复习旧课：
1. 坚强意志的力量的表现？
2. 坚强意志的特点？
3. 坚强意志的作用？
[学生活动]：讲名人成功的故事。
保尔.苛察金的故事。
[问题]：钢铁是怎样炼成的？
钢铁是这样炼成的
一、 我的意志品质
[活动]：做一张自己的“存折”。
1.的意思？
2.看我们自己的存折上的余额，我们怎么样增加自己的存款呢？
[学生]：讲齐白石的故事，讲完故事并给同学提问。
听完故事能否知道怎样增加存款？——关键看我们是否具有坚强意志，那么磨砺的坚强意志？
二、 磨砺意志、学会坚强
[学生讨论]：磨砺坚强意志的方法，并举例说明。
1. 必须树立明确的目标。
[提问]：看哪为同学算的快。
一辆客车上坐了20名乘客，在第一站下列3名乘客，上了2名乘客；下一站下了1名乘客，上了2名乘客；下一站上了2名乘客，下了3名乘客；再下一站下了4名乘客，上了5名乘客；再下一站上了3名乘客，下了4名乘客；下一站又下了5名乘客，上了 6名乘客。现在结果出来了吗？
你不知道问题的目标，就不可能有正确的答案。同样，我们如果没有明确的目标，也就不能培养出坚强的意志。所以，要培养坚强的意志首先要有明确的目标。
[游戏]：左手画圆，右手画方。两个同学比谁画的好。
大脑不可能同时做两件事，有一个明确的目标，是做事的前提。
2. 要从细微之处，从小事做起。
书上的小事你做到了吗？P81
[请举例]：除了书上的小事，你还做到了哪些可以磨砺意志的小事、小细节？
3. 应善于管理自己。
P82 [阅读材料]：富兰克林为什么会为著名人物？
他有什么好的方法值得我们学习？——管理方法，道德要求。
我们怎么学习他的方法？
[现学现用]：制定自己的学习计划。
4. 要主动在艰苦的环境中锻炼自己。
[学生讲名人]：讲讲哪些名人成功也是经过艰苦的环境的锻炼。
[故事]：城市的女孩读书下降，去农村一个月突然变好。“绝处逢生”——掉进了地下室。猜猜看那时她有什么感想？
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
[讨论]：我们缺少艰苦的工作环境要怎么做？
巩固新课：怎样磨砺坚强意志？
作业：增加自己的存折里的存款。
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