资料，完成以下问题。“保护我的法律”保护未成年人合法权益的法律有哪些？（至少列举4部）作为未成年人的我，依法享有哪些权利（至少列举4种）
答：宪法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、婚姻法、义务教育法；生命健康权、人格尊严权、隐私权、著作权、受教育权等
（2）未成年人保护法自1992年颁布实施十多年来，对于保障未成年人的合法权益，促进未成年人健康成长，发挥了重要作用，那为什么还要对其修改呢？
答：十多年来，未成年人保护领域出现了许多新情况、新问题，现行法律的一些规定已不适应经济和社会发展对未成年人保护工作的要求，有必要进行修改；未成年人是社会主义事业的建设者和接班人，未成年人的素质，特别是思想道德素质决定着中华民族的未来发展和前途命运，但他们的成长环境却不容乐观；对未成年人保护发的修订体现了党和国家对未成年人成长的关心和关注，是培养和造就合格建设者和接班人，实现中华民族伟大复兴的需要，是坚持人以人为本、贯彻落实科学发展观的必然要求
（3）未成年人保护法从家庭、学校、社会司法等各个方面规定了在保护未成年人健康成长撑起一把保护伞，但是，社会个方面的保护离不开未成年人自身的配合，未成年人在自我保护方面应该注意些什么呢？
答：我们要有强烈的自我保护意识，要懂得防灾自救、应对意外伤害的知识和技能。在遇到来自社会上不法侵害时，我们不要与其发生正面冲突，要借助家长、学校或社会上的其他组织来与其斗争，保护自己的合法权益。另外，我们要自觉地遵纪守法，防微杜渐，避免沾染上不良行为，使我们健康成长。
17．成长中的烦恼：进入初中后，小芳发现母亲总是问这问那，还偷偷地跟踪自己，最让人气愤的是母亲竟然偷看自己的日记。小芳该怎么办？
答：（1）依法自律，学会拒绝各种不良诱惑，结交益友，保证自身健康成长
（2）及时向父母汇报学习、生活情况，加强母女见情感沟通
（3）向母亲讲明道理，指出其行为的不良后果，请起母亲尊重个人隐私
（4）请老师或邻居帮忙，讲解相关法律知识，提高母亲的法律意识。
第八部分 新《义务教育法》促教育优先发展
1．新《义务教育法》第一次将素质教育要求写入法律，这有助于克服应试教育的弊端。你认为应试教育有哪些弊端？答：（1）造成学生片面发展，严重违背教育全面发展的方针。（2）导致智育目标狭隘化，酿成严重的考试弊端。（3）造成学生负担过重，严重影响青少年的身心健康发展。（4）应试教育面向少数学习成绩好的学生，轻视和排挤了多数学生。（5）阻碍学生个性发展，拟制人的创造力。等
（或①把学生当成学习机器，不利于学生德、智、体、美全面发展；②不符合国家的办学方针和原则，③不符合素质教育和新课程改革的要求，④不能培养学生的创新精神和实践能力。）
2．国家鼓励教科书循环使用。推广教材循环使用有许多益处，请你写出几点来？
答：①推广教材循环使用，有利于减轻学生家庭的经济负担，②有利于提高国家教育经费使用效益，③有利于节约资源，④有利于提高中小学生节约意识。等
3．请你就“教育与发展”发表看法？答：（1）经济的发展为教育打下物质基础；教育对经济和社会发展具有先导性、全局性作用（2）发展教育是推动经济和社会发展的决定性因素，教育为社会经济发展提供智力支持。
4．请你说说“教育、科技、经济、人才”四者之间的关系？答：（1）当今世界各国经济和综合国力的竞争，实质是科技的竞争，归根到底是人才的竞争，而人才的培养离不开教育，教育是基础。教育使科技得以传递、积累和发展，教育具有使科学转化为生产技术的功能。没有教育的发展，就不可能有现代科技，没有掌握科技知识的大批人才，就不可能有现代经济的大发展（2）现阶段，我国在激烈的国际竞争中要赢得一席之地，只有实施科教兴国战略，科技是关键，教育是基础，把科技和教育放在优先发展的位置，提高全民族的文化素质，才能发展科技，发展经济，顺利实现我国的战略目标
5．新义务教育法是怎样体现“以‘学生’为本”思想的？答：①学校建设，应当符合国家规定的选址要求和建设标准，确保学生和教职工安全；②学校应当建立、健全安全制度和应急机制，对学生进行安全教育，加强管理，及时消除隐患，预防发生事故；③学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员；④县级以上地方人民政府定期对学校校舍安全进行检查，对需要维修、改造的，及时予以维修、改造。 ⑤法律还对教师的行为给予规定：教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。⑥教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。
6．假如你长大后成为一名人民教师，你今后应怎样献身教育事业？答：（1）坚持以人为本、德育为先。（2）加强爱国主义教育，深入开展理想、信念教育。（3）激发学生学习兴趣，开发学生智力，提高学生创新精神和创新能力（4）适应新课改和素质教育的要求，积极改进教学方法，注重学生能力的培养。（5）为人师表，教书育人，积极献身于教育事业。
7．即将到来的知识经济时代，科技的发展对劳动者提出了更高的要求。学习、劳动的新形式已不单单是学校的事，它已成为生产性活动的中心。如果说：昨天的文盲是“不识字的人，”今天的文盲“就是不会使用电脑的人”。那么，明天的文盲是怎样的人呢？
（1）请你为“明天的文盲”下一个定义。答：明天的文盲是不会主动寻求新知识的人
（2）作为在校中学生，你认为我们应该怎样做才能成为符合时代要求的人才，而不是“明天的文盲”？ 答：提示：可以从提高思想道德素质、科学文化素质，培养创新精神、创新能力、团队合作精神，树立终身学习观念，培养终身学习习惯等角度进行思考。
8．请你在“共铸诚信”的承诺书上作出郑重承诺。（三个方面） 答：①在家庭中，主动与父母交流，如实汇报自己的学习情况况和在校表现②在学校，不向老师撒谎，独立完成各项作业，考试不作弊，对自己的行为负责③对朋友真诚，向朋友许下的承诺一定要兑现。
9．《义务教育法（修订案）》审议通过程序说明了什么？
答：①宪法为母法，义务教育法是子法，宪法是义务教育法的立法基础和立法依据，义务教育法是依据宪法制定的；②全国人大及其常委会是我国的立法机关，拥有立法权。
10．为什么说《义务教育法（修订案）》的实施，是我国义务教育发展中具有里程碑意义的一件大事？ 答：①是以人为本的科学发展观的体现，体现了党和政府执政为民，代表人民群众的根本利益；②是加强精神文明建设的要求，落实科教兴国战略的重要举措，有利于提高人口素质，为经济社会发展奠定基础；③是落实依法治国基本战略的要求，有利于保障公民的受教育权；④有利于义务教育公平公正均衡发展，有利于构建社会主义和谐社会。
11．材料一：2006年6月29日，全国人大常委会表决通过义务教育法修订草案。新修订的义务教育法，以农村义务教育中义务教育投入保障机制为核心内容，强调政府应当承担的出资义务，并于2006年9月1日起正式实施。根据该法规定，国务院有关部门或地方各级人民政府，如果违反了本法的相关规定，应当追求其责任。
材料二：2006年8月9日，中共中央政治局进行34次集体学习。国家主席胡锦涛指出，教育涉及千家万户，惠及子孙万代，是体现发展为人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的重要方面。保证人民享有接受教育机会，是党和政府义不容辞的职责，也是促进社会公平正义、构建社会主义和谐社会的客观要求。必须把教育摆在优先发展的战略地位，推动我国教育事业全面协调可持续发展。
（1）材料一说明了国家修订义务教育法，体现了对社会公平和正义的追求。国家修改义务教育法的理由：①修订义务教育法，保证适龄儿童和少年都能接受义务教育，是国家必须承担的责任 ②国家修订义务教育法体现我国政府对公民受教育权的尊重 ③修订义务教育法可以避免严重的社会分化，使得我们的社会健康、持续地发展，最终造福每一个社会成员
（2）材料二体现了什么？运用所学知识说明必须把教育摆现在优先发展战略地位的理由。
答：材料二体现党和国家非常重视教育。理由：①教育是人类文化的一种传承活动和催化活动，是连接过去和未来的中介，对于一个人的成长，起着至关重要的作用②教育能为人们未来的幸福生活奠基。在激烈的社会竞争中，只有通过接受教育，唤醒潜能，增长才干，丰富人生，享受现代文明，在职业活动和其他活动中获得成功③从一定意义上讲，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。对国家和民族来说，教育成就未来。
（3）读了上述两则材料，你有何感想？
答：①树立远大志向，珍惜在校学习机会，②积极维护受教育权利，自觉履行受教育义务，③努力成为祖国需要的高素质人才。
12．（1）国家修订了《义务教育法》为实现教育公平提供了法律依据。你知道是哪些吗？
答：将促进义务教育的均衡发展作为各级政府的职责，政府通过有效的资源培植和政策调控，缩小差距，保证适龄儿童、少年在入学机会、学习条件和发展方向上有平等的权利；明确义务教育免收杂费；以法律形式保障义务教育的投入；实施素质教育；保障校园安全等
（2）请你运用所学知识说明维护教育公平的重要性。
答：教育公平是社会公平的起点和核心环节，是社会公平的重要组成部分，是构建和谐社会的基石。教育不仅是社会发展的助推器，更是促进社会公平、改变社会分层、建立和谐社会重要手段。离开了教育公平，就会妨碍公民生存权和发展权的实现，损害公民的合法权益，使广大人民群众无法共享教育改革的成果。
13．2006年9月1日，新义务教育法开始实施。自2007年春季学期开始，国家全部免除了农村中小学生的学杂费，但寒假开学后，小明的学校 8名学生辍学。请你帮助小明查明原因并想办法让这8名同学复学。
答：（1）因老师体罚或考试成绩差被学校责令退学的，向其讲解新义务教育法，说明国家实施素质教育，并建议其向当地教育部门申诉，依法维护自身的受教育权（2）因父母离异、进程打工或父母让自己辍学的，讲解有关婚姻法、未成年人保护法知识，找当地政府、执法部门依法维权或进程就读；（3）因个人学习成绩差，认为升学无望的，应增强自信心，努力提高学习成绩，自觉履行受教育义务（4）受网络、社会闲散人员的不良影响的，要拒绝各种不良诱惑，善交益友，在同学的帮助下提高成绩，
第九部分 提升中国公民旅游文明素质
1．提升公民旅游文明素质的重大意义有哪些？ 答：意义：（1）不修边幅，不讲卫生、不懂礼仪、不守秩序、不遵法规、不爱护环境和公共设施、喧哗吵闹等我国公民在旅游活动中表现出来的不文明行为，是与高速发展的我国旅游业不相适应，与中国的国际地位很不相称的，这会引起海内外舆论的广泛批评和广大群众反对，将会严重损害中国“礼仪之邦”的国际形象和中国公民的形象。（2）提升中国公民旅游文明素质，既是践行社会主义荣辱观的重要举措，也是增强中国软实力，塑造中国公民良好国际形象的迫切需要。
2．如果你是一位导游，在进入景区之前，你应该对游客说些什么？ 答：示例：女士们、先生们，营造文明、和谐的旅游环境，关系到每位旅客的切身利益，做文明旅客是我们大家的义务，请遵守以下公约：（1）维护环境卫生；（2）遵守公共秩序；（3）保护生态环境；（4）保护文物古迹；（5）爱惜公共设施；（6）尊重别人权利；（7）以礼待人。
3．列举几条旅游中常见的一些不文明的行为？ 答：如：①不讲卫生，随处丢弃垃圾；②在公共场所大声喧哗；③在景点随意涂画、刻字；④在景点排队不遵守秩序，随意插队⑤公共场所坦胸露背，不修边幅；⑥人多拥挤时，缺乏礼让。等等。
4．请你为提升公民旅游文明素质提几条切实可行的建议？ 答：（1）加强宣传教育，利用广播、电视、报纸、网络等大众传媒揭露不良陋习，弘扬文明行为；（2）加强监督管理。建立“不文明行为曝光台”，对一些影响大、典型的不文明行为，在电视、广播、报纸、网络等媒体曝光；（3）推广文明礼仪知识；（4）定期开展旅游问卷调查活动、青年志愿者劝导活动和文明游客评比活动。等
5．克服旅游陋习，倡导文明行为，从我做起。请你谈谈我们应该怎样做？答：（1）加强自身道德修养，言行举止要文明（2）主动克服旅游行为陋习，倡导文明旅游行为，展示中国“礼仪之邦”的良好风范（3）发现不文明的旅游行为，要劝阻、制止并善于同不良的旅游现象、行为做斗争。
6．谈谈发展红色旅游的政治、经济、文化意义。 答：（1）积极发展红色旅游，是党的先进性建设和执政能力建设的重要内容。红色旅游是“寓教于游”，把中国共产党和中国人民的奋斗足迹深深地铭刻在华夏沃土上，深深地铭刻在民众的心坎里（2）大多数革命遗址位于尚欠发达的革命老区，红色旅游把政治优势有效地转化为经济优势，形成革命老区的经济增长点，成为一项无污染、可持续的扶贫工程、富民工程。（3）红色旅游的过程，既是观光赏景的过程，也是学习历史、增长知识、陶冶情操、提高修养的过程。
7．在一辆开往长城的旅游车上，吴德因随地吐痰，高谈阔论，影响旅客休息，与司机发生了争吵，受到游客的谴责。游客们来到长城上，吴德一时兴起，用随身携带的小刀在城墙上刻下“吴德到此一游”，被管理人员发现并进行了批评教育。吴德对此疑惑不解：留个纪念也要挨批评？回来的路上，吴德感叹道：“我太冲动了，所以一路上犯了很多错误。”
（1）像吴德这样的文明素质与快速发展的旅游业不相适应的表现有哪些？
答：不讲卫生、不懂礼仪、不守秩序、不遵法规、不爱护环境和公共设施、喧哗吵闹等
（2）倡导文明举止，提升公民旅游文明素质有什么重要意义？
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