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复习  前言 第一课 第二课
作者:ygrnda    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2005-5-8
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复习  前言 第一课 第二课

1.      生产力:人类改造自然的能力.

2.      生产关系:在生产过程中所形成的人与人之间的关系.

3.      规律:生产力决定生产关系.

 

原始社会

奴隶社会

封建社会

资本主义社会

社会主义社会

生产力

劳动者

生产经验劳动技能低

经验积累技能提高

提高

三次科技革命推动生产力飞速发展

 

我国正处于社会主义的初级阶段,总体上社会生产力水平还比较低,社会主义的根本任务是解放发展生产力,不断提高生产力水平

生产工具

石器

金属工具出现并广泛使用

铁器和牛耕推广

劳动对象

范围窄

范围扩大

范围扩大

生产关系

生产资料归谁所有

生产资料归集体所有

奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶

地主阶级占有绝大多数土地

资本家占有生产资料

劳动者共同占有生产资料

人在生产过程中形成的关系

平等互助合作关系

奴隶主强制奴隶劳动是剥削与被剥削的关系

地主阶级剥削农民阶级

工人受雇佣于资本家并受资本家剥削

人们在生产过程中建立起互助合作关系

产品如何分配

平均分配

奴隶主占有全部劳动产品,给奴隶最低的生活资料

地主阶级通过榨取地租、高利贷等方式占有农民的劳动果实

资本家最大限度地榨取剩余价值

按劳分配

1、            在阶级社会里,(     )是阶级统治的工具。

2、            奴隶的主要来源_______________________

3、            人类进入文明时代的标志____________

4、            地主剥削农民的基础是____________

剥削农民的主要方式是____________

5、            剩余价值:________________________________________________

6、            资本家生产的目的:________________________

7、            资本主义社会的基本矛盾:__________________________________的矛盾。

 

第一次科技革命

(工业革命)

第二次科技革命

(电力革命)

第三次科技革命

(新科技革命)

标志

蒸汽机的发明和使用

电力的广泛使用

电子计算机、原子能和空间科技的发明和应用

对生产力的影响

推动各部门机械化、出现近代工业;带来资本主义生产力的第一次飞跃

生产力巨大发展,资本主义世界的经济突飞猛进的增长

表明科学技术是第一生产力,站后资本主义经济迅速发展,被称为“黄金时代”

对生产关系的影响

资本主义制度确立

主要资本主义国家进入帝国主义阶段

资本主义生产关系局部调整

8、            资本主义社会的主要矛盾:_________________________________的矛盾。

9、            屈辱的岁月告诉我们:资本主义道路在中国走不通,因为

1

2

3

10、        新民主主义革命是________________________________________________

11、        只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国。

12、        “三个代表”是指____________________________________

                      ____________________________________

____________________________________

是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。

13、        中国共产党是工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,以___________________________________________________为行动指南。

14、        社会主义的本质:__________________________________________________________

15、        十一届三中全会重新确立了“_______________”的思想路线,把党和国家的工作重点转移到_______________________,实行____________的战略,开辟了建设中国特色社会主义道路的新局面,进入了社会主义事业发展的新时期。

“一国两制” __________________________________
文章录入:ygrnda    责任编辑:yucong 
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