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    • 关于开展2018年中学思想政治学生社会实践成果交流展示的通知 关于开展2018年中学思想政治学生社...

      关于开展2018年中学思想政治学生社会实践成果交流展示的通知

    • 首届广东省中小学青年教师教学能力大赛 中小学决赛获奖名单公示(第二批) 首届广东省中小学青年教师教学能力大赛...

          首届广东省中小学青年教师教学能力大赛高中思想政治、高中英语、高中历史、高中物理、高中生物、高中信息技术、高中体育与健康、高中综合实践活动、初中数学、初中历史、初中物理、初中生物、初中体育与健康、初中综合实践活动、小学道德与法治、小学数学、小学科学、小学体育与健康、小学信息技术、小学综合实践活动等20个学科决赛已顺利结束。按照省总工会、省教育厅《关于举办首届广东省中小学青年教师教学能力大赛的通知》(粤工总〔2017〕28号)要求,现公示第二批决赛获奖

    • 广东省教育厅关于2017年广东省教育教学成果奖(基础教育)拟获奖成果公示 广东省教育厅关于2017年广东省教育...

      根据《广东省教育厅关于开展2017年省级教育教学成果奖评审工作的通知》(粤教人函〔2017〕108 号),经专家评审共评出基础教育类教学成果特等奖3项、一等奖95项、二等奖120项,共218项,现予以公示。      公示期自11月8日至11月28日,共15个工作日。公示期内,如对拟获奖成果有异议,请以书面形式向省教育厅反映。以个人名义反映情况的,请提供真实姓名、联系方式和反映事项证明材料等;以单位名义反映情况的,请提供单位真实名称(加盖公章)、

    • 关于《广东省教育厅、广东省招生委员会关于2018年深入推进普通高等学校考试招生改革的通知》公开征求意见的公告 关于《广东省教育厅、广东省招生委员会...

      为深入贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发﹝2014﹞35号)和《广东省人民政府关于深化考试招生制度改革的实施意见》(粤府〔2016〕17号)的有关精神,结合我省考试招生工作实际,省教育厅、省招生委员会制定了《广东省教育厅、广东省招生委员会关于2018年深入推进普通高等学校考试招生改革的通知》,现向社会征求意见。征求意见时间:2017年10月27日至2017年11月3日可以通过以下途径和方式提出意见建议:电子邮件:ksygz1205@163.com。来函请寄:广州市中山大道

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    • 第二届学科素养与高中思想政治课程改革南方高峰研讨会 第二届学科素养与高中思想政治课程改革...

      第二届学科素养与高中思想政治课程改革南方高峰研讨会在广东省佛山市南海区桂城中学召开,有来自广东、北京、天津、山东、河北、四川、海南等地的学科专家以及一线教师参加,共同研讨学科素养与高中思想政治课程改革等问题。会上分享了他们改革的成功经验,同时也对实施过程中遇到的问题进行研讨,寻求较好的解决方案。南北名师面对面共同探讨在高考复习中如何解决复杂新颖的情景题以及在教学实践中如何落实和评价活动型学科课等问题。

    • 陈友芳:情境设计能力与学科核心素养的养成 陈友芳:情境设计能力与学科核心素养的...

      在学科核心素养教学中,情境设计能力是每一位教师必须具备的核心专业素养。要提升广大教师的情境设计能力,需要从三个方面着手:设计出好情境,区分情境的复杂程度,对情境进行结构化处理。关键词  核心素养;情境设计;教学能力 学科核心素养实际上就是一种把所学的学科知识和技能迁移到真实生活情境的能力和品格。要养成这种素养,意味着学生的学习应该是在一个又一个基于真实生活情境的主题或项目中通过体验、探究、发现来建构自己的知识,发展自己的能力,养成自己的品格。因此,发展核心素养的学习

    • 曹培杰:核心素养引领下的课堂转型 曹培杰:核心素养引领下的课堂转型

        11月25日,在中国教育科学研究院主办的第四届中国未来学校大会的分论坛上, 中国教育科学研究院未来学校实验室副主任曹培杰发表了题为《核心素养引领下的课堂转型》 的主旨演讲。 教育目标的三次转型      关于什么是一节好课,许多专家提了非常有价值的观点,包括叶澜教授、刘长铭校长等等。但是我自己有一个想法,好课的标准并非是一成不变的,它随着历史的发展也会有一个新的认识。比如说2016年9月份正式提出了中国学生发展核心素养,如

    • 崔允漷论核心素养的课程意义 崔允漷论核心素养的课程意义

          2017年11月3-4日,由教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所主办的第15届上海国际课程论坛在华东师范大学举行。本届论坛以“基于核心素养的课程建构”为主题。来自美国、澳大利亚、英国的国际课堂研究、学习科学、教育社会学、教师教育、课程与教学论等领域的专家与学者,以及来自全国十几个省市的200余位专家学者、教育行政部门领导、一线教育工作者参与了本次论坛。     华东师范大学课程

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    • 微课是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。为深入贯彻落实《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》,扎实推进信息技术与教育的深度融合,探索微课在课堂教与学创新应用中的有效模式和方法。中山市进行了积极的探索,组织开展了一系列微课学习和比赛,涌现出一大批优秀的微课制作教师和作品。为此我们开设一个专题进行展示交流,共同探讨,一起进步。
    • 政治学科核心素养  政治认同  科学精神  法治意识  公共参与
    • (国家级顶层战略)“一带一路”(英文:The Belt and Road,缩写B&R)是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。它将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平台,一带一路旨在借用古代丝绸之路的历史符号,高举和平发展的旗帜,积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。...
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