八年级政治(一)

一、自主选择（下列各项的备选项中，只有一项是最符合题意的，1—6题每题2分，7—12题每题3分，共50分）

１、由父母与未婚女子两代人组成的家庭，叫（　　　　）

　　Ａ、核心家庭　　　　　　　　　　　　Ｂ、主干家庭　　　

　　Ｃ、联合家庭　　　　　　　　　　　　Ｄ、双亲家庭

２、我们的第一任老师是（　　　　）

　　Ａ、幼儿园阿姨                     Ｂ、父母

　　Ｃ、小学老师                  Ｄ、我们自己

３、初中生小丽的父母离婚了，小丽与妈妈一起生活，爸爸应该每月给小丽２００元生活费，但小丽的爸爸从没给过。小丽爸爸的行为（　　　　）

　　Ａ、是违法的。因为法律规定父母对未成年子女的抚养是无条件的。

　　Ｂ、是不道德的，但不违法。因为小丽的父母已离婚。

　　Ｃ、是违法的，但道德上是允许的。因为法律比道德严格。

　　Ｄ、是可以理解的。因为小丽不跟她爸爸一起生活。

4、我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的（　　　　）

　　Ａ、唠叨　　                     Ｂ、不理解

　　Ｃ、高期待，严要求                  Ｄ、不关心

5、下列说法，不正确的是（　　　　）

　　Ａ、代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异

　　Ｂ、父母对我们的严格要求是对我们的爱

　　Ｃ、对于逆反心理和逆反行为，我们要具体分析

　　Ｄ、逆反心理导致的对父母的反抗，伤害的是父母，对自己没有影响。

6、下列行为，属于不利于同学之间相互促进，共同进步的是（　　　　）

　　Ａ、遇到挫折，有朋友劝慰，享受欢乐，有朋友祝愿

　　Ｂ、争论问题，一定要争个你输我赢；受到老师批评，有好朋友帮腔

　　Ｃ、同窗好友一起爬山登高，陶冶情趣，放松心情

Ｄ、同学之间展开学习竞赛，提高成绩

7、家对我们的意义有（　　　　）

　　A是我们的情感栖息地　　　　　B是我们的物质生活后盾，安全健康保障

　　D是我们娱乐天地，天然学校　D是我们今后发展的大本营

8、与父母交往的艺术有（　　　　）

　　A赞赏父母，交往起来无烦恼　　　　　B认真聆听，交往起来免误会

　　C帮助父母，交往起来无障碍　　　　　D对错输赢不必太计较

9、马克思说：“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理”。下列观点符合这句话的有（　　　　）

　　A以真诚换取友谊　　　　　　　　　　B以热情培养友谊

　　C以宽容维护友谊　　　　　　　　　　D以原则纯化友谊

10、在新型的师生关系中，师生之间应该是（　　　　）

　　A人格平等　　　　　　　　　　　　　B互相尊重

C互相学习　　　　　　　　　　　　　D教学相长

11、一个来华不久的意大利学生，看到她的中国同学穿得很漂亮，穿得很漂亮，连连称赞。中国同学说：“哪里，哪里，随便穿穿。”这种回答令意大利同学很纳闷儿：“衣服明明很漂亮，为什么不说好呢？中国同学是不是比较虚伪。”对待中西的文化差异，我们应有的态度是（    ）

A． 既可以排斥西方文化，也可以将中西文化加以沟通

B． 抱着理解宽容的态度，就能求异存同，相辅相成，达成和谐共处

C． 要平等交流，互相学习    D.夸大中华民族文化的价值

12.近日,一对以色列情侣在印度教圣地布什格尔镇举行传统的印度教婚礼,婚礼上,新婚夫妇互相拥抱、接吻，表达彼此的感情，可是根据印度法律，在宗教圣地接吻是一种粗俗的行为，因此对“爱情浪漫的人”被罚款1000卢比（约含23美元）这则新闻启示我们（    ）

A． 异性交往既需要互相尊重，又要自重自爱

B． 文化存在差异，各有千秋，我们应互相尊重，互相学习

C． 举止端庄，是我们要培养的良好行为方式

D．要入乡随俗，尊重当地的风俗习惯

二、概括题

1、当“同一个世界，同一个梦想”的口号唱响欢腾的的五洲，当舞动的“中国印”、憨态可掬的“福娃”走进人们的生活，北京2008奥运会离我们越来越近，这次奥运会将是全世界体坛的盛会，也将是中外文化交流的最好契机。

2、“友情使欢乐倍增，使痛苦减半”。“如果你把欢乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将分享一半忧愁。

3、漫画主题：母亲对女儿说：“你一定要好好学习，否则长大后将当垃圾清运工。”

三、简答题

 初中九年级的小雨，不喜欢与同龄的同学一起玩，她每天除了去学校上课外，大部分时间都独自在家里看书，看电视，近半年来，她一看到同学们在一起说说笑笑就心烦，甚至不想去上学了。

请根据本课所学内容，给小雨把把脉，她得了什么病？有什么危害？如何解决？

四、辩析题

随着社会的发展，未来教师职业会消失。

五、材料分析题（12分）

 1、逆反心理是指人们彼此之间为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行

　　的一种心理状态。孩子到了十二三岁的时候，往往会产生一种与父母相抵触的情

　　绪，心里有话也不愿向父母说，对于父母的批评和劝导不像以前那样听话了，甚至

　　产生对抗，不顺从的行为。

    请回答：

　　（1）在你的成长过程中，也一定与父母发生过冲突，产生逆反心理，请你说说你当时的表现。（3分）

 （2）结合自己的经历，谈谈逆反心理的危害。（6分）

2、材料1、小明是个很爱思考的学生，特别是数学，自已一有空就利用闲暇的时间超前学习，数学老师也很喜欢他，课堂上经常提问他，课下经常辅导他，希望他能在全国奥数比赛中获奖，一次课堂上，老师讲到一个公式，是九年级才学到的，由于老师的疏忽，忘记了平方数，其他同学并不知道，而小明数学超前学习，很清楚老师讲错了。和老师说吧，害怕老师很为难，不说吧，老师确实讲错了。

材料2、在思想品德课上，同学们正津津有味地听老师讲课，教室后面忽然有人大叫了一声，老师很生气，点名批评了小远。其它，叫声并不是小远发出的，小远很生气，就当堂顶撞了老师。

1、  你认为材料了中小明应该给老师提出来吗，为什么？

2、  你认为小远在课堂上和老师顶撞对吗？他应该怎么做，为什么？

六、活动探索题

（一）材料：非物质文化遗产是指各族人民世代相承的、与群众生活密切相关的各种传统文化表现形式（如民俗活动、表演艺术、传统知识和技能，以及与之相关的的器具、实物、手工制作等）和文化空间，从今年起，我国把每年6月的第二个星期六设立为“文化遗产日。”

1、  你能指出三种非物质文化遗产吗？

2、  对于这些非物质文化遗产，我们应该如何传承和保护。

3、  在对外开放的过程中，面对外来文化的涌入，我们应如何对待？

材料（一）：在今年两会上，构建社会主义和谐社会成为热点话题。

材料（二）漫画主题：母亲：儿子，上学注意安全，放学早点回家。

儿子：妈，别忘了开手机，记住按时服药。

1、  请你写出两条构建社会主义和谐社会的标语。

2、  为创建和谐家庭，某班进行了班会。

（1）       请你为班会拟定一个主题和活动步骤（至少三步）

（2）请以“孝敬父母，从我做起”为题，运用学过的知识写一份发言提纲。